Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Diseño metodológico de la investigación

  edgar748ISU Universidad da la Bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso - ISU Universidad Alumno: Francisco Edgar Legorreta Arriaga Materia: (MDCA004) Fundamentos de la investigación Dra. Maribel Villanueva Escalante Actividad número 4 “Diseño metodológico de la investigación” Fecha: 15 de diciembre de 2023. Introducción Si bien como seres humanos justificamos

• Diseño metodológico para el aprendizaje adaptado a la virtualidad

  vaniacabrejos22DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE ADAPTADO A LA VIRTUALIDAD COAR LAMBAYEQUE Unidad Didáctica N° V DMpA 19: Eisenhower y Dulles: El “New look” y su aplicación, características, motivos e impacto en la región. ÁREA / ASIGNATURA FECHA N° DE HORAS GRADO Y SECCIÓN (ES) Historia Nivel Superior 02 5° A,

• Diseño Plan de Trabajo. Proceso de Portafolio Final

  ariadnne torresDiseño Plan de Trabajo Proceso de Portafolio Final http://www.duoc.cl/normasgraficas/normasgraficas/marca-duoc/6logo-fondo-transparente/fondo-transparente.png Personaliza tu Guía Nombre Ariadnne Torres Améstica Cuando cargues tu archivo AVA para que sea evaluada, recuerda colocar tu nombre o RUT en el nombre del archivo. RUT 16806007-6 Sigla Asignatura 002V Actividad 2. Diseño Plan de Trabajo: Diseño Preliminar Proyecto

• Diseño universal para el aprendizaje

  mayota123ACTIVIDAD 13 Un dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza baja Curso: Diseño Universal para el Aprendizaje PRINCIPIO 3: PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN. INSTRUCCIÓN: Después de analizar el documento en PDF sobre el Principio 3, realiza las siguientes actividades: 1. Escribe la respuesta a

• Diseño Universal para el Aprendizaje

  Darwin Triana CespedesMARIA ASEBEL RUMIQUE ARIAS DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): EL MODELO TEORICO-PRACTICO PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA DE CALIDAD El concepto de diseño universal (DUA) parte de la diversidad desde el comienzo de la planificación didáctica y trata de lograr que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender, es decir,

• Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo

  reynabbbbbREYNA BARRON unam-escudo-azul - Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático PAE 2 Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo Realice un análisis de sus actividades en la escuela y/o en el aula para contestar lo siguiente. *Estas son las tres cosas que más me gustan de

• Diseño y ampliación del colegio 2037 Ciro Alegria, distrito de Carabayllo - 2023

  fiorella montalvoÍndice 1 . Memoria Descriptiva de Arquitectura 2 . Planteamiento arquitectónico: a. Planos de distribución del sector por niveles b. Plano de cortes c. Plano de elevaciones d. Planos de detalles arquitectónicos 3. Procesos: Secuencia Constructiva 4 . Procesos: Modelamiento y Animación 3D Referencias Bibliográficas Anexos MEMORIA DESCRIPTIVA 1. INTRODUCCIÓN:

• Diseño y aplicación de estrategias y recursos educativos

  mmejiam28Logo, company name Description automatically generated INFORME ESTUDIANTIL DE ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR PARA EQUIPARAR ITINERARIO V CARRERA EDUCACIÓN INICIAL MODALIDAD EN LINEA. AYUDANTÍA II PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA ADAPTACIÓN, FLEXIBILIZACIÓN E INTEGRALIDAD DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL MODALIDAD

• Diseño y desarrollo de procesos de enseñanza personalizada

  KARELYS MABEL SALAS FREIREUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO D UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIA DE LA EDUCACIÓN CARRRERA: EDUCACIO' N INICIAL EN LI'NEA NIVEL: SE' PTIMO SEMESTRE ASIGNATURA: DISEÑO Y DESARROLLO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA PERSONALIZADA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

• Diseño y Estructura Curricular EPJA

  AdrianFlores24TEMAS DE LA JORNADA: El Diseño y la Estructura curricular de la EPJA y sus implicancias en la organización institucional. PREPARACION DE LA JORNADA: a cargo del Equipo Directivo con apoyo de los supervisores. Guía para la Jornada Institucional. Objetivos: * Seleccionar la orientación que va a adoptar la Institución

