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Secuencia didáctica

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Documentos 451 - 500 de 2.228 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Secuencia Didactica Producto 5

    josealfredoF1PRODUCTO 5 ELABORAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICA DONDE SE ABORDEN TODOS LOS ASPECTOS VISTOS EN EL CURSO. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II TEMA: MODIFICAR EL FINAL DE UN CUENTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Desarrollar las habilidades lecto-escritoras para mejorar la ortografía en los alumnos del segundo grado. • Emplear el lenguaje

  • Secuencia Didactica C Sociales

    cesm50SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES Actividades de diagnostico • Para comenzar con la clase de ciencias sociales se mostrara el mapa del mundo. • Se hará reconocimiento de los continentes que tiene el planeta. • Cada alumno deberá trabajar con el planisferio y realizar el reconocimiento de los continentes con diferentes

  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA

    cristyjsoSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | | | | |

  • Secuencia Didactica De Bullyng

    keane0987HERMENEUTICA Puede decirse que la hermenéutica (del griego hermeneutikós, interpretación) en términos generales es la pretensión de explicar las relaciones existentes entre un hecho y el contexto en el que acontece. Aunque en un principio la hermenéutica constituyó un campo cuya aplicación se vio restringida exclusivamente a cuestiones de carácter

  • SECUENCIA DIDACTICA DE 5 GRADO

    leodeSECUENCIA DIDÁCTICA: ESPACIOS URBANOS Y RURALES Y SUS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DESTINATARIO: 5º año NÚCLEO: SOCIEDADES Y TERRITORIOS TIEMPO: octubre y noviembre PROPÓSITO: • Leer, investigar, interpretar y sacar conclusiones sobre las organizaciones de las actividades productivas en los ámbitos urbanos y rurales. • Investigar y tomar conciencia de los problemas

  • Secuencia Didactica El Bombero

    magalibarberoSecuencia Didáctica Mi protector “El bombero” Sala: 3 años Fecha: 2 de junio. Fundamentación: El Bombero Voluntario realiza una tarea importantísima por la función que debe cuidar a la población en caso de accidentes de tránsito o en otros casos y a veces no son reconocidos como corresponde por toda

  • Secuencia Didáctica Lactarios

    Secuencia de Actividades: Sección: Lactarios 2 (de 6 a 12 meses) Cantidad de niños: 6 Título de la actividad: “Exploramos las botellas y conocemos sus características” Fundamentación: A través de la exploración los niños adquieren distintos tipos de conocimientos. De acuerdo a lo que sostiene el Diseño Curricular de la

  • Secuencia Didáctica 2do Grado

    azulita2702PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA PROFA: CAROLINA CINDY MEJIA GARCIA GRADO: 2° ASIGNATURA: Español AMBITO DE ESTUDIO: Literatura BLOQUE: IV PROYECTO: Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer las leyendas originarias de nuestro país. Comprender la estructura del género discursivo leyenda e identificarla por sus características y así

  • SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

    SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

    MTRA.MARYDIPLOMADO MÓDULO.- II SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. OCTAVO PRODUCTO PROFRA. MARIA IGNACIA ESCOBAR MENDEZ ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE.- 30EPR2591G E S P A Ñ O L BLOQUE.- II AMBITO.- ESTUDIO REGISTRA EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE

  • SECUENCIA DIDÁCTICA PROPUESTA

    elesparatcoSECUENCIA DIDÁCTICA PROPUESTA Como punto de partida del aprendizaje proponemos especificar cuáles son las competencias que pretendemos que alcancen los alumnos. Nos referimos a las competencias: cognitivas –que permiten operar con símbolos, representaciones, ideas, imágenes-; prácticas –puesta en acción que incluye habilidades comunicativas, tecnológicas y organizativas- y sociales –referidas a

