Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Educación multicultural

  2012837281Introducción. La mayoría de las veces, cuando vivimos en un vecindario con otras personas, estamos rodeados de personas de diversos orígenes culturales. Todos tenemos tradiciones y costumbres compartidas. Siempre nos complementamos y aprendemos de los demás, a pesar de que cada uno está más acostumbrado a practicar su propia cultura

• Educación Musical. Frases de evaluación para salas de 4 años

  odradekPágina de Educación Musical- Frases de evaluación para salas de 4 años -Ha participado de manera activa y entusiasta en las clases de música, demostrando un notorio progreso en el aspecto expresivo. -Se destaca su progreso en el ámbito del canto individual, mostrando una mayor confianza y expresividad al participar

• Educación para adultos como política de desarrollo

  lynvaleroREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” VALERA EDO. TRUJILLO INFORME EDUCACIÓN PARA ADULTOS COMO POLÍTICA DE DESARROLLO Alumna: Aura Cabrera C.I: V-19.643.654 Facilitadora: Janeth Montero Valera, Diciembre 2022 Eduación para Adultos como Política de Desarrollo La educación de personas

• Educación para el respeto y la oportunidad

  CATHERINE2110Educación para el respeto y la oportunidad Como educadora, como madre y como mujer, observo como los estereotipos establecidos por la sociedad, son la primera barrera con la que nos encontramos al momento de confrontarnos con la vida, estos estereotipos nos limitan y nos aleja de nuestra esencia y de

• Educación para el trabajo

  Humberto Renán Tejada JiménezCompetencia Desempeños precisados SMA BIM. Temática PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL • Crea propuestas de valor. • Aplica habilidades técnicas. • Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. • Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. - Emplea información para examinar en equipo

• Educación para la liberación

  REVUELTASEDUCACIÓN PARA LA LIBERACIÓN Neza 60 años: memoria, identidad, cultura y educación popular. CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2022-2023 ENERO, 2023 Las actividades a desarrollar durante este mes tienen como propósito fundamental fortalecer la sana convivencia a partir de la transversalidad de contenidos en el primer grado, grupo A, B, C.

• Educación para la Salud en Nivel Primaria

  raul clemente cruz 2B Prim.DESARROLLO FÍSICO Y SALUD MTRA: ELSA PAOLA GAONA ROBLES ALUMNO: RAUL CLEMENTE CRUZ 1er SEMESTRE GRUPO “B” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2012 ENSAYO EDUCACIÓN PARA LA SALUD INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo está enfocado en la importancia de la Educación para la Salud en alumnos de nivel Primaria. Se plantearán

• Educación Parvularia

  Nicole AndreaDESARROLLO 1. Identifique el tipo de institución al que pertenecería el centro infantil “Campanita”, describiendo brevemente su organización y funcionamiento. Pertenece a una institución municipal donde van los hijos e hijas de funcionarios municipales, cuanta con 75 niños y niñas, sala cuna menor y mayor, nivel medio y 1 nivel

• Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos

  M. Mar LlavinaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Llavina Juan 11/06/2022 Nombre: María del Mar Caso práctico: Vías de acción docente Se parte de un caso concreto para realizar un plan personal de mejora, enfocado a Emilia, una alumna de 8 años, de un centro

• Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos

  PaufiaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: León Muñoz 23/01/2022 Nombre: Paula Sofía JUSTIFICACIÓN Tomando como base los rasgos que caracterizan el estilo educativo personalizador y, haciendo hincapié en la importancia que tienen todos en su conjunto, he escogido, para la actividad propuesta, tres

• Educación popular, roll del investigador

  paolavvafacgREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AulaVirtual - IUJO Caracas MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO JESUS OBRERO EXTENSIÓN BARQUISIMETO INFORME Integrante: Paola Vargas Profesor: Luzmary Mendoza Índice Introducción 3 La Educación Popular 4 Rol del Investigador 5 Proceso de investigación 6 La investigación. 8 Instrumentos de recolección

• Educacion positiva de mexico Gabino Barreda

  Lizeth Jacqueline Caamal TuzLa guerra entre México y Estados Unidos tiene sus raíces en una variedad de temas. Por un lado, están tanto las pretensiones expansionistas de Estados Unidos como el estado irresponsable e inestable del gobierno mexicano. Mientras tanto, la serie de eventos que condujeron a la serie de conflictos a los