• Diseño y evaluacion curricular

  Lizeth OliverosEscuela: Upav. Materia: Teoría curricular. Maestra: Lic. Nieves Guadalupe Absalón Medina. Alumna: Indira Raquel Oliveros Cruz. Carrera: Psicopedagogía. Grupo: 501. Fecha: 01/Abril/2023. Introducción La teoría curricular es un enfoque pedagógico orientado a examinar y darle forma a los contenidos que deben enseñarse en el ámbito educativo, encargándose de decidir qué

• Diseño y Evaluación de Proyectos

  49608551Imagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Fase 5 – Aplicar los conocimientos adquiridos Integrantes Milena P. Viloria Herazo Código: 49607451 Tutor German Alfredo López Montezuma Grupo _ 3 Diseño y Evaluación de Proyectos Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y

• Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos

  Anette91“INSTITUTO TECNOLOGICO DE CIENCIAS Y ARTE” ITCA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT FACULTAD DE POSGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Materia Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos Que presenta: Anette Livier Rentería Ávalos Docente: Dr. Armando Ramírez Jiménez. Tepic, Nayarit; Julio de 2018 Introducción A

• Diseño y mejora de un plan de mantenimiento preventivo de la empresa S&E SERVIS

  Estefany EstebanMATRIZ DE CONSISTENCIA Título de la investigación: DISEÑO Y MEJORA DE UN PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LA EMPRESA S&E SERVIS PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS VARIABLE DIMENSIONES POBLACION/MUESTRA TECNICAS E INSTRUMENTOS PROBLLEMA GENERAL ¿De qué modo afectará el diseño de un sistema de gestión de mantenimiento preventivo a los equipos de

• Diseño y planeamiento curricular . Física Calor Y Ondas

  JAVIER JOSE ALVAREZ OSORIODISEÑO Y PLANEAMIENTO CURRICULAR Código y nombre del módulo FIS02 - Física Calor Y Ondas Área del conocimiento Matemáticas Y Ciencias Naturales Nivel de formación Pregrado X Posgrado Información de Créditos Académicos HAD(semanal) HP(semanal) HTI(semanal) Total horas semanal Número de créditos 2 2 5 9 2 PROGRAMA A LOS QUE

• Diseño, Práctica y Reflexión de la Enseñanza

  Luciano NahuelTRABAJO FINAL Diseño, Práctica y Reflexión de la Enseñanza Alumno: Miño, Luciano Nahuel Curso: Marzo_2023 Profesora: Viviana Ortiz DESARROLLO: PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Escuela de Educación Secundaria Técnica “Instituto Centenarios”.Distrito: Coronel Rosales Materia: Aplicaciones de la Energía Curso: 6to Electromecánica Ciclo lectivo: 2023 Cantidad

• Diseño, práctica y reflexión de la enseñanza

  Flavia Corpacheuces logo.png azul formacion logo.png MATERIA : Diseño, práctica y reflexión de la enseñanza. Trabajo de evaluación final del curso Alumna: Corpache, Flavia Periodo: Mayo 2023 Email: flamarian77@gmail.com . Formato a completar para el Trabajo Final PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Escuela de Educación Secundaria

• Diseños de Sistemas de Aprendizaje

  dbteranPROGRAMA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA INFORME ACADÉMICO “Diseños de Sistemas de Aprendizaje” Autor: Carlos Andrés Ruiz Parrales Docente: Mg. Anabel Rojas Espinoza Santo Domingo – Ecuador 2021 ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN 3 II. DESARROLLO 3 2.1. Modelos de formación del docente. 6 2.2. Formación orientada individualmente 8 2.3. Modelo de observación-evaluación.

• Diseño Curricular-instrucciones del Proyecto Integrador

  Enrique GomriBuen día, con el gusto en saludarles, habiendo concluido el tiempo para registros en la materia. Les doy la bienvenida a este curso muy particular. Lo anterior, porque como saben, se trata de un programa de regularización único. Por lo anterior, es que en este documento se explicará el ÚNICO

• Diseño de Instrumentos de Evaluación

  moonflMateria: Diseño de Instrumentos de Evaluación Profesora: Mtra. Marcela Eugenia Avitia Vargas Alumna: Alejandra Luna Flores Cuenta: 19365288 Ciclo: 22-3 Introducción El presente trabajo contiene una serie de reactivos diseñados tipo CENEVAL en los que se plantea un problema específico, los reactivos se encuentran presentados según su tipo de la