  • Secuencia Didactica Bloque VII

    luisita21Plantel: 32 Profra. Juana Villalobos Profesor: Lic. Pastor Ramírez Mejorado Semestre: SEGUNDO Ciclo escolar: 2011A Periodo de aplicación: Tercer parcial 04 de Abril al 13 de Mayo Duración en horas: 7 hrs. Fecha: 12 de abril de 2011 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I BLOQUE: VII USO

  • Secuencia Didactica Multigrado

    claus11GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE PUEBLA DIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 04 ESCUELA PRIMARIA “ANDRES QUINTANA ROO” C.C.T 21EPR0186D AV.IGNACIO ZARAGOZA NO.1 ____ _________ AGUA DE LA MINA, LAFRAGUA,PUEBLA.. . PLANIFICA UNA SECUENCIA O PROYECTO PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA (BULLYING, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, INSEGURIDAD,

  • Leísmo - Secuencia Didáctica

    SofiaFretteTrabajo Práctico Historia de la Lengua Española Curso: 4to año Prof. En Letras Año: 2013 Secuencia Didáctica Año: 3er año Tema transversal: “Leísmo” Tiempo: Dos módulos de 80’. Material: Área. Prácticas del Lenguaje. Eje: Prácticas sociales de lectura. Objetivos: • Promover situaciones de enseñanza en la que los alumnos puedan

  • SECUENCIAS DIDACTICAS FISICA 1

    pashoiriDIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO SECUENCIA DIDACTICA Nombre del centro: “ Telebachillerato Coyol Norte” Clave: 30ETH0687L Nombre de la asignatura: Física I Semestre: 3ro. Número del bloque: 1 Número de horas del bloque: 20 Nombre del bloque: Reconoce el lenguaje técnico de la física Número de video (s): _____ Nombre del

  • Secuencia Didactica 2da Guerra

    orlandoms87INICIO Selecciona el concepto de primer orden a partir del cual desarrollará la secuencia didáctica. ¿Qué pasó? La Segunda guerra mundial ¿Cuándo ocurrió? El 1 de septiembre de 1939, con la invasión Alemania de Polonia. Localiza fuentes primarias pertinentes para el estudio del tema elegido. Testimonios de soldados, gente de

  • Secuencia Didáctica 3º Grado

    cuentacuentosSecuencia Didáctica Jugando con el absurdo: entre lo grande y lo pequeño. Área: Lengua Tercer grado Duración: 10 clases aproximadamente “Cuando los vecinos del barrio de Florida se juntan a tomar mate, charlan y charlan de las cosas que pasaron en el barrio…” FUNDAMENTACIÓN Doña Clementina, Queridita, la Achicadora, es

  • Secuencia Didactica De Lectura

    yendibereniceSecuencia Didáctica de lectura: “Imaginando y viajando con la Lectura” Libro o lectura Cuentos y leyendas de América Latina Lectura: “El rescate del fuego” Competencias que se favorecen Lograr que los alumnos vayan más allá de la comprensión literaria de lo que leen. Lograr que la lectura sea una actividad

  • SECUENCIA DIDACTICA "MODELADO"

    ESTELISECUENCIA DIDACTICA “ MODELADO” FUNDAMENTACION: La siguiente secuencia surge del interés que manifiestan los niños en cuanto al modelado. Por medio de la misma se pretende lograr en forma paulatina adquirir nociones básicas de modelado, utilizando diversas masas de texturas y consistencias diferentes. PROPOSITOS: *O ofrecer situaciones de enseñanza aptas

  • Secuencia Didactica Sociales 6

    gisela2202CONTENIDO: • Sociedades y territorios • La diversidad natural de América latina • Relieves • Climas • Biomas • Los ambientes de América latina • El aprovechamientos de los recursos • Las explotaciones agropecuarias. • Combustibles fósiles, recursos hídricos y energía. • Uso responsable de los recursos naturales PROPÓSITOS Que

