Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Diseño de Experiencias de Aprendizaje Significativas

  GULERMINIO BECERRA ABIGAIL1. Flexibilidad y Adaptación * Descripción: La enseñanza en contextos presenciales discontinuos requiere flexibilidad para adaptarse a las circunstancias cambiantes. Los docentes deben estar preparados para ajustar sus estrategias de enseñanza según las necesidades de los estudiantes y las condiciones del entorno. * Aplicación: Diseñar planes de clase que puedan

• Diseño de implantación de un almacén, con sus respectivos mecanismos de manejo de inventarios estudiados en el semestre

  ErikdomecqEmpresa de distribución de productos alimenticios. Tema: Diseño de implantación de un almacén, con sus respectivos mecanismos de manejo de inventarios estudiados en el semestre. 1. Nombre de la Empresa: Distribuidora de Alimentos "Almacén de Sabores S.A ". Descripción de la Empresa: "Almacén de Sabores S.A " es una empresa

• Diseño de intervención

  MARYORI19982SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MORELOS INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 171 1. Diagnóstico El grupo de tercer año al cual refiere el presente diagnóstico pedagógico pertenece al Jardín de Niños Río Yaqui, se encuentra ubicado en la calle 16 de

• Diseño de investigación cualitativa

  Darlon CortesDISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Darlon Cortes 21 de diciembre 2022 INTRODUCCIÓN El divorcio se hace cada vez más común en nuestro país, casi el 50% de matrimonios registrados terminan en divorcio. (Civil, 2020). En el presente informe se presenta un proyecto de investigación cualitativa, que mediante los relatos y experiencias

• Diseño de la evaluación de los aprendizajes basado en competencias

  PINSAG Tema del Ensayo: “EL PROBLEMA DE LA EVALUACIÓN” Autora: Cristina Margarita Pinsag Perugachi Materia: Diseño de la evaluación de los aprendizajes basado en competencias Ibarra, 2023 El problema de la Evaluación La evaluación en el ámbito educativo es un tema de gran relevancia y complejidad. A menudo, se tiende

• Diseño de la investigación cualitativa: elementos y métodos

  MariaintoENSAYO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ELEMENTOS Y MÉTODOS. Ciudad Bolívar, octubre de 2020. ENSAYO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ELEMENTOS Y MÉTODOS. Resumen El presente estudio nos brinda una perspectiva general para comprender el diseño de la investigación cualitativa como un plan de las actividades, que se

• Diseño de la PCA para alumnos con problemas de lenguaje

  Servando Suárez________________ DISEÑO DE LA PCA PARA ALUMNOS CON PROBLEMAS DE LENGUAJE Actividad 1. Con base en la lectura “Opciones de intervención en el lenguaje en ambientes educativos” de Acosta y Moreno, y con base a tu experiencia reflexiona acerca de los siguientes cuestionamientos: 1. ¿Por qué y cómo se puede

• Diseño de la propuesta educativa. Actividad: “Estudio del mundo” Grupo: 4º primaria

  onaescrigAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Escrig Mercader 24/04/2023 Nombre: Ona Trabajo: El estilo educativo personalizado DISEÑO DE LA PROPUESTA EDUCATIVA Actividad: “Estudio del mundo” Grupo: 4º primaria OBJETIVOS * Ayudar a que los niños entiendan que los animales están adaptados a los

• Díseño de matemáticas. Las figuras geométricas

  pia1511PLAN DE CLASE/ DISEÑO Institución: Profesora de la práctica: Docente de sala: Alumna: Fecha: Turno: Sala: 5 Campo de experiencia: Conocimiento del Ambiente Social, Natural, Tecnológico y Matemático. Eje: Espacio: Formas Geométricas Contenido: Reconocimiento de algunas Figuras Geométricas: Círculo, Cuadrado, Rectángulo y Triángulo. Tema: Figuras Geométricas Objetivos: Que los niños