• Diseño de materiales educativos adaptados

  luuu9898DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS 1. Exploración De Necesidades 2. Diseño De Materiales Educativos 1. EXPLORACIÓN DE NECESIDADES En la exploración de necesidades de nuestro aula, hemos identificado la presencia de un alumno con Síndrome de Down, una condición caracterizada por la existencia de un cromosoma extra en el par

• Disortografía

  Patrick Antony Palacios BermeoIntroducción: La disortografía es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para escribir correctamente. Este problema es más común de lo que se piensa y puede tener un impacto significativo en el rendimiento académico y en la autoestima de los individuos que lo padecen. En este

• Dispositivos Móviles y sus Efectos Cognitivos, Lingüísticos y Emocionales

  Cesar Ivan Termal PalmaDispositivos Móviles y sus Efectos Cognitivos, Lingüísticos y Emocionales Absolutamente todas las personas en la actualidad cuentan en su propiedad con artefactos electrónicos; especialmente el celular y el computador, elementos que al utilizarlos excesivamente causan grandes daños en las cualidades mentales, gramaticales, intelectuales y sensibles de la humanidad; una temática

• Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad

  milu14Establecimiento: Instituto Superior Goya Carrera: Profesorado de Inglés. Curso: Primer Año Materia: Pedagogía Profesora: Bianciotto, Cristina Turno: Noche ArchivosdelSur-lecturas: Pedagogía, currículo y subjetividad-Grinberg/Levy Año: 2023 Grupo N° 6 Integrantes: * Barrios, María Cecilia * Biancardi, Lourdes María de los Milagros ÍNDICE DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS E INFANCIA EN LA MODERNIDAD. INTRODUCCIÓN Pág.

• Dispraxia

  AMELIA2610REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC. UNIR COORDINACIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SEDE - CABIMAS http://3.bp.blogspot.com/-nyuw9RaDp-8/Th7_pgtE7bI/AAAAAAAAAAQ/VOP1VbmkwCU/s220/logoUNIR.png DISPRAXIA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE T.S.U EN PSICOPEDAGOGÍA AUTOR (A): MONTILLA MARIELA. C.I.V-17.820.190 TUTOR(A) DE CONTENIDO LCDA. DENNY

• Distribución del tiempo

  eliannooooDistribución del tiempo Elian Gabriel Morales Alarcón Centro de Bachillerato Tecnológico, industrial y de servicios No.134 Lectura, expresión oral y escrita Griselda Castro Uriostegui 14/03/2023 Importancia de distribuir mi tiempo En este texto argumentativo hablaremos acerca de la importancia de distribuir nuestro tiempo de forma adecuada, nos quedara de manera

• Distribucion del tiempo diario sala cuna menor

  lumarborjaDISTRIBUCION DEL TIEMPO DIARIO NIVEL SALA CUNA MENOR 2023 Momentos del día Ámbito Núcleo Objetivo de aprendizaje Objetivo de aprendizaje Transversal Experiencia de Aprendizaje Recepción Estaciones Desarrollo pesonal y social Convivencia y ciudadanía Disfrutar de la cercanía de niños, niñas y adultos en juegos y situaciones cotidianas. Habilidad: disfrutar con

• Diversidad e inclusión educativa

  vianeyexigaImagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente Universidad Rosario Castellanos Licenciatura en psicología Inclusión como prevención para la exclusión Vianey Gómez Exiga Grupo: LPSI-608 Asignatura: Diversidad e inclusión educativa Prof.: Alejandro Ortiz 18 de octubre del 2023 A partir de la revisión de la lectura del capítulo 3 "¿Por qué

• Diversidad lingüística e interculturalidad en las escuelas

  vanessarasconDIVERSIDAD LINGÜÍSTICA E INTERCULTURALIDAD EN LAS ESCUELAS Vanessa Lizeth Rascón López El presente artículo es un análisis de los resultados de la práctica que se sitúo en el campo de la relación entre la escuela, como espacio de encuentro cultural, y otros procesos de construcción de la diferencia cultural, como

• Diversificación de técnicas para la enseñanza del idioma Inglés

  malacejaUniversidad Popular Autónoma de Veracruz Programa educativo: Idioma Inglés Asignatura: Metodología de la investigación Producto académico: Avances de proyecto de investigación “Diversificación de técnicas para la enseñanza del idioma inglés” Fecha de entrega: 01 de diciembre de 2022 ________________ Índice Planteamiento del problema 3 Justificación 3 Hipótesis 3 Índice de