• Educacion postsecundaria

  marianamarion3.1.3. EDUCACION POSTSECUNDARIA Está organizada de manera diferente en cada país. No obstante, existe un marco de referencia. La clasificación internacional normalizada de la educación CINE aprobada por la UNESCO en 2011 La educación postsecundaria es un concepto que comprende e integra todos los tipos, niveles y grados de la

• Educación Preescolar

  fresi23 INTRODUCCIÓN El propósito principal en la Educación Preescolar y uno de los retos para las Educadoras y educadores es desarrollar y proporcionar actividades cotidianas, retadoras, que les permitan a nn pensar, interactuar, buscar soluciones, preguntar, formular explicaciones para el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades que poseen los nn,

• Educación Primaria ¿Cómo incorporaron los elementos del Programa analítico?

  Ray BarrancoEducación Primaria Ciclo 2023-2024 CTE Resumen Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes Escuela: CCT: Zona: Región: Maestro(a): Grado: Propósitos de la sesión: * Compartir experiencias sobre la apropiación del Plan de Estudio 2022 para reflexionar y reconocer las fortalezas del

• Educación prohibida

  Antony GuallasamínAnalice las instituciones educativas de su cultura como institución total según Goffman y el desarrollo emocional y cognitivo de los niños y niñas en relación a la enculturación y las potencialidades truncadas de las/los infantes en el proceso de convertirse en adultos. Utilice los textos trabajados en clases y reflexione

• Educación pública de baja calidad

  hilda-23Educación pública de baja calidad La educación pública de baja calidad es un problema que afecta a muchas comunidades en diferentes partes de México. La identificación del problema radica en la falta de recursos, instalaciones y personal calificado en las escuelas. Esto puede resultar en una educación deficiente que no

• Educación pública de calidad

  Leonardo LopezCOLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA “EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _ jonathan Rafael lopez rasgado NL. ___10____ POBLACIÓN VARIABLE CUALITATIVA ENTREVISTA ESTADISTICA INFERENCIAL DATO VARIABLE CUANTITATIVA OBSERVACIÓN MUESTREO PROBABILISTICO MUESTRA ATRIBUTO EXPERIMENTACIÓN MUESTREO NO PROBABILISTICO ESTADÍSTICA ENCUESTA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA VARIABLE HIPÓTESIS INSTRUCCIONES: TOMANDO COMO REFERENCIA LAS

• Educación Remota o Virtual

  ArlindoArnaoCONSIDERAS QUE LA EDUCACION REMOTA O VIRTUAL DEBERIA MANTENERSE COMO MODALIDAD REGULAR PARA LA FORMACION DE PROFESIONALES El derecho a la educación es un derecho humano incuestionable en cualquier sociedad moderna. Quedó establecido en el art. 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y desarrollado en multitud de documentos

• Educación remoto virtual

  dassler30Cristóbal cobo, especialista en educación y tecnología señala que los factores de la educación presencial se pierden al trasladarse a un entorno virtual. La educación presencial permite desarrollar de manera permanente habilidades socioemocionales y adquirir valores para vivir en sociedad que son más complejos de estimular en los entornos virtuales.

• Educación sexual

  yos.tzEDUCACIÓN SEXUAL La educación sexual es un componente fundamental e integral de la formación de los individuos, que busca promover el desarrollo saludable y responsable de su sexualidad. A lo largo de la historia, la sociedad ha experimentado cambios significativos, reconociendo la importancia de proporcionar información precisa, relevante y basada

• Educación sexual integral

  Veronica Reimundo1. Indispensable 1: * Pensar un enfoque integral de la Educación Sexual implica que las instituciones educativas superen el mero estudio de la anatomía y la fisiología de la sexualidad, así como cualquier otro reduccionismo. Nos lleva a pensar en un nuevo abordaje de la sexualidad que debe abarcar las

• Educación sexual según la edad: Primera y Segunda Etapa

  0605321702Buenas tardes compañeros le saluda Jenny Murillo desde mi punto de vista y de acuerdo al video que el docente nos imparte, nos manifiesta que la educación sexual en tiernas edades deben ser inculcada por los padres de familia, ya que ellos son los principales actores para la correcta formación