• Diseño de prototipo de mejoras y propuesta de evaluación

  Edwin BarbechoUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ASIGNATURA: INTERFACES Y MULTIMEDIA TEMA: DISEÑO DE PROTOTIPO DE MEJORAS Y PROPUESTA DE EVALUACIÓN DOCENTE: ING. CHRISTIAN ALBERTO BERMEO VALENCIA ESTUDIANTES: Grupo 3 MAYERLI PAULETH AVILEZ ALVARADO ANGIE ALEXANDRA BAQUERIZO O. EDWIN STALYN BARBECHO ACERO EDITHA VALERIA COROZO ZURITA NELLY

• Diseño de proyecto de matemática

  DANA JOAQUIN LOPEZDiseño de proyecto de matemática La propuesta es: * Leer comprensivamente la selección indicada. * Se mencionan aspectos de los números racionales que marcan una diferencia con respecto a los naturales: ¿Cuáles son esos aspectos? ¿Pueden pensar en algún ejemplo para cada uno? * Una de propuestas para comenzar a

• Diseño de secuencias didácticas: su pertinencia y relevancia

  AbiMarquezCIENCIAS NATURALES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL https://i.pinimg.com/564x/e0/5d/2f/e05d2f676cc8e9079ecf61fc20aa9edb.jpg DE COLOTLÁN JALISCO LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA ENSAYO Diseño de secuencias didácticas: su pertinencia y relevancia. P R E S E N T A Abril Hanetzy Márquez Flores EN LA MATERIA DE INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE. CON EL DOCENTE GUILLERMINA SULUB AVILA GRUPO 3ER

• Diseño de sistemas de manufactura

  Francisco1234523Nombre: Edwin Francisco Aquino Nuñez Luis Guillermo Navarro Muñoz Gustavo Aldrete Olmedo Matrícula: 2902620 3007256 2898487 Nombre del curso: Diseño de sistemas de manufactura Nombre del profesor: Luis Armando Garcia Guzman Módulo: 2 Actividad: 6 Delgado, R. (2018, 15 octubre). Herramientas finales en robótica industrial. Canal Gestión Integrada. https://www.inesem.es/revistadigital/gestion-integrada/herramientas-finales-en-robotica-industrial/ 1.

• Diseño de un blog como herramienta pedagógica

  edgarjoseuRepública Bolivariana de Venezuela http://lh5.googleusercontent.com/-1AD-rUxvZeA/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAABE/uYL23BipZAU/s80-c/photo.jpg Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del Alto Apure “Pedro Camejo” San Fernando, Edo-Apure DISEÑO DE UN BLOG COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA “UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL LICEO BOLIVARIANO ELIGIO MALUENGA (Trabajo de Grado como Requisito

• Diseño de un modelo de gestión balanceado de indicadores a la delegación de teleinformática de la Universidad de Oriente

  Jesús Cermeño“DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN BALANCEADO DE INDICADORES A LA DELEGACIÓN DE TELEINFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, NÚCLEO ANZOÁTEGUI” Realizado por: Barrios E, Noreyda del C. Borges, Gabriela del V. Trabajo de grado presentado ante la Universidad de Oriente como requisito parcial para optar al titulo de: INGENIERO

• Diseño de un plan estratégico para la creación del ministerio de orientación en el centro mundial de oración para la familia

  Prof. Victor Hugo Lopez Brito________________ REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO “LUIS FERMÍN” SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN ASOCIACIÓN DE IGLESIAS EVANGÉLICAS LIBRES CONVENIO UPEL-ADIEL C:\Users\Zulay Soto\Pictures\UPEL Macaro.jpg C:\Users\Zulay Soto\Pictures\logo adiel.png TEOLOGÍA MORAL TUTOR: AUTORES: MCs. Mendoza G. Víctor M. Contreras José López Víctor Moreno Carlos Sulbarán Jackeline Maracay,

• Diseño de un proceso de inscripcion a materias

  ignacio MontaldoIgnacio Tomas Montaldo DISEÑO DE UN PROCESO DE INSCRIPCION A MATERIAS NOMBRE DEL PROCESO: Inscripción a materias de la universidad de Palermo. OBJETIVO DEL PROCESO DE INSCRIPCION A MATERIAS: El objetivo de la inscripción de materias es avanzar con el plan académico de la licenciatura, asegurando que los estudiantes elijan

