Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Historia y filosofia de la educacion

  fannnnnny1111________________ INTRODUCCION: El tema que se abordara de este ensayo es sobre la filosofía de la educación y que se complementara con las corrientes filosóficas ya que como finalidad de esta es hacer un cambio en la sociedad, de manera que los conocimientos ya no se pierdan y así seguir

• Historia y geografía 7mo año básico s/r

  CristianACMHistoria & Geografía. 7º año básico HISTORIA Y GEOGRAFÍA 7mo AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………………………. Curso: 8° Fecha: Puntaje total: Puntaje obtenido:……………. Calificación: 1. Lee atentamente y responde. 1.- Mar que rodea la península itálica: A) Mar Mediterráneo. B) Mar Muerto. C) Mar Egeo. D) Mar Jordán. 2.- La ciudad de Roma

• Historia y política de la educación argentina

  Ruti988HISTORIA Y POLÍTIA DE LA EDUACIÓN ARGETINA. Profesora: Rosa Caballero. Estudiantes: Escobar, Luz Zelaya, Rut 2do año en Profesorado en Artes Visuales. Año: 2023 Independencias de las provincias unidas (1810-1820) A principios del siglo XIX se instala un nuevo gobierno en nuestro país, cuyos primeros pasos estuvieron marcados por fuertes

• Historia y Política de La Educación Argentina. Trabajo Final

  Karen Gamba PalmieriHistoria y Política de La Educación Argentina. Trabajo Final. Trabajo Final Integrador Instituto Superior “Victor Mercante” Carrera: Profesorado de Educación Inicial. Año: 3ºAño. Docente: Bazzanela Cecilia. Materia: Historia y Política de la Educación Argentina. Estudiante: Cola Catalina, Gamba Fabiana, Mancini Maria Paula y Marabotto Nadia. Fecha de Entrega: 30/ 11/

• Historia y práctica social en el campo de la educación

  Claudia Hernandez MendozaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL – HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGOGICA MÓDULO 4 EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA UNIDAD 1 DIMENSIÓN SOCIO - HISTÓRICA Y CULTURAL DE LA EDUCACIÓN. SEMANA: 1. HISTORIA Y PRÁCTICA SOCIAL EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN. ACTIVIDAD: 1. EL CONTEXTO HISTÓRICO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS PASADOS.

• Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  ETASIKARIAMLiceo San Felipe Descripción: LSF San Felipe Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Ernestina Rojas González Especialista PIE: Ana Moreno Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3º Básico 2016 Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: ______________________________________ Puntaje Total_________ Puntaje Obtenido________ Objetivo: Reconocer entorno geográfico y ubicación, religión, organización política, características de las

• Historia, geografia y ciencias sociales 2° medio

  Miguelmp14C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\insignia liceo L.A.B..bmp NOTA Puntaje total 139 Puntaje obtenido Puntaje mínimo 4.0 LICEO LUÍS ALBERTO BARRERA PUNTA ARENAS DPTO. DE CIENCIAS SOCIALES PROFESORA: MÓNICA ROMERO I. HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 2° MEDIO Unidad 1 Crisis, totalitarismos y guerra NOMBRE: CURSO: FECHA inicio: Fecha termino Objetivos: El

• Historia, problemática y estado actual de la educación en México

  Krystel ZapataUniversidad del Noreste de México A.C. Acuerdos del gobierno del Estado: NS 10/09/2000 CLAVE SEP 28PSU0060G UNIDAD MATAMOROS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. Untitled-1.png ENSAYO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA MATERIA HISTORIA, PROBLEMÁTICA Y ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO PRESENTA LIC. CRYSTELLA ZAPATA CASTILLO CATEDRÁTICO DR. CESAR A. HERNÁNDEZ ARELLANO H.