• Educacion sobre la prevencion del delito a los habitantes de la Comunidad Don Luis

  jose27668513REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD EDUCACION SOBRE LA PREVENCION DEL DELITO A LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD DON LUIS, PARROQUIA IGNACIO FERNANDEZ PEÑA DEL MUNICIPIO CAMPO ELIAS DEL

• Educación socio emocional. Bullying

  mgnoseraProyecto Psico Social: Vínculos y contexto social Tema: Bullying Enunciación del proyecto: El proyecto se basa en los vínculos establecidos entre los sujetos, inmersos en un contexto social que los atraviesa y los determina. En el vinculo cada sujeto reconoce al otro como diferenciado de si, y a su vez

• Educación socioemocional

  Pablo MartinezTEMA PROBLEMÁTICA POBLACION DE ESTUDIO LUGAR DE ESTUDIO DURACION DE LA INVESTIGACION TITULO Escuela Primaria Isaac Arriaga del Salto de Tepuxtepec Mich. Dinámicas grupales para favorecer la educación socioemocional en alumnos de 1° de primaria. VARIABLE DEPENDIENTE VARIABLE INDEPENIENTE PREGUNTA DE INVESTIGACION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS HIPOTESIS Educación socioemocional Dinámicas

• Educación Superior

  aloxcesNOMBRE DEL ALUMNO: Luis Alejandro Velasco Aguilar page1image24767248 NOMBRE DEL TEMA: Educación Superior PARCIAL. 3er parcial NOMBRE DE LA MATERIA: Enseñanza Supeiror NOMBRE DEL PROFESOR (AR): Alejandro de Jesus Mendez López CUATRIMESTRE: 3er. cuatrimestre. FECHA Y LUGAR Comitan de Dominguez, Chiapas 30 de junio de 2023. INTRODUCCIÓN La carrera de

• Educación tecnológica “primer ciclo”

  Ayrton RosenbrockESCUELA 195 “LA DELFINA” Docente: Rosenbrock Ayrton, Nahuel UNIDAD 2 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA “PRIMER CICLO” 1er y 2do Grado ACTIVIDADES: Natural y Artificial Fundamentación: El ser humano modifica su entorno natural para hacer su vida mas satisfactoria. Es por eso que convivimos en un mundo natural pero cada vez mas rodeado

• Educación Universitaria Misión Alma Mater Análisis crítico

  HenrrywjcFB_IMG_1467469211798 UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIQAL DE YARACUY “ARISTIDES BASTIDAS” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN AGROALIMENTACION EDUCACION UNIVERSITARIA MISION ALMA MATER ANALISIS CRÍTICO INTEGRANTE: HENRRY JARAMILLO CI: V-25.928.156 SECCION: 502 PIU AGROALIMENTACION 2023 INTRODUCCION La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y

• Educación vial

  Marilexi ChiribogaEDUCACIÓN VIAL Nombres: Franklin Chiriboga Astudillo Curso: Recuperación de puntos Fecha: 25/09/2023 * EDUCACIÓN VIAL - ESTUDIO DE CASO: Identificación de Factores de Riesgo en el material audiovisual entregado. INTRUCCIONES: En su plataforma virtual de estudios se encuentra un video el cual deberá de observarlo completo para poder resolver las

• Educacion vial Abriendonos caminos

  matiemanuel333“ABRIENDONOS CAMINOS”. EDUCACION VIAL. GRADO: 5to. A Y B. DOCENTES RESPONSABLES: DORIS MYSKA Y MATIAS MIÑO. INTRODUCCIÓN El trabajo que presentamos a continuación tiene por objeto la puesta en marcha de un proyecto de trabajo sobre Educación Vial en la Escuela E.E.P. N° 1063 “Pte. Cristina Fernandez de Kirchner”, en

• Educacion Virtual Ángulos y Triángulos

  Gaby Lópezlogo uvm 2011 formal grande – Sala de Prensa UVM Universidad del Valle de México (Lago Guadalupe). Clave 6913 – Conexiones DGIRE ________________ Introducción En la actualidad hemos visto que el uso de las TIC’s en el salón de clases es de suma importancia para poder brindar una mejor experiencia

• Educacion virtual en el Ecuador

  Claudia ElenaENSAYO EDUCACION VIRTUAL EN EL ECUADOR GRUPO N.- 7 ● Cristina Arroyo ● Darwin Chicaiza ● Fernando Méndez ● Claudia Nacimba ● Roberto Vega La educación virtual interactiva, el paradigma del futuro. Enseñar en la era de internet significa que debemos enseñar las habilidades de mañana desde hoy. ― Jennifer

• Educación virtual y a distancia, ¿Cómo reducir el distanciamiento que supone este modelo educativo?