• Diseño de un proceso de inscripción a materias

  nmk111Debés desarrollar el proceso de inscripción a materias de la universidad. Para ello, tenés que definir y desarrollar: * Objetivo del proceso inscripción a materias * Alcance * Listado de tareas * Flujograma. Para realizarlo, podés usar el Software Bizagi, LucidChart, MindMup o cualquier otro que conozcas. * Indicadores *

• Diseño de una actividad experimental

  ludplAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria Apellidos: 19/12/2022 Nombre: Actividad: Diseño de una actividad experimental La experimentación en un área como el de las Ciencias Naturales es primordial, pues es la base de la ciencia y por este motivo debe ponerse

• Diseño de una iniciativa de mejoramiento comunitario

  Roberto RomoDATOS DE IDENTIFICACIÓN. UNIDAD DE APRENDIZAJE: TALLER IV. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO. ESTUDIANTE Y MATRICULA: JOSÉ ROBERTO ROMO MORÁN, 1111131. GRUPO: OCTAVO SEMESTRE SECCIÓN “A”. TEMA: DISEÑO DE UNA INICIATIVA DE MEJORAMIENTO COMUNITARIO. POBLACIÓN A CAPACITAR: LÍDERES COMUNITARIOS. CONTENIDO DEL TRABAJO. INTRODUCCIÓN. La presente investigación está motivada por una necesidad en el

• Diseño del programa analítico

  karina.medranoMAESTRA DE GRUPO __ DISEÑO DEL PROGRAMA ANALÍTICO Grado y grupo: 6° “A” Programa sintético: Lenguaje Contexto escolar La institución está situada en un medio urbano, los caminos de acceso son de pavimento y terracería, estos últimos se encuentran en mal estado. La vegetación es muy seca predomina la gobernadora.

• Diseño experimental-muestras relacionadas longitudinales

  Adriana SamaniegoDISEÑO EXPERIMENTAL-MUESTRAS RELACIONADAS LONGITUDINALES Cuando se manipula una variable intencionalmente. Estudios experimentales transversales (al mismo tiempo, tiene dos o más muestras independientes) Estudios longitudinales (tiempos distintos) Hipótesis nueva tecnología para mejorar la producción. Variable dependiente Variable independiente * Momento 1 en tiempo 1: antes: R1: diagnóstico o línea de base

• Diseño gráfico, Universidad Interamericana para el Desarrollo Estrategias para la autonomía del aprendizaje

  Sica BurnsworthEstilo de aprendizaje. Diseño gráfico, Universidad Interamericana para el Desarrollo Estrategias para la autonomía del aprendizaje. M.E. Carolina Carrillo Gómez 14 de octubre de 2022 ________________ Índice Estilo de aprendizaje: 3 Visual: 3 Auditivo: 4 Kinestésico: 4 Conclusión: 5 Bibliografía 6 ________________ Estilo de aprendizaje: Visual: E realizado el test

• Diseño Instruccional de la Unidad Temática “Telemática Educativa”

  fotosfamiliarsolorzano ygonzalezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA Universidad Nacional Abierta - UNA | Barinas Actividad III Diseño Instruccional de la Unidad Temática “Telemática Educativa” Autor: Licdo Alfredo Jose Solorzano Flores Facilitador: Prof. Abgdo. Msc. Ronald Anton Noviembre de 2023 INDICE INTRODUCCIÓN 3

• Diseño metodológico de la investigación

  edgar748ISU Universidad da la Bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso - ISU Universidad Alumno: Francisco Edgar Legorreta Arriaga Materia: (MDCA004) Fundamentos de la investigación Dra. Maribel Villanueva Escalante Actividad número 4 “Diseño metodológico de la investigación” Fecha: 15 de diciembre de 2023. Introducción Si bien como seres humanos justificamos

• Diseño metodológico para el aprendizaje adaptado a la virtualidad

  vaniacabrejos22DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE ADAPTADO A LA VIRTUALIDAD COAR LAMBAYEQUE Unidad Didáctica N° V DMpA 19: Eisenhower y Dulles: El “New look” y su aplicación, características, motivos e impacto en la región. ÁREA / ASIGNATURA FECHA N° DE HORAS GRADO Y SECCIÓN (ES) Historia Nivel Superior 02 5° A,