• Hoja de gramática

  Conchi GonzalezHOJA DE GRAMÁTICA El imperativo (A1) USO El imperativo se usa para expresar una orden o una prohibición. CAPACITACIÓN ➢ El imperativo sólo existe en tres personas: “tú”, “nosotros” y “tú”. ➢ Se forma como el presente de indicativo pero se omite el pronombre personal. Ejemplo: Haces tu tarea. >

• Hoja de repaso. Vectores en el plano

  pedraaHOJA REPASO 16. VECTORES EN EL PLANO 1. Halla a y b para que se cumplan las siguientes igualdades: a) 2(2a, 4) = (6, 3b) b) − 2(−1, b) = 6(a, a − b) 2. Efectúa las siguientes operaciones de vectores: 1. (3, −2) + (7, 3) 2. 2(2, −5)

• Holistic rubric

  Paola GarzaUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GENERAL MARIANO ESCOBEDO Learning Outcome 3 HOLISTIC RUBRIC SUBJECT: FORMACIÓN CULTURAL II TEACHER: ABEL COHUO DURÁN STUDENT: PAOLA GARZA CISNEROS HOLISTIC RUBRIC Final Activity: Write a development chart of yourself The 5th graders students will write a development chart of themselves in three stages of their life following

• Homenaje a César Vallejo

  313924109“Homenaje a César Vallejo” PRODUCTO ACADÉMICO: “ENSAYO” Apellidos y nombres: Fiestas Ruiz Jhoselyn Jimena. Ciclo: I Escuela: Derecho Experiencia curricular: Competencia Comunicativa. Sección: A25 Docente: Arriaran Morante Mario Paul. “Homenaje a Vallejo” Este presente ensayo redacta ciertos puntos importantes dentro del desarrollo en nuestra universidad César Vallejo a lo largo

• Homework: Where have you been to?

  Andrés Rodriguez AcostaINGLÉS III – NRC 4328 HOMEWORK ACTIVITY WEEK 10 ELABORADO POR: EVER ANDRÉS RODRÍGUEZ ACOSTA CODIGO 111129201 ESTUDIANTE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD VIRTUAL 202310 PRESENTADO A: YAMID TRIANA CASTILLO DOCENTE IDIOMAS MG. EVA´S FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA – AREANDINA WEEK 7 HOMEWORK ACTIVITY Homework: Where have you been to?

• Homosexualidad a través de la poesía de Catulo

  Pache PacheLiceo cultural docente Materia :Latín Alumna: Luciana Gallardo Homosexualidad a través de la poesía de Catulo La cuestión de la homosexualidad en la antigua Roma constituye uno de los aspectos más controvertidos y quizá también más postergados en torno a dicha civilización. Tiempo atrás, durante la aparición de los estudios

• Horizontes educativos

  Heriberto BaltazarHERIBERTO BALTAZAR RINCÓN METODOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2º SEMESTRE ARTURO CRISTOBÁL ÁLVAREZ BALANDRA MECFDAR VIRGINIA ÁLVAREZ TENORIO FICHA DE TRABAJO No. 1 HORIZONTES EDUCATIVOS MÉXICO - UPN El método se impone ante al azar, ante lo fortuito. El método es ante todo un orden manifiesto en un conjunto de

• How Does Music Affect Teenagers

  DanielTeran70* Proyect part 2 - Module 8 Final Project Milestone 3: Midterm: First Draft of Final Project Instructor’s Name: Juan Ortiz Jr. Course Title and Number: Academic Thought and Expression in a Technological World Student: Luis Daniel Terán García Introduction 1. Current Problem: In a musical group, the participants relate

• How Our Family's Transition from Rural to City Life Shaped Us: The Urban Exodus

  eme2508How Our Family's Transition from Rural to City Life Shaped Us: The Urban Exodus I recently had the opportunity of learning about our family's move from a peaceful rural area to the concrete jungle when I was a child during the calm hours I spent with my grandfather. It was