• Diversión en el jardín

  Viviana JaramilloPLANEACION SCHOOL SKILLS http://www.xpats.com/sites/default/files/images/users/u26653/gym_pm_stack_logo_pms144u1-1.jpg http://cdn.content.compendiumblog.com/uploads/user/a811d913-0b90-470a-92f0-5a349c189669/47c83daf-6999-47a1-94b5-a935683e266f/Image/0acfab588eb637e5062b905a7552dbb4/05pm_gymbo_6cmyk_pocket_clean_w640.jpeg DOCENTES: Magda serna, luisa Galeano. TEMA: Diversión en el jardín SEMANA: 10 al 14 de ABRIL DÍA: LUNES Hora Momento Actividad Habilidades, nociones y conceptos a desarrollar Materiales 8:00 – 8:30 BIENVENIDA AL GYM Momento de recibir a los niños, canción el circulo saludo niños,

• Diversos problemas que provoca el uso excesivo de dispositivos digitales

  73631521TALLER 01 1. DATOS INFORMATIVOS: * Institución Educativa: N° 70623 Santa Rosa- Puno * Docente responsable: * Grado y sección : 4to, 5to y 6to grado * Fecha de aplicación : 16 al 20 de Noviembre * Duración : 40 minutos 2. TÍTULO: 3. RECURSOS: ¿Qué necesitamos hacer antes de

• Docencia aplicada

  lkipp32________________ INDICE Portada 1 Pág. Tema elegido 2 Pág. Reflexión sistema educativo Uniminuto 3 Pág. Referencias 5 Pág. FUNCIÓN ELEGIDA: DOCENCIA Reflexión Sistema Educativo Uniminuto El enfoque de Uniminuto ha sido desde su creación la formación de excelentes seres humanos, profesionales competentes, éticamente orientados y comprometidos con la transformación social,

• Docencia y leyes que la rigen

  24849146REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSTITUTO DE CAPACITACION ESTUDIANTIL SUPERIOR AREA DE FORMACION: LEGISLACION EDUCATIVA DOCENCIA Y LEYES QUE LA RIGEN TUTOR: DOCENTES: Barcelona, Junio de 2.023 INTRODUCCION El y las docentes deben estar actualizados con la legislación educativa y tener idea donde pueda

• Docente Sala de 5 año

  victoriangeles6Unidad Educativa N° 4063 ¨Dr Victorino de la Plaza¨ Sala de 5 años Sección A Turno: Mañana Docente: Cayo, Victoria de los Ángeles En el día de la fecha 25 de Octubre del año 2023 se solicita autorización a los padres de familia de los niños de la sala de

• Docentes ante el plan de estudios 2022

  perlaelizabethPara la actividad se sugiere la lectura de las páginas 63 a la 67 del texto Aspectos epostemológicos de la investigación científica: los paradigmas. A partir de una profunda reflexión sobre cómo impacta el cambio de paradigma a tu práctica docente, responde las siguientes preguntas: • ¿Cuál es el papel

• Docsity

  Yenny Andrea Cajamarca BenavidesDOCSITY Es una red social de aprendizaje dedicada a los estudiantes universitarios en la que es posible encontrar y compartir contenidos académicos, con el fin de mejorar el método de estudio y la preparación para los exámenes. HISTORIA Docsity comenzó en 2010 exclusivamente para alumnado italiano, como una iniciativa por

• Doctores del planeta Informe del proyecto pedagógico

  Cynthia.vNENI 2017 "APRENDIENDO A VOLAR" PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS "DOCTORES DEL PLANETA" INFORME DEL PROYECTO PEDAGOGICO Sala: 5 años "B" ext. 301 turno tarde. Docente: Cantero, Cynthia Directora: Cardozo, Clarisse AÑO 2022 INTRODUCCION: Nuestra actividad de investigación surge a raíz de las charlas diarias de concientización que las docentes

• Documental.La Educación Prohibida

  YINNA TATIANA MOGOLLON GARCIA Actividad 1 - Concepción del término aprendizaje. YINNA TATIANA MOGOLLON GARCIA JHON ALEXANDER OVALLE ROBERTO FUNDACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA MAESTRIA EN EDUCACIÓN Electiva III - Aprendizaje ubicuo Bogotá 2022 Ficha Técnica Título: La Educación Prohibida. Dirección. Germán Doin País (de producción): Argentina Año (de producción): 2012 Duración: 2: 25.18 Género:

• Documental: El manual de juego

  analeaPlan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Plan de juego de estrategia de fútbol o fútbol. Pizarra de realista. Ilustración Plan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Icono de Color plana - estrategia 910824180 Icono Color plana - estrategia ... Plan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Plan de juego de estrategia de

• Documento de trabajo: Proyecto. Inteligencia Emocional

  Jessica CarbajalPSY301 | Inteligencia emocional Documento de trabajo: Proyecto Instrucciones generales: Estimado estudiante revisa las indicaciones y realiza lo que se te pide. Apóyate de la rúbrica para lograr los resultados de aprendizaje esperados en cada entregable. * Nombra tu archivo de este entregable de la siguiente manera: * Nombre_Apellido Paterno_Clave

• Documento síntesis del proceso con estudiante trabajador

  Fernanda MoyaDOCUMENTO SÍNTESIS DEL PROCESO CON ESTUDIANTE TRABAJADOR 2023* Nombre estudiante**: Valeska Catalán / Fernanda Moya Rut: 17.807.063-0 Escuela: Desarrollo Social Carrera: Trabajo Social Semestre: V Jornada: TLP Vespertino Docente responsable: Marcela Arce EJE 1 ACOMPAÑAR VIRTUALMENTE 1.- Explique las principales estrategias y/o técnicas de la disciplina utilizadas para el acompañamiento

• Dominar el aprendizaje en educación remota

  Erik KekUNIDAD N° 1 – DOMINAR EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN REMOTA TEXTO DE ADELL Y CASTAÑEDA Aprendizaje en entornos en línea Aprender de forma remota se relaciona con:  La educación como generadora de espacios específicos y el uso de distintas plataformas  La estructuración del aprendizaje adquirido  Mantener y

• Dominio del inglés frente al proyecto de vida:

  Patt RamírezARTÍCULO: DOMINIO DEL INGLÉS FRENTE AL PROYECTO DE VIDA: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS El autor analiza la percepción que tienen los estudiantes universitarios sobre la importancia del dominio del idioma inglés para su proyecto de vida. En particular, se busca identificar cómo los estudiantes perciben su propio nivel de dominio

• Don Ramón y la chirimoya

  pjohajohaDownload Don Ramon El Chavo Animado - Full Size PNG Image - PNGkit Dibujo De Chilindrina Animada | Chilindrina animada, Chavo del 8 animado, Chavo del 8 dibujo el chavo animado personajes png - Pesquisa Google | Personajes de el chavo, Chavo del 8 animado, Chavo del 8 dibujo El

• Donación de impresora a la UEN “Angel Ramon Carrillo” para el buen funcionamiento del departamento de evaluación y control de estudios

  perezlisethC:\Documents and Settings\Liceo Bol. Ospino\Mis documentos\distintivo LICEO OSPINO.JPG REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UEN “ANGEL RAMON CARRILLO” OSPINO ESTADO PORTUGUESA DONACION DE IMPRESORA A LA UEN “ANGEL RAMON CARRILLO” PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACION Y CONTROL DE ESTUDIOS Autores: estudiantes de

• Dos fines de la pedagogía

  Bruno RiosEl Fin individual. La educación se propone llevar al hombre a su máxima plenitud. En este sentido tiene un fin individual, personal, para el hombre apartado de la sociedad, este tipo es la idea. El fin individualista de la educación reconoce el valor del individuo como fin supremo. Ahora bien,

• Dosificación anual 8° Álgebra

  77ALVIN77CICLO ESCOLAR 2022-2023 DOSIFICACIONES DE MATHEMATIKÉ DE 2° DE SEC. (Octavo Nivel) Semana Contenido Páginas del texto Temática cubierta del programa de SE 1 Encuadre Expectativas Reglamento 2 - Las letras adquieren vida propia en el álgebra - Las letras pueden representar más de tres dimensiones - Nomenclatura de potencia

• Dosificación programática semestral.Temas Selectos de Física

  Anthony Salazar OrtizESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” SECRETARIA ACADÉMICA DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA SEMESTRAL UA: Temas Selectos de Física PERÍODO: Enero-Junio 2023 SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO I Presentación del Maestro, dosificación del curso y Encuadre Autoevaluación Etapa 1 ETAPA 1: FLUIDOS 1.1 Los estados de agregación de la materia 1.2 Densidad Problemas 1