• Diseño Plan de Trabajo. Proceso de Portafolio Final

  ariadnne torresDiseño Plan de Trabajo Proceso de Portafolio Final http://www.duoc.cl/normasgraficas/normasgraficas/marca-duoc/6logo-fondo-transparente/fondo-transparente.png Personaliza tu Guía Nombre Ariadnne Torres Améstica Cuando cargues tu archivo AVA para que sea evaluada, recuerda colocar tu nombre o RUT en el nombre del archivo. RUT 16806007-6 Sigla Asignatura 002V Actividad 2. Diseño Plan de Trabajo: Diseño Preliminar Proyecto

• Diseño universal para el aprendizaje

  mayota123ACTIVIDAD 13 Un dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza baja Curso: Diseño Universal para el Aprendizaje PRINCIPIO 3: PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN. INSTRUCCIÓN: Después de analizar el documento en PDF sobre el Principio 3, realiza las siguientes actividades: 1. Escribe la respuesta a

• Diseño Universal para el Aprendizaje

  Darwin Triana CespedesMARIA ASEBEL RUMIQUE ARIAS DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): EL MODELO TEORICO-PRACTICO PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA DE CALIDAD El concepto de diseño universal (DUA) parte de la diversidad desde el comienzo de la planificación didáctica y trata de lograr que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender, es decir,

• Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo

  reynabbbbbREYNA BARRON unam-escudo-azul - Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático PAE 2 Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo Realice un análisis de sus actividades en la escuela y/o en el aula para contestar lo siguiente. *Estas son las tres cosas que más me gustan de

• Diseño y ampliación del colegio 2037 Ciro Alegria, distrito de Carabayllo - 2023

  fiorella montalvoÍndice 1 . Memoria Descriptiva de Arquitectura 2 . Planteamiento arquitectónico: a. Planos de distribución del sector por niveles b. Plano de cortes c. Plano de elevaciones d. Planos de detalles arquitectónicos 3. Procesos: Secuencia Constructiva 4 . Procesos: Modelamiento y Animación 3D Referencias Bibliográficas Anexos MEMORIA DESCRIPTIVA 1. INTRODUCCIÓN:

• Diseño y aplicación de estrategias y recursos educativos

  mmejiam28Logo, company name Description automatically generated INFORME ESTUDIANTIL DE ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR PARA EQUIPARAR ITINERARIO V CARRERA EDUCACIÓN INICIAL MODALIDAD EN LINEA. AYUDANTÍA II PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA ADAPTACIÓN, FLEXIBILIZACIÓN E INTEGRALIDAD DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL MODALIDAD

• Diseño y desarrollo de procesos de enseñanza personalizada

  KARELYS MABEL SALAS FREIREUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO D UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIA DE LA EDUCACIÓN CARRRERA: EDUCACIO' N INICIAL EN LI'NEA NIVEL: SE' PTIMO SEMESTRE ASIGNATURA: DISEÑO Y DESARROLLO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA PERSONALIZADA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

• Diseño y Estructura Curricular EPJA

  AdrianFlores24TEMAS DE LA JORNADA: El Diseño y la Estructura curricular de la EPJA y sus implicancias en la organización institucional. PREPARACION DE LA JORNADA: a cargo del Equipo Directivo con apoyo de los supervisores. Guía para la Jornada Institucional. Objetivos: * Seleccionar la orientación que va a adoptar la Institución

• Diseño y evaluacion curricular

  Lizeth OliverosEscuela: Upav. Materia: Teoría curricular. Maestra: Lic. Nieves Guadalupe Absalón Medina. Alumna: Indira Raquel Oliveros Cruz. Carrera: Psicopedagogía. Grupo: 501. Fecha: 01/Abril/2023. Introducción La teoría curricular es un enfoque pedagógico orientado a examinar y darle forma a los contenidos que deben enseñarse en el ámbito educativo, encargándose de decidir qué

• Diseño y Evaluación de Proyectos

  49608551Imagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Fase 5 – Aplicar los conocimientos adquiridos Integrantes Milena P. Viloria Herazo Código: 49607451 Tutor German Alfredo López Montezuma Grupo _ 3 Diseño y Evaluación de Proyectos Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y

• Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos

  Anette91“INSTITUTO TECNOLOGICO DE CIENCIAS Y ARTE” ITCA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT FACULTAD DE POSGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Materia Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos Que presenta: Anette Livier Rentería Ávalos Docente: Dr. Armando Ramírez Jiménez. Tepic, Nayarit; Julio de 2018 Introducción A

• Diseño y mejora de un plan de mantenimiento preventivo de la empresa S&E SERVIS

  Estefany EstebanMATRIZ DE CONSISTENCIA Título de la investigación: DISEÑO Y MEJORA DE UN PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LA EMPRESA S&E SERVIS PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS VARIABLE DIMENSIONES POBLACION/MUESTRA TECNICAS E INSTRUMENTOS PROBLLEMA GENERAL ¿De qué modo afectará el diseño de un sistema de gestión de mantenimiento preventivo a los equipos de

• Diseño y planeamiento curricular . Física Calor Y Ondas

  JAVIER JOSE ALVAREZ OSORIODISEÑO Y PLANEAMIENTO CURRICULAR Código y nombre del módulo FIS02 - Física Calor Y Ondas Área del conocimiento Matemáticas Y Ciencias Naturales Nivel de formación Pregrado X Posgrado Información de Créditos Académicos HAD(semanal) HP(semanal) HTI(semanal) Total horas semanal Número de créditos 2 2 5 9 2 PROGRAMA A LOS QUE

• Diseño, Práctica y Reflexión de la Enseñanza

  Luciano NahuelTRABAJO FINAL Diseño, Práctica y Reflexión de la Enseñanza Alumno: Miño, Luciano Nahuel Curso: Marzo_2023 Profesora: Viviana Ortiz DESARROLLO: PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Escuela de Educación Secundaria Técnica “Instituto Centenarios”.Distrito: Coronel Rosales Materia: Aplicaciones de la Energía Curso: 6to Electromecánica Ciclo lectivo: 2023 Cantidad

• Diseño, práctica y reflexión de la enseñanza

  Flavia Corpacheuces logo.png azul formacion logo.png MATERIA : Diseño, práctica y reflexión de la enseñanza. Trabajo de evaluación final del curso Alumna: Corpache, Flavia Periodo: Mayo 2023 Email: flamarian77@gmail.com . Formato a completar para el Trabajo Final PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Escuela de Educación Secundaria

• Diseños de Sistemas de Aprendizaje

  dbteranPROGRAMA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA INFORME ACADÉMICO “Diseños de Sistemas de Aprendizaje” Autor: Carlos Andrés Ruiz Parrales Docente: Mg. Anabel Rojas Espinoza Santo Domingo – Ecuador 2021 ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN 3 II. DESARROLLO 3 2.1. Modelos de formación del docente. 6 2.2. Formación orientada individualmente 8 2.3. Modelo de observación-evaluación.

• Diseño Curricular-instrucciones del Proyecto Integrador

  Enrique GomriBuen día, con el gusto en saludarles, habiendo concluido el tiempo para registros en la materia. Les doy la bienvenida a este curso muy particular. Lo anterior, porque como saben, se trata de un programa de regularización único. Por lo anterior, es que en este documento se explicará el ÚNICO

• Diseño de Instrumentos de Evaluación

  moonflMateria: Diseño de Instrumentos de Evaluación Profesora: Mtra. Marcela Eugenia Avitia Vargas Alumna: Alejandra Luna Flores Cuenta: 19365288 Ciclo: 22-3 Introducción El presente trabajo contiene una serie de reactivos diseñados tipo CENEVAL en los que se plantea un problema específico, los reactivos se encuentran presentados según su tipo de la

• Diseño de materiales educativos adaptados

  luuu9898DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS 1. Exploración De Necesidades 2. Diseño De Materiales Educativos 1. EXPLORACIÓN DE NECESIDADES En la exploración de necesidades de nuestro aula, hemos identificado la presencia de un alumno con Síndrome de Down, una condición caracterizada por la existencia de un cromosoma extra en el par

• Dislexia y discalculia. Diagnóstico

  velasquezmarisolIntroducción La dislexia se incluye dentro de una amplia clasificación, la de las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) definidas como “Desorden en uno u más de los procesos básicos que involucran la comprensión oral y escrita del lenguaje”. Los problemas que pueden observarse en la escuela se concretan en distintas