• Hoy abrimos la feria de las hiervas curativas

  LinadavilaperezTITULO DE LA ACTIVIDAD “HOY ABRIMOS LA FERIA DE LAS HIERVAS CURATIVAS” PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Que los niños y niñas utilizaran el conteo en situaciones cotidianas en las que requiera contar empleando material concreto o su propio cuerpo. AULA 3, 4 y 5 años DOCENTE Lina Rosalin Davila Perez

• Humanidades progresión 5

  andrea_0807Progresión 5 experiencia/ historia Vives en un momento preciso donde el pasado jamás volverá a ocurrir de la misma manera el pasado es un recuerdo y el futuro es un sueño que se construye gracias a las acciones de acuerdo a esto no queda más remedio que asumir que vives

• Humanismo Educativo en la Sociedad del Conocimiento

  Carlha.SolanoEl Paradigma Humanista en la Educación, es un modelo educativo que enfoca la atención en la dimensión humana como punto de partida para que los individuos crezcan y se formen como seres íntegros, libres y autónomos. En este sentido, el paradigma humanista propone una nueva manera de enseñar, que debe

• I would like to share some information about Oxapampa and Cusco.

  jackelinne tello chavezI would like to share some information about Oxapampa and Cusco. Oxapampa and Cusco are both beautiful places with many tourist attractions. If you want to travel to Peru, I highly recommend visiting both places as they offer unique experiences that you won’t find anywhere else. I WILL EXPLAIN THE

• I.I.P.E

  leojk1987En el complejo mundo de la educación, mantener una visión clara hacia el futuro siempre ha sido fundamental, es imposible crear un ambiente próspero de trabajo y desarrollo educativo sin tener un norte definido. De la mano con la constante y pujante evolución de las necesidades educativas, el principal aliado

• IACC Planos y normas

  madl2001DESARROLLO La empresa Prointer, encargada de la planificación, logística y ejecución de diversos tipos de obras, requiere de la participación de un asistente capacitado, para identificar diversos tipos de planos, archivarlos y mantener la respectiva documentación en orden para la ejecución de obras, además de que se realicen una serie

• ICPNA I.E Innova Schools Comunicación

  Bárbara Garcia RengifoI.E INNOVA SCHOOLS COMUNICACIÓN ENSAYO MIKAELA RAISER CALLAO, 27 de Set. de 23 ________________ Índice Índice 2 Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 8 Referencia 11 ________________ Introducción La inteligencia artificial (IA) es una rama de la informática y la ciencia que ha avanzado considerablemente en los últimos años y ha

• Idea de inclusión de niños Aspenger en los centros educativos

  Mael LopeMediamCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Asignatura: Proyecto Social Ensayo alemán Hipótesis de la integración escolar de personas con Síndrome de Asperger Presenta: Manuel Libardo López Medina ID: 752252 Docente: Paola Monsalve NRC 4153 Colombia, Ciudad de Villavicencio Febrero, 20 del 2023 HIPOTESIS Esta hipótesis trata sobre la inclusión de alumnos

• Idea para informe diagnóstico

  Sol RamalloINFORME DIAGNÓSTICO Ciclo Lectivo 2016 Docente: Grado: Quinto Turno: Mañana. Áreas: Lengua y Literatura Cantidad de Alumnos: 28 Varones: 14 Mujeres: 14 Cantidad de alumnos nuevos: 4 Varones: 2 Mujeres: 2 Características del grupo Quinto Grado es un curso con características heterogéneas y variadas. Cuenta con idéntica cantidad de estudiantes

• Ideas de investigación. Emoji La película

  Kevin Orrala HernandezDatos del alumno Fecha Nombres: Kevin Damian 24/10/2024 Apellidos: Orrala Hernández Tarea 2. Ideas de investigación Valoración: 10 puntos Descripción de la actividad En esta actividad el estudiante realiza lo siguiente: 1. Observe una película (de su elección) y deduzca al menos dos ideas de investigación (rellene el formato colocado).