  Leonel Silva MantillaEDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA, ¿CÓMO REDUCIR EL DISTANCIAMIENTO QUE SUPONE ESTE MODELO EDUCATIVO? ¿Cuáles son los aspectos críticos para hacer posible la interacción con estudiantes en modalidades a distancia y virtual y, que acciones llevar a cabo para contribuir a dicha interacción? Partiendo de la premisa establecida desde la

• Educación y administración de centros educativos

  Esmeralda_mndzUniversidad Metropolitana De Monterrey EDUCACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Paradigmas de la educación Antología Integrantes: Hernández Juárez Damaris Alejandra, 416483 Leal Mendoza Daniela Esmeralda, 416142 Lucio Vaquera Eimi Paola, 415837 Ramos Flores Adriana Lizbeth, 414656 Robledo Chapa Devanhy Aylin, 415179 Zamarrón Guel Mariana Lizeth, 407837 Monterrey, Nuevo León a

• Educación y Atención Temprana

  Monica GarciaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Atención Temprana Apellidos: García López 14/11/2023 Nombre: Mónica ________________ Reflexión inicial Después de leer atentamente el caso, comenzaré respondiendo a las preguntas planteadas. La actitud de los padres siempre es conmovedora, demuestran un gran interés en el desarrollo de su hijo, también se

• Educación y conductismo

  zi999Introducción: Importante Este Reto está distribuido en 2 partes Parte 1. Se presenta una serie de preguntas referentes a la teoría conductista. Parte 2. Se plantea una situación específica en la que diseñarás una estrategia de intervención educativa bajo una metodología conductista. ¡Adelante! Instrucciones: Lee detenidamente cada una de las

• Educación y cultura

  Sofia-acuna_10EDUCACIÓN 1. La escuela como correctora necesaria de todos los vicios e insuficiencias culturales con la condescendiente minusvaloración del papel social de maestras y maestros. 2. La escuela el campo de batalla oportuno para prevenir males que más tarde ella dificilísimo erradicar. 3. La educación no es una fatalidad irreversible

• Educación y desarrollo humano

  DARISAEDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO Ensayo” La Nueva Escuela Mexicana. Fortalezas y áreas de oportunidad en la implementación de los principios del desarrollo humano” . Estudiante: Gorety Isabel Maestría: Enseñanzas de las matemáticas 15 de junio de 2023 La educación es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo humano y

• Educación y desarrollo humano

  MICHELLE MADRID MARABOLITaller 2 Desarrollo Humano y Educación 15 de mayo 2023 1.- Establezca un paralelo entre dos teorías del desarrollo, señalando Ventajas, Desventajas; semejanzas y diferencias. (20 puntos) Piaget Freud Ventajas Toda su teoría es muy clara sobre las etapas del desarrollo cognitivo. Fue muy influyente en la psicología. Desventajas Se

• Educación y diferencia

  Lucila Monte(27333) - (D1340) Educación y Diferencia Profesora: Dra. Bibiana Misischia Profesora adjunta: Lic. Mónica Delgado TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR GRUPO 4: JUÁREZ, KAREN GABRIELA MONTE, LUCILA DEL VALLE MORIS, MAIRA EMILSE El presente trabajo constituye un análisis relacionado en base a la película “Camino a la escuela” en la que pudimos

• Educación y discapacidad

  camiisanchez.ok FUNDAMENTACIÓN El aprendizaje del sistema de lecto-escritura braille es una parte importante que funge como medio para garantizar la comunicación de las personas con discapacidad visual, así como permitirles el acceso a diversas áreas, equipos, y lugares en los que puedan desarrollar las actividades que deseen sin ningún tipo

• Educacion y Europa

  saimon558UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRIA EN ADMINISTRACION EDUCACIONAL Para estudiantes del:Sub-Programa Cursos de Postgrado como Opción Especial de Graduación de la Mención Ciencias Físico Naturales Sección del Viernes de 10:30 am a 12:45 pm. Asignatura: Políticas públicas educativas en Venezuela