• Disortografía

  Patrick Antony Palacios BermeoIntroducción: La disortografía es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para escribir correctamente. Este problema es más común de lo que se piensa y puede tener un impacto significativo en el rendimiento académico y en la autoestima de los individuos que lo padecen. En este

• Dispositivos Móviles y sus Efectos Cognitivos, Lingüísticos y Emocionales

  Cesar Ivan Termal PalmaDispositivos Móviles y sus Efectos Cognitivos, Lingüísticos y Emocionales Absolutamente todas las personas en la actualidad cuentan en su propiedad con artefactos electrónicos; especialmente el celular y el computador, elementos que al utilizarlos excesivamente causan grandes daños en las cualidades mentales, gramaticales, intelectuales y sensibles de la humanidad; una temática

• Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad

  milu14Establecimiento: Instituto Superior Goya Carrera: Profesorado de Inglés. Curso: Primer Año Materia: Pedagogía Profesora: Bianciotto, Cristina Turno: Noche ArchivosdelSur-lecturas: Pedagogía, currículo y subjetividad-Grinberg/Levy Año: 2023 Grupo N° 6 Integrantes: * Barrios, María Cecilia * Biancardi, Lourdes María de los Milagros ÍNDICE DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS E INFANCIA EN LA MODERNIDAD. INTRODUCCIÓN Pág.

• Dispraxia

  AMELIA2610REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC. UNIR COORDINACIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SEDE - CABIMAS http://3.bp.blogspot.com/-nyuw9RaDp-8/Th7_pgtE7bI/AAAAAAAAAAQ/VOP1VbmkwCU/s220/logoUNIR.png DISPRAXIA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE T.S.U EN PSICOPEDAGOGÍA AUTOR (A): MONTILLA MARIELA. C.I.V-17.820.190 TUTOR(A) DE CONTENIDO LCDA. DENNY

• Distribución del tiempo

  eliannooooDistribución del tiempo Elian Gabriel Morales Alarcón Centro de Bachillerato Tecnológico, industrial y de servicios No.134 Lectura, expresión oral y escrita Griselda Castro Uriostegui 14/03/2023 Importancia de distribuir mi tiempo En este texto argumentativo hablaremos acerca de la importancia de distribuir nuestro tiempo de forma adecuada, nos quedara de manera

• Distribucion del tiempo diario sala cuna menor

  lumarborjaDISTRIBUCION DEL TIEMPO DIARIO NIVEL SALA CUNA MENOR 2023 Momentos del día Ámbito Núcleo Objetivo de aprendizaje Objetivo de aprendizaje Transversal Experiencia de Aprendizaje Recepción Estaciones Desarrollo pesonal y social Convivencia y ciudadanía Disfrutar de la cercanía de niños, niñas y adultos en juegos y situaciones cotidianas. Habilidad: disfrutar con

• Diversidad e inclusión educativa

  vianeyexigaImagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente Universidad Rosario Castellanos Licenciatura en psicología Inclusión como prevención para la exclusión Vianey Gómez Exiga Grupo: LPSI-608 Asignatura: Diversidad e inclusión educativa Prof.: Alejandro Ortiz 18 de octubre del 2023 A partir de la revisión de la lectura del capítulo 3 "¿Por qué

• Diversidad lingüística e interculturalidad en las escuelas

  vanessarasconDIVERSIDAD LINGÜÍSTICA E INTERCULTURALIDAD EN LAS ESCUELAS Vanessa Lizeth Rascón López El presente artículo es un análisis de los resultados de la práctica que se sitúo en el campo de la relación entre la escuela, como espacio de encuentro cultural, y otros procesos de construcción de la diferencia cultural, como

• Diversificación de técnicas para la enseñanza del idioma Inglés

  malacejaUniversidad Popular Autónoma de Veracruz Programa educativo: Idioma Inglés Asignatura: Metodología de la investigación Producto académico: Avances de proyecto de investigación “Diversificación de técnicas para la enseñanza del idioma inglés” Fecha de entrega: 01 de diciembre de 2022 ________________ Índice Planteamiento del problema 3 Justificación 3 Hipótesis 3 Índice de