• Ideas de los textos, pedagogía

  TONY ORLANDO CERVANTES MANGONESIdeas de los textos Texto: Olga lucia Zuluaga y otros, pedagogía y epistemología, de la colección, pedagogía e historia, magisterio editorial, grupo historia de la practica pedagógica, primera edición 2003, segunda edición 2011. Educación y pedagogía: una diferencia necesaria Las ciencias de la educación aparecieron a principios del siglo XX,

• Ideas fuerza de la concepción constructivista: la integración jerárquica de los principios

  Brian RendonUniversidad Pedagógica Nacional, Unidad 201, Oaxaca https://lh4.googleusercontent.com/p6WO29cunbYz4_vYIH5yG_XZawCFx3dUqfQzR8a4DpmqtKmdkl02RjOxGDa31Yti7VW9B1s01duRgFDz6Dqz7Hi3aYGHcbqco0Twj2I-XoZT8xRTwRQsUi5YQE66NdtaloXZjE9h-zVFM6Jj8vDoENEX5nfwGwTWAkNZ4OOuQXkh59xT8UlTCvc3K6SH6w https://lh6.googleusercontent.com/2c8WwR1LM9GT1t4yhuVZHPR43DcyP4XIvHrmz3h69ej2bMtxFNVrhAW-p8n9B0dSWAk9h937z7wY-ZqgkWXswjhlvspvUHpx3XDN9ynjoaW5L1xQKO_zXzLVyUkmDCXKbkBhExD8Q5q0nxjRd1Lai53Cg-QsrUYSIlJ6D5f0WLMykhkquomIHWEC2YObdw Licenciatura en Pedagogía Dirigido a: Dra. Elba Lourdez Cortes Zárate Por: Alumno Brian Joseth Rendon Santos Materia: Psicología de la educación Tema: 4. Ideas fuerza de la concepción constructivista: la integración jerárquica de los principios. Semestre: 1 Grupo: 1.2 Santa Cruz Xoxocotlán,

• Ideas para integrar una teoría de la educación

  isisberrySECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Secretari­a de Educacion Publica 883590924_OMTOWDFFLTIKQIK UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN MÓDULO V. EXPERIENCIA EDUCATIVA MULTIDIMENSIONAL. UNIDAD 2: RACIONALIDAD EDUCATIVA: CONTROVERSIAS FILISÓFICAS Y POLÍTICAS SEMANA 4: EDUCACIÓN, PERSPECTIVA TÉCNICO- INSTRUMENTAL ACTIVIDAD 3: IDEAS PARA INTEGRAR UNA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TUTOR: CLICERIO ANDRADE JIMENEZ. ALUMNO: ISIS

• Identidad del maestro

  fernandavdIDENTIDAD DEL MAESTRO LAURA FERNANDA VEGA DEAZA ID 854824 NRC 15702 1. Busca definiciones de los siguientes términos y realizar un cuadro comparativo en relación con ellos Paradigma: es un término es utilizado como sinónimo de ejemplo o para hacer referencia algo que toma como modelo. Modelo: se define como

• Identidad universitaria

  Pinwina SadCabrera Pacheco Ana Fabiola GRUPO 9113 Lara Gil Brenda López Flores Niria Monserrat Quevedo Badillo Naely Sánchez Beltrán Fabiola Lic. Blanca Reguero Reza. IDENTIDAD UNIVERSITARIA ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE CONOCER LA HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD EN TU FORMACIÓN COMO PSICÓLOGA? La UNAM a lo largo de su historia ha

• Identidad y estereotipos. Los estereotipos de género en la familia

  pilarupnjacalaUniversidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica Producto: Identidad y estereotipos Alumna: MARLENE AGUILAR TREJO. Tutor: Marco Hernández Martínez. Unidad: 2 Octubre 2022 1.- ¿Cómo se expresan los estereotipos de género en la familia, la escuela y la comunidad? Los estereotipos de género en la familia se manifiestan