• Dossier ciencias experimentales

  antoniodlcDOSSIER DE PRÁCTICAS Didáctica de las ciencias experimentales 1. Cayetano Espigares Hernández Antonio David López Cabrera Irene Jiménez Román Marcos Calderón Guijarro ACTIVIDADES. 1. Una vez estudiados los diferentes significados que pueden atribuirse al término educación STEM, contestad de forma razonada a las siguientes cuestiones: 1. ¿Creéis conveniente equiparar la

• Dossier sobre la muestra Tercer Ojo en MALBA

  Rocío -UNA VISUALES Lenguaje Visual Cátedra Castex Nivel V Docente: Federico Mercurio Estudiante: Rocío Reyes Iannello 2023 ________________ Dossier n° 2. Tercer Ojo es una muestra que puede visitarse desde el 26 de agosto de 2022 y continuará hasta el 1 de septiembre de este año. La exposición reúne más de

• Dramatización de los viajes hacia Tucumán para declarar la Independencia

  pamela011283Mes de junio/julio-3era. Sección “B” | 2023 PROYECTO: “Dramatización de los viajes hacia Tucumán para declarar la Independencia” Fundamentación: Se celebra en nuestro país uno de los hechos más importantes de nuestra historia: “La independencia Argentina”, nuestra afirmación como Nación latinoamericana, la concreción de largos procesos iniciados el 25 de

• DUA. Principio

  angy.co03Vídeo 2. Opción 2.- Observa y analiza uno de los videos seleccionados, presentar una reseña crítica sobre el contenido de los videos respecto a lo que mencionan sobre: ¿Qué es el DUA?, ¿Cuáles son sus origines?, ¿En qué se fundamenta (redes cerebrales implicadas en el aprendizaje)? El DUA es un

• E-learning

  Grecia RiveroUniversidad de Oriente Núcleo de Bolívar Escuela de Ciencias de la Salud Departamento de Ciencias Morfológicas Área de Informática Secciones 15-16 ________________ Contenido INTRODUCCIÓN 1 ¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA E-LEARNING? 2 CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DEL E-LEARNING 2 ¿CÓMO ES EL MECANISMO DE COMUNICACIÓN DE E-LEARNING? 3 ¿CÓMO SE EVALÚA EL MÉTODO

• ECO02-Tarea

  AmormisECO02-TAREA PRIMERA PARTE: Como has visto, Lola ha decidido recoger en forma de fichero cada actividad que vaya encontrando. En esta primera parte de la tarea debes hacer como ella: un fichero de recursos, pero siguiendo las siguientes indicaciones: - Cada ficha será una actividad. - El número de fichas

• Ecoluciòn de la educación en Ecuador si se practica el modelo 4C

  IRVING1991AKD¿Cómo evolucionaria la Educación en el Ecuador si aplicaríamos el modelo instruccional 4C/ID? Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Diseño Instruccional Estudiante: Irving López 23 de mayo del 2022. ¿Cómo evolucionaria la Educación en el Ecuador si aplicaríamos el modelo instruccional 4C/ID? De acuerdo a Zambrano R., J.

• Economia de fichas

  Cristal Pordondesemira1. Basándonos en el caso presentado, ¿es un caso de buen o mal pronóstico? Argumenta tu respuesta con base en 4 justificaciones. Teniendo como base, la revisión del caso, resulta pertinente aseverar que el caso en cuestión representa un mal pronóstico evidenciado en: * Pautas de crianza disfuncionales: no hay

• Economía de la empresa. Ejercicio catedreda

  Christian PadillaTexto Descripción generada automáticamente Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente MODALIDAD ONLINE Número de evaluación: 3 Curso: NEG 1117 Economía de la empresa Tipo de evaluación Ejercicio UNIDAD Resultados de Aprendizaje: * Estimar el impacto que producen los cambios de la demanda y oferta, en los precios y

• Economia politica. La Teoría Del Valor

  Lina marcela PereaLa Teoría Del Valor-Trabajo A Través De Las Principales Escuelas Económicas Postulado de Adam Smith Postulado de David Ricardo Postulado de Karl Marx * Critico a los mercantilistas por la idea de pensar que la riqueza consistía en el atesoramiento del dinero ya que esto afecta el libre funcionamiento del