• Educación y evaluación ambiental

  jesus alexander perez nuñezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACION EN GESTION AMBIENTAL UNIDAD CURRICULAR PROYECTO I – II DIAGNOSTICO INTEGRAL DE SITUACIONES AMBIENTALES EDUCACION Y EVALUACION AMBIENTAL INCENTIVAR A LA POBLACION DE MANTECAL EN LA CONSERVACION DE LA ESPECIE ARBOREA

• Educación y la sociedad

  Luis CabreraLa educación envuelve a la sociedad y al hombre para el desarrollo de un país, que busca a través de la preparación académica de sus mandantes y ciudadanos, el progreso igualitario e inclusivo que permita una sociedad donde todos tengan oportunidades y no que el impedimento al acceso de esta

• Educación y normas del comportamiento

  Jorge CortezUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA CURSO: 1181 - Introducción a la Pedagogía I Unidad 2 Actividad 2. Educación y normas del comportamiento Alumno: Jorge Luis Cortes Aguilar La Compostura en la Mesa: Normas de Comportamiento, Educación, Cultura y Pedagogía Introducción La interconexión

• Educación y normas del comportamiento

  Cecilia BallezaUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Introducción a la Pedagogía I Grupo: 9196 Alumno: Cecilia Gabriela Balleza Gallegos No. De cuenta: 309003760 Unidad: 2 Actividad 2. Educación y normas del comportamiento Fecha: 03-10-2023

• Educación y sensibilización

  aea1111.- Educación y sensibilización: Una forma efectiva de promover la justicia hacia los animales es educar a la comunidad sobre la importancia de tratar a los animales con compasión y respeto. Puedes realizar charlas en escuelas, participar en eventos comunitarios y utilizar las redes sociales para difundir información sobre los

• Educación y sociedad en el siglo XXI

  alex.81C:\Users\Administrador\Pictures\logo\1.png ________________ Estimados estudiantes en esta oportunidad les presento la guía de aprendizaje N 01 “Educación y Sociedad en el Siglo XXI”: Bases Teóricas”. En cual trataremos en este documento Desafíos de las sociedades del siglo XXI a la educación superior. lo cual garantiza la calidad de la enseñanza y

• Educacion y tecnología

  MANUEL ORTIZ GOMEZMAPA MENTAL Manuel Ortiz Gómez Matrícula 178079 Grupo: TE02 Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación Mtro. Eduardo Gutiérrez Pazos Actividad No 4 Mapa Mental 03 de abril de 2023 Mapa Mental Introducción En este documento se presentarán elementos que han marcado el crecimiento de las TIC’s (Tecnologías de la Información).

• Educación y tecnología, Herramientas de comunicación y trabajo en red

  Marco AntonioLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Imagen que contiene interior, libro, tabla, comida Descripción generada automáticamente * INTRODUCCIÓN * DESARROLLO * HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN RED. * ENSEÑANZA PROGRAMADA Y EL APRENDIZAJE PROGRAMADO. * HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO EDUCATIVO. * ALCANCES Y LIMITACIONES DE LAS

• Educación y TIC. Integración de herramientas tecnológicas que facilitan la vida tanto del educando como del educador

  cpinerosEDUCACION Y TIC La educación es un proceso integral que abarca todo el ser humano. Abarca toda la existencia y los momentos de la vida de las personas, por ser continuo necesita también ser flexible. En la antigüedad se creía que la letra con sangre entra, de allí unos procesos

• Educación ¿Pedagogía? o Condicionamiento

  Helios33Educación ¿Pedagogía? o Condicionamiento. (parte uno) El sistema educativo como lo conocemos actualmente nace en Prusia a finales del siglo xviii y principios del XIX. Las reformas educativas prusianas inspiraron cambios similares en otros países y en la actualidad siguen siendo una consideración importante. La educación primaria y secundaria del

• Educación, cerebro y cultura en la primera infancia

  Larosa24Logotipo Descripción generada automáticamente Cynthia Georgina Monsalve de la Rosa Educación, cerebro y cultura en la primera infancia Actividad 2 Bloque IV Cerebro y emociones. Características de las emociones: Están reguladas por las partes más primitivas de nuestro cerebro, es decir, inicialmente fungen como un hilo conductor por el que

• Educación, Ciencia Y Tecnología

  Melanie AntonelliAntonelli, Melanie Educación, Ciencia Y Tecnología (4ta. Noviembre - 22) 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir con sus palabras, en la bibliografía aportada por la cátedra 1. Globalización de la comunicación: Defino en primer lugar a la globalización como aquel proceso que facilita