• Identidad y origen social. Educación inclusiva

  Bere Oviedo________________ Índice 1. Introducción 1 2. Justificación 1 3. Marco teórico 3 4. Marco metodológico 7 4.1Problema a tratar: 7 4.2 Objetivo general 7 4.3 Objetivos específicos 7 4.4 Hipótesis 8 4.5 Tipo de intervención 8 4.6 Actores 8 4.7 Roles 8 4.8 Tiempos 8 4.9 Métodos, procedimientos y técnicas

• Identidad, sexo y género

  sanchez42Guion conjetural ESI Curso: 4°, 5° o 6° año Tema: identidad, sexo y género Tiempo: 120 min. Mi documento dice quién soy… ¿o no? Momento 1: Inicio la clase consultándoles si todos saben lo que es el DNI, lo que significan sus siglas, qué datos podemos encontrar en ellos, cuál

• Identificación de la guia de aprendizaje No : escaratismo y exhibición

  Mayerli RomeroPROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : ESCARATISMO Y EXHIBICION * Denominación del Programa de Formación: Tecnología Gestión de Mercados. * Código del Programa de Formación: 621113 * Nombre del Proyecto: Planeación Del Marketing Estratégico Y Operativo Para Medianas

• Identificación de las características del Programa escolar de mejora continua

  Maria FelixIdentificación de las características del Programa escolar de mejora continua Es un instrumento o plan de acción , de acuerdo a las condiciones actuales de la escuela, este plantea objetivos de mejora, metas y acciones a fortaleces los puntos fuertes y resolver problemas priorizando la solución a estas, tomando en

• Identificación de los factores que influyen en la falta de desarrollo de la expresión oral en alumnos de 2° de primaria

  hernanmartVer las imágenes de origen SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 211-3 PUEBLA SUBUNIDAD: HUACHINANGO LICENCIATURA EN EDUCACION PRESCOLAR Y PRIMARIAS PARA EL MEDIO INDIGENA LEPEPMI 90 MARCO CONTEXTUAL IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FALTA DE DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN ALUMNOS DE 2°

• Identificación de los rasgos comunes de los seres vivos

  Ivana39Día: ______ Identificación de los rasgos comunes de los seres vivos Objetivos: * Que los alumnos lleguen a la reflexión de que los seres vivos poseen determinados rasgos. 2° MODULOS DE (50 MINUTOS CADA UNO) MÓDULO 1: INICIO: La docente retomará lo que se trabajó en la clase anterior. ¿Qué

• Identificación de Patrones y Tendencias en los datos NEM 1990-2021

  Nicolas Perez Alesanco* UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS “Exposición N°1: Identificación de Patrones y Tendencias en los datos NEM 1990-2021 ” MIGUEL ANGEL FLORES MEDINA NICOLÁS ALONSO PÉREZ ALESANCO 2022 Introducción Dentro de nuestra sociedad actual, poder predecir un comportamiento o

• Identificamos las características del Renacimiento

  Gladys Marleny Alva LeonImagen que contiene firmar, exterior, alimentos, tráfico Descripción generada automáticamente SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3 ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: lunes 29 de mayo de 2023 1. TÍTULO DE LA SESIÓN: Identificamos las características del Renacimiento Antes de la sesión: ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se

• Identificamos los componentes y los beneficios de la inteligencia emocional

  alexcalderonSESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA DPCC TEMA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL GRADO 3 PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD “Identificamos los componentes y los beneficios de la inteligencia emocional asimismo y en que ámbitos podemos aplicarlo mediante un organizador visual. . Practicante Alex Calderon Requejo 2. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN COMPETENCIAS

• Identificamos los elementos de un afiche y opinamos

  Jennynoemi2503E:\trabajos 2015\INSIGNIA NUEVA.png SESIÓN DE APRENDIZAJE 1.- Datos Informativos 1.1. I.E. Nº 11030 : “Inmaculada Concepción” 1.2. Experiencia : N.º 01 1.3. Grado y Sección : Tercero 1.4. Director : Eliana Palmer Salazar 1.5. Profesora : Liliana Gonzales Narro 1.6. Fecha : 1.7.- Área : Comunicación 2.- Título: “Identificamos los