  • Secuencia Didactica De Espacio

    lylian77Secuencia didáctica de Espacio Fundamentación Los niños desde que nacen, conocen el espacio que habitan por las acciones que realizan. Construyen así un conjunto de referencias espaciales, relacionadas con la manipulación de objetos, desplazarse, desplazar objetos, imitar movimientos. Estas actividades espontáneas constituyen fuentes de movimiento. La enseñanza del espacio en

  • Planeacion Secuencia Didactica

    roxyairCompetencia a desarrollar: APRENDIENDO CON LOS CUADRILATEROS Día: LUNES - VIERNES Secuencia didáctica. Tiempo Nombre de la actividad Aprendizajes esperados: -Significado de cuadrilátero. -Identificación de los tipos de cuadriláteros por la forma que tienen -Identificación de los tipos de cuadriláteros por su nombre. -Aprender el significado de cada cuadrilátero por

  • Planeacion Secuencia Didactica

    claudiaiscEsc. Sec. Gral. No. 14 “Jesús Reyes Heroles” Profra. Claudia P. Martínez Padilla Turno: Matutino Grupos: 2 ° A y C Fecha: del 16 al 19 de noviembre de 2010 Materia: Ciencias II ( con enfoque en Física ) 2do. Bimestre, ciclo escolar 2010 – 2011 Tipo de inteligencia: 2

  • Secuencia Didactica 9 De Julio

    mabygimSecuencia Didáctica Efeméride: 9 de Julio “Declaración de la Independencia Sección: II°A Docente: Mabel Jardín: Duración: 1/7 al 9/7 Propósitos:  Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender

  • Secuencia Didactica Preescolar

    ivanmaggiPLANIFICACIÓN DE SECUENCIAS DIDACTICAS Grados 1°, 2°, 3° preescolar Competencia MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD EN JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO/PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASI COMO PARA EVITAR RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.

  • GeoGebra - Secuencia Didactica

    kakarielkaTRABAJO FINAL MATERIA CIENCIAS APLICADAS I PROFESOR DANIEL CIURÓ ALUMNA MARIELA ROSAS 2012 SECUENCIA DIDACTICA Puntos notables de un triángulo: Circuncentro. Objetivos. Conceptualización de Circuncentro Reconocer el uso del mismo. Identificar partes de un triángulo. Construir mediatriz mediante el uso de la herramienta Geogebra. Conocimientos previos. Concepto y partes de

  • Secuencia Didactica De Español

    26061969SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL PROYECTO DIDACTICO 1º. GRADO BLOQUE IV ESC. PRIM. NICASIO RAMIREZ C.C.T. 13DPR0307R ZONA ESC.:175 UBICACIÓN: TALOL ORIZATLAN, HGO. CICLO ESC.: 2013-2014 ASIGNATURA: ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR CUENTOS. COMPETENCIAS A FAVORECER: _Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. _Identificar laspropiedades del lenguaje

  • Descripcion Secuencia Didactica

    zuleidaDESCRIPCION DE LA SECUENCIA DIDACTICA TIEMPOS ESTIMADOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACION MATERIALES MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS 05 MINUTOS CREACION DEL AMBIENTE ¨ REFLEXION GUIADA POR EL DOCENTE SOBRE EL ESTADO QUE GUARDA EL PLANETA. EVALUACION INICIAL DIAGNOSTICA; TEMA LA BASURA VIDEO DONDE JUGARAN LOS NINOS

  • Secuencia Didactica Sala De Dos

    carlagetzfriedSecuencia didáctica Sala: dos años Año: 2012 DURACIÓN: un mes aproximadamente. PROPÓSITOS: brindar posibilidades para que el niño. • Se inicie en la exploración de distintas texturas a través del lenguaje plástico. • se inicie en el conocimiento de las partes de su cuerpo. • Se inicie en el uso

  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    ELACASTILLOASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. BLOQUE III PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. • Corrige sus textos para hacer claro

  • Secuencia Didáctica De Inglés

    30934747FUNDAMENTACION El conocimiento y el uso eficaz de una LE constituyen una herramienta esencial para enfrentar nuevos retos y adquirir múltiples oportunidades. En este sentido, la educación debe concebirse como un “proceso y no como un bien”, como un proceso de cambio mediante el cual la persona se desarrolla informándose

  • SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICAS

    jorgeedithPROFESOR: JORGE ISAAC DEL ANGEL BANDA ASESOR: MOISES FAYAD ISLAS SESION:2 PRODUCTO 2 SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III TEMA: 24 Significado y uso de los números SUBTEMA: Números Naturales EJE: Sentido Numérico Y Pensamiento Matemático NOMBRE DELA LECCIÓN:¡A buscar el número que falta! PAGINA DEL LIBRO: De la 92 a la

  • Secuencias Didactica Matematica

    dsd246COLON AGARRA VIAJE A TODA COSTA La obra esta estructurada de la siguiente manera: PRIMER ACTO ESCENA I En esta escena se hace la descripción del personaje como las personas lo tildan de lo que el era, para unos un avaro, para otros un navegante, era un personaje que deseaba

  • Secuencia Didactica Geografia 5

    dkarinaglSecuencia didáctica para los grupos de 5° y 6° de la materia Geografía. Límbico derecho Puesta en Común: La clase se iniciará con una plática sobre los alimentos que consumen regularmente. A partir de ahí, se analizarán las procedencias de dichos productos relacionandonos con las actividades económicas como la pesca,

  • Secuencia Didactica Para 6 año

    azulinaClase N° 1 Indicador de logro: Escuchando y observando atentamente la novela Viaje al centro de la Tierra para el reconocimiento de los personajes Inicio El docente les proyectará a los alumnos un video resumido de la novela “Viaje al Centro de la Tierra” Desarrollo El docente indaga a los

  • SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS

    sierreritoNOMBRE: C LUGAR: NOMBRE DEL CURSO: CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LAS CIENCIAS. NOMBRE DEL ASESOR: TITULO DE LA ACTIVIDAD: “SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS” APRENDIZAJES ESPERADOS -Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos. - Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así

  • Secuencia Didáctica Geometría

    marielag95SECUENCIA DIDÁCTICA FIGURAS GEOMÉTRICAS. SALA: Roja. AÑO: 2013. OBJETIVOS: Que los niños y niñas de la sala: • Se aproximen de forma cada vez más sistemática a las formas geométricas, incorporando vocabulario específico y nuevos conceptos a sus saberes previos. CONTENIDOS • Apropiación de un cierto vocabulario geométrico relativo a

  • Secuencia Didactica De Historia

    greko10Planeacion HISTORIA TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO BLOQUE III.- Las civilizaciones mesoamericanas y andinas PROPÓSITOS DEL BLOQUE.- • Ubicación temporal y espacialmente las civilizaciones mesoamericanas y andinas • Identificar en fuentes características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones mesoamericanas y andinas • Apreciar el patrimonio cultural de la

  • Secuencia Didactica Matematicas

    mauricio1970BLOQUE: 1 PROPÓSITO: Aprender a agrupar los elementos de una colección en unidades, decenas, centenas y unidades de millar. SECUENCIA DIDÁCTICA ESTÁNDARES: Explique procedimientos y resultados de manera autónoma. EJE TEMÁTICO: decenas centenas y millares. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE: - Compara y ordena números de cuatro cifras. - Distingue las

  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SOLEDADMELINSECUENCIA DIDACTICA DE LA CLASE DE ESPAÑOL ESCUELA: PROFESOR: GRADO: GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DEL PROYECTO: BLOQUE: TEMA: SUBTEMA: PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ASIGNATURAS INTEGRADORAS 0 MATEMATICAS 0 HISTORIA 0 LENGUA EXTRANJERA 0 TECNOLOGIA 0 CIENCIAS 0 F. CIV. Y E. 0 EDUCACION FISICA 0 ARTES ESTRATEGIAS INTRODUCCIÓN MOMENTO DE