• Educación, Ciencia y Tecnología

  Gabriel CipolloneCIPOLLONE, Gabriel Gerardo Educación, Ciencia y Tecnología Noviembre/ 2022 1) 10 Conceptos Centrales 1.-* Aparición de la World Wide Web y los navegadores / Internet Argentina Todo surge en los años 60 y 70 con fines militares comenzaron a desarrollar redes de comunicación, la educación se incluye en los años

• Educacion, cultura y medios de comunicacion

  fcochristianTRABAJO FINAL INTEGRADOR PEDAGOGÍA MATERIA: Educación Cultura y Medios de Comunicación. ALUMNO: Christian Alberto Franco JUNIO 2023 CORREO: fcochristian@hotmail.com “LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA EN TIEMPOS ATOMIZADOS Y LIGERO” Con el presente trabajo se va abordar a la escuela en tiempos actuales, el gran desafío que se debe afrontar en

• Educación, escuela, maestro

  kingmesnEDUCACIÓN, ESCUELA, MAESTRO La educación la educación en el desarrollo de una personalidad armoniosa y útil a la sociedad. Se enfatiza que la educación debe desarrollar todas las aptitudes individuales para formar una personalidad armoniosa y útil a la sociedad. Además, se destaca la necesidad de que la educación esté

• Educación, globalización y Ciudadanía

  espiritu9Macintosh HD:Users:utel:Desktop:UIN Maestrias:Propuesta de metodología de caso:3.jpg Análisis de caso: José regreso a México. Martínez Espíritu Verónica Mayte Educación, globalización y Ciudadanía. 4° Cuatrimestre Dra. María del Carmen Gutiérrez García Introducción. La evaluación es una parte esencial que es parte del proceso de enseñanza aprendizaje, por lo cual debe se

• Educacion, teorias sociales

  moyegitaTEORICOS TEORIAS SOCIALES Cronología Definición de Sociedad Tesis de la Teoría social Relación con la educación. 1. Comte: Filosofía positiva. 1816-1842, Segunda mitad del siglo XIX 1839-1914 El individuo es producto del desarrollo histórico y no una abstracción, puesto que el hombre no se desarrolla aisladamente sino colectivamente. Este autor

• Educacion.Área: matemática

  RONALD QUISPE AGUEDOMOLDE RM.jpg DOCENTE: Pedro Tinoco Henostroza. GRADO Y SECCIÓN: _______ ÁREA: MATEMÁTICA APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________ Fecha: __/__/__ COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN MATEMÁTICA LÚDICA (Operadores) Si: Hallar: capacidad Desempeños a evaluar Preg. Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones. Estableces relaciones entre las características y

• Educacion: escenarios del futuro

  Valeria Andrea LigorriaABAIT TP FINAL- Desarrollo El relato pedagógico que elegí para realizar el análisis refleja de algún modo la realidad que se vive en el sistema educativo. La escuela muchas veces termina siendo un espacio donde se reproducen las desigualdades. Para comenzar el análisis me gustaría mencionar una frase que dice:

• Educación: qué es, tipos, características e importancia

  Tovar Cruz Fernanda RubíÍndice Introducción……………………………………………………………………. 3 Desarrollo………………………………………………………………………4 * ¿Qué es la educación?...............................................................4 * ¿Qué es el desarrollo sustentable?.............................................7 * ¿Qué es la inseguridad pública?................................................12 * ¿Qué es la salud?.......................................................................12 * Impacto de la inseguridad pública en México………………...14 * ¿Qué es la inseguridad pública?................................................18 Conclusiones………………………………………………………………………………22 * Conclusión de ¿Qué es la educación?....................................................22 * Conclusión

• Educación: Un análisis comparativo de la formación profesional en competencias profesionales

  Camila Maureira MatusUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL. ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL. PRÁCTICAS SOCIALES EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ENTRE LAS ESCUELAS DE TRABAJO SOCIAL UTEM/UFRO. Tesis para optar al título de Asistente Social Con grado

• Educamos para transformar el mundo

  karly mishuUNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI “Educamos para transformar el mundo” FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TEMA: “Estructura organizacional” AUTOR(A): Mateo Cayambe Erika Córdova Dayana Pachay Karla Pozo PROFESOR(A): MSc. Luis García Tulcán, 2022 ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 4 ANTECEDENTES 5