• Identificamos y expresamos el término enésimo de una progresión relacionandolo con la práctica de valores para una convivencia saludable

  susanmelanie1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE CONDUCTOR Lic. TORIBIO ROMÁN, Luz DOCENTE PRACTICANTE LOPEZ GUTIERREZ, Melanie Susan GRADO / SECCIÓN 1° F-G-H-I TIPO DE SERV. EDUC. Presencial SEMANA 1 FECHA 07/08/2023 DURACIÓN 2 horas pedagógicas TÍTULO DE LA SESIÓN: IDENTIFICAMOS Y EXPRESAMOS EL TÉRMINO ENÉSIMO DE UNA PROGRESIÓN RELACIONANDOLO CON LA PRÁCTICA

• Identificando las etapas del proyecto. Actividades Tercer Grado

  Papi AlfaC. DESARROLLO DEL PROYECTO 1. IDENTIFICANDO LAS ETAPAS DEL PROYECTO. ACTIVIDADES TERCER GRADO Producciones para el desarrollo del proyecto. Pp. 46-47 Dig. Recomendaciones para el docente Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). SESIÓN 1 1

• Identificar KPI de un estudiante cuando desee aprobar un ramo

  cristianperez77C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Administración KPI NOMBRE: Cristian Pérez Pincheira CARRERA: Técnico En Electricidad Industrial ASIGNATURA: Administración PROFESOR: Manlio Maban Ruiz FECHA: 04-12-2023 Objetivo Identificar KPI de un estudiante cuando desee aprobar un ramo. Desarrollo KPI 1: Asistencia a Clases significa obtener un porcentaje de asistencia que determina la institución en la

• Iluminando el futuro

  66666rtREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION E.T.P. “SAN LUIS REY” (APEP) VILLA DE CURA- EDO. ARAGUA PROYECTO PASTORAL COMUNITARIO ILUMINANDO EL FUTURO (EN CUMPLIMIENTO CON EL ART.13 DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION) 6TO. ELECTRICIDAD DOCENTE PASTORAL: BRENDA RODRIGUEZ DOCENTE ASESOR: EUGENIO CASELLANO VILLA DE

• Imbecilidad, placer, alteridad ético

  sofia110201Ensayo Imbecilidad, placer, alteridad Entregado al docente: Jesús Armando Montañez Presentado por: Andrea Sofia Ulloa M. Facultad de derecho Universidad Surcolombiana Asignatura: Ética Neiva Imbecilidad, placer, alteridad ético Ser imbécil no es lo mismo que tonto, se entiende como una persona que hizo algo malo, no siguió las instrucciones o

• Impacto de calidad de los servicios de internet en el aprendizaje diario de los estudiantes de la UTP sede Lima Centro, 2023

  sergionater14CURSO: Estadística Inferencial PROFESORA: Roxana Haydee Olivera TEMA: Impacto de calidad de los servicios de internet en el aprendizaje diario de los estudiantes de la UTP sede Lima Centro, 2023 INTEGRANTES: * Sergio Quispe Marcos (U21310600) * Jose Carlos Cayhualla Saldivar (U21227355) * Heymi Martos Correa (U21321197) LIMA, 20 de

• Impacto de la educación inicial y preescolar en el neurodesarrollo infantil

  Valentina GutièrrezIMPACTO DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR EN EL NEURODESARROLLO INFANTIL Los primeros años de la vida de una persona representan una fase única, cuyos problemas se analizan en el contexto del desarrollo posterior del tema; Este período se considera el momento en que se sientan las bases para el

• Impacto de la globalización, neoliberalismo y políticas educativas en la vida del estudiante: Abordaje personal

  Gabriela De MauryIMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN, NEOLIBERALISMO Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA VIDA DEL ESTUDIANTE: ABORDAJE PERSONAL ENSAYO ________________ Introducción. El objetivo percibido personalmente en este ensayo es identificar, en primera instancia, los contenidos expuestos en la primera unidad del módulo de educación, posteriormente, hacer de estos un análisis a través de