• Ecuaciones de Primer Grado

  Chanel Torres CE101-MATEMATICA (ADM) 1. Operaciones con Polinomios, ecuaciones de primer grado y valor numérico Logro: Al finalizar la clase, el alumno resuelve ejercicios y problemas vinculados a los negocios sobre Costo, Ingreso y Utilidad que involucran ecuaciones de primer grado y valor numérico. 1.1 Polinomios de primer grado Un polinomio

• Ecuaciones de primer grado

  KIUTA1234ECUACIONES DE PRIMER GRADO Resuelve las siguientes ecuaciones: 1. x + 16 = 41 2. 9x – 45 + 4x – 16 = 4 3. 2x – 3 + x – 35 = 2 – 9x – 4 4. 3 · (x – 2) + 9 = 0 5. 8x

• EDA-Tutoría

  yugali12EDA 5: “Desterramos toda forma de violencia y construimos relaciones saludables participando manera responsable en los diversos concursos propuestos por MINEDU.” II. Datos generales: 1. GREA : Arequipa 2. UGEL : La Unión 3. Institución Educativa : N ° 40531 “HONOFRE BENAVIDES” 4. Área curricular : TUTORÍA 5. Grado :

• Edad Media con actividades

  Rosario LunaA continuación te presentamos un texto acerca de lo que fue la Edad Media. Lee con atención el mismo, y si hay alguna parte que no entendés, marcala para poder trabajar tus dudas en clase, y si no conocés algún término, búscalo en el diccionario. Luego, realizá las actividades. 1.

• Eduacacion e historia Actividad: 2.- problematizando el presente

  minrvaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACION E INNOVACION PEDAGOGICA MÓDULO 6. EDUACACION E HISTORIA ACTIVIDAD: 2.- PROBLEMATIZANDO EL PRESENTE MAESTRA: MAGDALENA MUÑOZ GUEVARA ALUMNO: ELOISA HERNANDEZ PEREZ GRUPO: B FECHA: A 24 DE FEBRERO DEL 2023 ________________ Semana 1. La historia en la comprensión del presente. Matriz de información Problematizando

• Eduación y pedagogía. Cuestionario

  Yesenia MaldonadoImagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHIMBORAZO NIVELACIÓN Y ADMISIÓN UNIDAD 2_ EDUACIÓN Y PEDAGOGÍA NOMBRE: YESENIA MELANY MALDONADO SALDAÑA TEMA: CUESTIONARIO DE LA SEGUNDA UNIDAD DOCENTE: DR. JOSE BAYAS FECHA: 7/01/2023 PARALELO: “E” Conceptos de educación y pedagogía 1. UNA CON LÍNEAS DE ACUERDO AL

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  Little_CloudsEn el futuro, me encantaría ver a San Felipe alcanzar su máximo potencial en términos de desarrollo, bienestar y sostenibilidad. Imagino una San Felipe vibrante, donde la infraestructura sea moderna y eficiente, los servicios sean accesibles y de calidad, y la comunidad esté comprometida con la preservación del medio ambiente.

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  Tata_92ducación a través de la historia Es fundamental conocer e indagar desde nuestro rol como docentes como influye e interviene el proceso de enseñanza- aprendizaje en nuestros estudiantes a partir de ciertas estrategias y metodologías basadas en una pedagogía que permita comprometer al docente en tomar un papel importante a

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  malenacambroneraUnidad didáctica Temática: Identidad Asignatura: Educación artística (Plástica) Docente: Cambronera Malena Curso: 1er grado Eje 1: En relación con la práctica del lenguaje visual * El desarrollo de representaciones sustentadas en la cotidiana exploración sensorial (tacto, olfato, gusto, oído, vista), como expresión de los conocimientos y la sensibilidad estética con

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  SOFIA TERAN MORENOEducación artística: ciencia y arte El arte (proviene del latín ars) es un término que abarca todas las creaciones creadas por el hombre para expresar una cosmovisión sensible, ya sea real o imaginaria. Con la ayuda de medios plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite la expresión de ideas, sentimientos,

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  Jacquii ICEducación AHM: Cap. 1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? sábado, 24 de junio de 2023 23:18 La educación: un fenómeno de toda la humanidad Todos sabemos que es la educación poque todos las vivimos de alguna forma u otra. ¿Por qué educamos? La necesidad social de la educación