  • Analisis De Secuencia Didactica

    lore_boneyANÁLISIS DE SECUENCIA DIDÁCTICA El análisis de la secuencia didáctica fue sobre la asignatura de español, en el cual se tomó en cuenta el aprendizaje esperado de; reflexionar sobre la escritura de las palabras en la escritura de poemas. Para lograr esto primero implementé actividades de lectura sobre distintos textos

  • Secuencia Didactica De Español

    JulisjulitoASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica

  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    carrillo77PRODUCTO: 2. SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL, SEXTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO AMBITO JAVIER ROJO GOMEZ 6ºA ESTUDIO ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EXPOSICIÓN DE UN INFORME APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar

  • Secuencia Didactica Matematicas

    840526Sección 1: “El papel de los problemas, los juegos, la calculadora y la computadora en la enseñanza de las matemáticas” SECUENCIA DIDÁCTICA TERCER GRADO EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. COMPETENCIA A TRABAJAR: Resolver problemas de manera autónoma. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que resuelvan distintos problemas de reparto, agrupamiento y cálculo de

  • Secuencia didáctica. 4º Clase

    ale_37SECUENCIA DIDÁCTICA 4º Clase Duración: 120 minutos ***************************************************************************** Actividad, la profesora residente les proporcionará distintos retazos de colores de papel afiche que deberán ser pegados en una hoja A4 en su cuaderno.- Jaime participa en una asociación de orientación y prevención del SIDA. Para el día mundial de la lucha

  • Secuencia Didáctica 25 De Mayo

    flavia23Secuencia Didáctica (Desprendida del Proyecto Institucional de Efemérides) 25 de Mayo: “Los Juegos de Antes y de Ahora” DESTINATARIOS • Sala Integrada (4 y 5 años) Jardín Nº 901 “General Mariano Necochea” Turno Mañana TIEMPO ESTIMADO • Una semana Fecha de inicio: 20 de Mayo de 2013 RECORTE • Los

  • Secuencia Didáctica Literatura

    Secuencia Didáctica Literatura

    Mario0060PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III AMBITO: LITERATURA PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS. PROPOSITO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS A PARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS RECURSOS LITERARIOS PERIODO: DEL 21 DE MARZO AL 25 DE MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Planea la escritura de un poema a partir de

  • Secuencia Didactica De Español

    041175PRODUCTO 2 ELABORA Y DESARROLLA UN SECUENCIA DIDÁCTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE FORMATIVA. ESC. PRIM. RUR. FED. EMILIANO M. PÉREZ ROSAS C.C.T.27DPR0481A ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR 05 PLANEACIÓN DEL ESPAÑOL DEL 23 AL 11 DE FEBRERO DEL 2012 BLOQUE III 4TO GRADO. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REALIZAR UNA ENTREVISTA

  • Secuencia Didactica Seres Vivos

    1701965Secuencia didáctica : Los seres vivos • 1. Para estudiar el ciclo de vida de las plantas le sugerimos indagar sobre las ideas que sus alumnos tienen respecto del tema mediante preguntas del tipo: ¿cómo nacen las plantas?, ¿qué hay dentro de las semillas? • 2. A continuación, será conveniente

  • SECUENCIA DIDACTICA EXPERIMENTO

    fernychaparroAmbiente Social y Natural Secuencia didáctica Área: Ambiente social y natural Objetivo:“Diseñar situaciones para que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.” Contenidos Secuencia de actividades Pautas de evaluación _Exploración de algunas interacciones entre materiales: agua, vinagre, alcohol, bicarbonato de sodio. _Se presentarán

  • SECUENCIA DIDACTICA: 25 DE MAYO

    vals30SECUENCIA DIDÁCTICA: SEMANA DE MAYO “Los Vendedores Ambulantes” Fundamentación: El 25 de Mayo de 1810 fue muy importante para nuestra Patria porque marco el inicio hacia la independencia, por lo tanto se pretende que los niños conzcan sobre la historiaocurrida en la época colonial, donde la vida cotidiana escasa de