• Educar en la sociedad contemporanea.Hacia un nuevo escenario educativo

  patr193EDUCAR EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA.HACIA UN NUEVO ESCENARIO EDICATIVO La educación nace de acuerdo a la exigencia de la sociedad y justamente de esta necesidad se transforma en un medio de socialización. Alguno de los autores define la escuela como una de las instituciones básicas de la sociedad actual, la

• Educar en la sociedad del conocimiento

  Florencia BritosSociología Educar en la sociedad del conocimiento – Juan Carlos Tedesco 1. CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD El fin del siglo se vio asociado a nuevas formas de organización social, política y económicas. Es una crisis estructural, en donde las dificultades de funcionamiento se producen simultáneamente en las instituciones responsables de la

• Educativos para Maestras

  Lola ScabarTrabajo Práctico N°4. Estimulación Temprana y áreas del desarrollo. 1. ¿Cuáles son las áreas del desarrollo que se pueden estimular en un niño? Realice una descripción de cada una de las áreas del desarrollo. ¿Qué objetivos se buscan alcanzar en el trabajo de cada una de las áreas? 2. Elabore

• Educomunicación

  Emilie ChevalierEDUCOMUNICACIÓN * ¿Qué es la alfabetización mediática? La alfabetización mediática es la habilidad para acceder, analizar, evaluar, crear y actuar con todas las formas de comunicación. Permite a las personas navegar y comprender el entorno informativo actual, discernir entre fuentes confiables y no confiables, y participar de manera ética y

• Educomunicación con el conductismo

  sofy27pEducomunicación con el conductismo Si bien es cierto, en el transcurso de los años la tecnología ha evolucionado, como a su vez la enseñanza. En ese sentido, la resignificación de los procesos tecnológicos ha permitido el desarrollo de nuevos patrones de aprendizaje y la incorporación de los mismos. La enseñanza

• EduTech: Conectando Futuros

  erika yangaliEduTech: Conectando Futuros A lo largo de las últimas dos décadas, ha quedado evidente una marcada deuda social por parte del Gobierno peruano en lo que concierne a la implementación de medios digitales en las zonas rurales, con el objetivo de garantizar una mejora sustancial en la calidad de la

• Efectividad de un programa educativo nutricional para mejorar el conocimiento y prácticas de buenos hábitos alimentarios en estudiantes del nivel secundario

  vanemameUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN Universidad Nacional de S.A. de Arequipa (UNSA) EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA EDUCATIVO NUTRICIONAL PARA MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y PRÁCTICAS DE BUENOS HÁBITOS ALIMENTARIOS EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO EN LA I.E MARIANO LINO URQUIETA

• Efecto del comportamiento de los docentes en el retorno a clases

  Alonzo7604UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN (UPNFM) Centro Universitario de Educación a Distancia (CUED) Centro Universitario Regional de La Ceiba (CURCEI) Facultad de Humanidades - Departamento de Ciencias Sociales Encuesta para Docentes de Centros Educativos del Nivel Medio del Municipio de La Ceiba. Luis Ochoa. 101197602504 Introducción: Los estudiantes de la

• Efectos del consumo excesivo de gaseosas

  jhair1227REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO “LA SALLE” MÉRIDA, ESTADO BOLIVARIANO DE MÉRIDA EFECTOS SOBRE LA SALUD DEL CONSUMO EXCESIVO DE GASEOSAS EN ESTUDIANTES DE 5TO AÑO COLEGIO LA SALLE MERIDA Contreras, José Valiente, Santiago Ibarra, Josué Tutora: Lisbeth Moraima Miquelena, Lcda Geol.

• Efectos o cambios que se desean lograr

  Jaden Oña________________ Contenido DESCRIPCIÓN / FUNDAMENTACIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 1 EFECTOS O CAMBIOS QUE SE DESEAN LOGRAR 1 Objetivo general 1 Objetivos específicos 1 INDICADORES 2 ACTIVIDADES 2 RECURSOS 3 Recursos humanos 3 Recursos materiales 4 Equipamiento de la tienda 5 Recursos financieros 5 CRONOGRAMAS 5 Cronograma mensual 8 DESCRIPCIÓN / FUNDAMENTACIÓN