• Diversión en el jardín

  Viviana JaramilloPLANEACION SCHOOL SKILLS http://www.xpats.com/sites/default/files/images/users/u26653/gym_pm_stack_logo_pms144u1-1.jpg http://cdn.content.compendiumblog.com/uploads/user/a811d913-0b90-470a-92f0-5a349c189669/47c83daf-6999-47a1-94b5-a935683e266f/Image/0acfab588eb637e5062b905a7552dbb4/05pm_gymbo_6cmyk_pocket_clean_w640.jpeg DOCENTES: Magda serna, luisa Galeano. TEMA: Diversión en el jardín SEMANA: 10 al 14 de ABRIL DÍA: LUNES Hora Momento Actividad Habilidades, nociones y conceptos a desarrollar Materiales 8:00 – 8:30 BIENVENIDA AL GYM Momento de recibir a los niños, canción el circulo saludo niños,

• Diversos problemas que provoca el uso excesivo de dispositivos digitales

  73631521TALLER 01 1. DATOS INFORMATIVOS: * Institución Educativa: N° 70623 Santa Rosa- Puno * Docente responsable: * Grado y sección : 4to, 5to y 6to grado * Fecha de aplicación : 16 al 20 de Noviembre * Duración : 40 minutos 2. TÍTULO: 3. RECURSOS: ¿Qué necesitamos hacer antes de

• Docencia aplicada

  lkipp32________________ INDICE Portada 1 Pág. Tema elegido 2 Pág. Reflexión sistema educativo Uniminuto 3 Pág. Referencias 5 Pág. FUNCIÓN ELEGIDA: DOCENCIA Reflexión Sistema Educativo Uniminuto El enfoque de Uniminuto ha sido desde su creación la formación de excelentes seres humanos, profesionales competentes, éticamente orientados y comprometidos con la transformación social,

• Docencia y leyes que la rigen

  24849146REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSTITUTO DE CAPACITACION ESTUDIANTIL SUPERIOR AREA DE FORMACION: LEGISLACION EDUCATIVA DOCENCIA Y LEYES QUE LA RIGEN TUTOR: DOCENTES: Barcelona, Junio de 2.023 INTRODUCCION El y las docentes deben estar actualizados con la legislación educativa y tener idea donde pueda

• Docente Sala de 5 año

  victoriangeles6Unidad Educativa N° 4063 ¨Dr Victorino de la Plaza¨ Sala de 5 años Sección A Turno: Mañana Docente: Cayo, Victoria de los Ángeles En el día de la fecha 25 de Octubre del año 2023 se solicita autorización a los padres de familia de los niños de la sala de

• Docentes ante el plan de estudios 2022

  perlaelizabethPara la actividad se sugiere la lectura de las páginas 63 a la 67 del texto Aspectos epostemológicos de la investigación científica: los paradigmas. A partir de una profunda reflexión sobre cómo impacta el cambio de paradigma a tu práctica docente, responde las siguientes preguntas: • ¿Cuál es el papel

• Docsity

  Yenny Andrea Cajamarca BenavidesDOCSITY Es una red social de aprendizaje dedicada a los estudiantes universitarios en la que es posible encontrar y compartir contenidos académicos, con el fin de mejorar el método de estudio y la preparación para los exámenes. HISTORIA Docsity comenzó en 2010 exclusivamente para alumnado italiano, como una iniciativa por

• Doctores del planeta Informe del proyecto pedagógico

  Cynthia.vNENI 2017 "APRENDIENDO A VOLAR" PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS "DOCTORES DEL PLANETA" INFORME DEL PROYECTO PEDAGOGICO Sala: 5 años "B" ext. 301 turno tarde. Docente: Cantero, Cynthia Directora: Cardozo, Clarisse AÑO 2022 INTRODUCCION: Nuestra actividad de investigación surge a raíz de las charlas diarias de concientización que las docentes

• Documental.La Educación Prohibida

  YINNA TATIANA MOGOLLON GARCIA Actividad 1 - Concepción del término aprendizaje. YINNA TATIANA MOGOLLON GARCIA JHON ALEXANDER OVALLE ROBERTO FUNDACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA MAESTRIA EN EDUCACIÓN Electiva III - Aprendizaje ubicuo Bogotá 2022 Ficha Técnica Título: La Educación Prohibida. Dirección. Germán Doin País (de producción): Argentina Año (de producción): 2012 Duración: 2: 25.18 Género:

• Documental: El manual de juego

  analeaPlan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Plan de juego de estrategia de fútbol o fútbol. Pizarra de realista. Ilustración Plan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Icono de Color plana - estrategia 910824180 Icono Color plana - estrategia ... Plan juego estrategia fútbol o 1059592072istock Plan de juego de estrategia de

• Documento de trabajo: Proyecto. Inteligencia Emocional

  Jessica CarbajalPSY301 | Inteligencia emocional Documento de trabajo: Proyecto Instrucciones generales: Estimado estudiante revisa las indicaciones y realiza lo que se te pide. Apóyate de la rúbrica para lograr los resultados de aprendizaje esperados en cada entregable. * Nombra tu archivo de este entregable de la siguiente manera: * Nombre_Apellido Paterno_Clave

• Documento síntesis del proceso con estudiante trabajador

  Fernanda MoyaDOCUMENTO SÍNTESIS DEL PROCESO CON ESTUDIANTE TRABAJADOR 2023* Nombre estudiante**: Valeska Catalán / Fernanda Moya Rut: 17.807.063-0 Escuela: Desarrollo Social Carrera: Trabajo Social Semestre: V Jornada: TLP Vespertino Docente responsable: Marcela Arce EJE 1 ACOMPAÑAR VIRTUALMENTE 1.- Explique las principales estrategias y/o técnicas de la disciplina utilizadas para el acompañamiento

• Dominar el aprendizaje en educación remota

  Erik KekUNIDAD N° 1 – DOMINAR EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN REMOTA TEXTO DE ADELL Y CASTAÑEDA Aprendizaje en entornos en línea Aprender de forma remota se relaciona con:  La educación como generadora de espacios específicos y el uso de distintas plataformas  La estructuración del aprendizaje adquirido  Mantener y

• Dominio del inglés frente al proyecto de vida:

  Patt RamírezARTÍCULO: DOMINIO DEL INGLÉS FRENTE AL PROYECTO DE VIDA: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS El autor analiza la percepción que tienen los estudiantes universitarios sobre la importancia del dominio del idioma inglés para su proyecto de vida. En particular, se busca identificar cómo los estudiantes perciben su propio nivel de dominio

• Don Ramón y la chirimoya

  pjohajohaDownload Don Ramon El Chavo Animado - Full Size PNG Image - PNGkit Dibujo De Chilindrina Animada | Chilindrina animada, Chavo del 8 animado, Chavo del 8 dibujo el chavo animado personajes png - Pesquisa Google | Personajes de el chavo, Chavo del 8 animado, Chavo del 8 dibujo El

• Donación de impresora a la UEN “Angel Ramon Carrillo” para el buen funcionamiento del departamento de evaluación y control de estudios

  perezlisethC:\Documents and Settings\Liceo Bol. Ospino\Mis documentos\distintivo LICEO OSPINO.JPG REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UEN “ANGEL RAMON CARRILLO” OSPINO ESTADO PORTUGUESA DONACION DE IMPRESORA A LA UEN “ANGEL RAMON CARRILLO” PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACION Y CONTROL DE ESTUDIOS Autores: estudiantes de

• Dos fines de la pedagogía

  Bruno RiosEl Fin individual. La educación se propone llevar al hombre a su máxima plenitud. En este sentido tiene un fin individual, personal, para el hombre apartado de la sociedad, este tipo es la idea. El fin individualista de la educación reconoce el valor del individuo como fin supremo. Ahora bien,

• Dosificación anual 8° Álgebra

  77ALVIN77CICLO ESCOLAR 2022-2023 DOSIFICACIONES DE MATHEMATIKÉ DE 2° DE SEC. (Octavo Nivel) Semana Contenido Páginas del texto Temática cubierta del programa de SE 1 Encuadre Expectativas Reglamento 2 - Las letras adquieren vida propia en el álgebra - Las letras pueden representar más de tres dimensiones - Nomenclatura de potencia

• Dosificación de contenidos de la NEM 1er y 2° grado de primaria

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