• Impacto de la inteligencia artificial en la educación

  marreyglpUno de los temas de los que más se habla en la actualidad es de inteligencia artificial, y es que parece que esta nueva tecnología ha llegado para quedarse, puesto que todos quieren agregar esta nueva herramienta en sus servicios o aplicaciones. Muchas son las opiniones a favor y en

• Impacto de la nomofobia en el desarrollo de estudiantes de secundaria en el Perú

  jadyra MonsalveUNIVERSIDAD FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA CURSO: INICIACIÓN ALA INVESTIGACIÓN Autor: Monsalve Paredes Jadyra Regina Ciclo: I Sección: M Docente de la asignatura: Jorge Martín Mondragon Tume Pimentel-Perú 2023 LA NOMOFOBIA Impacto de la nomofobia en el desarrollo de estudiantes de secundaria en el Perú. La

• Impacto de las políticas neoliberales en el sistema eucativo mexicano

  ANA ROSA OROPEZA MART�NEZMODULO 6. EDUCACIÓN E HISTORICIDAD UNIDAD 3. CRISIS DEL ESTADO EDUCADOR E IDENTIDADES EN LA SOCIEDAD GLOBALIZADA SEMANA 8. IMPACTO DE LAS POLÍTICAS NEOLIBERALES EN EL SISTEMA EUCATIVO MEXICANO ACTIVIDAD 3. EDUCACIÓN E HISTORIA EN LA DEFINICIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL TUTOR. ROBERTO SALCIDO RÍOS ALUMNA. ANA ROSA OROPEZA MARTINEZ

• Impacto de las políticas neoliberales en la educación en Colombia

  Zharick DelgadoEnsayo: Impacto de las políticas neoliberales en la educación en Colombia Zharick Michell Delgado Murillo ID: 805699 Políticas públicas educativas Oscar Enrique López Murillo NRC: 56189 Licenciatura en educación infantil Sexto cuatrimestre Corporación universitaria Minuto de Dios 2023 El siguiente ensayo tiene como objetivo analizar de qué manera las políticas

• Impacto de las TIC en el quehacer educativo

  Milagarcia1724Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Cojedes “Impacto de las TIC en el quehacer educativo” Profesora: Estudiante: Lcda. Adriana López Alda Pacheco C.I:31.130.379 Ana Muñoz C.I: 18.850.760 Daisy García C.I: 18.503.317 Emily Blanco C.I: 19.464.804 Milagro Pichardo C.I: 25.120.184 San Carlos, 24 de Marzo de

• Impacto de las TIC en la administración educativa

  janet.garcia9UNIVERSIDAD EUROPEA DE MONTERREY MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN NOMBRE: MATRÍCULA: PROYECTO FINAL TEMA: IMPACTO DE LAS TIC EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Córdoba, Ver.; a 22 de agosto de 2022 INTRODUCCIÓN. La educación es un referente que trasciende en los cambios y evolución de la sociedad que hoy

• Impacto de los ingresos mensuales en los hábitos alimenticios de los estudiantes de la Escuela de Nutrición y Dietética

  pepes313Universidad Central de Venezuela Departamento de Ciencias Básicas Facultad de Medicina Cátedra de Estadística Escuela de Nutrición y Dietética Asignatura: Estadística Descriptiva Impacto De Los Ingresos Mensuales En Los Hábitos Alimenticios De Los Estudiantes De la Escuela de Nutrición y Dietética De La Universidad Central De Venezuela, 2024. Profesora: Integrantes:

• Impacto de los refuerzos pedagógicos en el rendimiento académico de los estudiantes de la UTP-ATE durante el periodo 2023-II

  linmerd floresFACULTAD DE INGENIERÍA IMPACTO DE LOS REFUERZOS PEDAGÓGICOS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UTP-ATE DURANTE EL PERIODO 2023-II INTEGRANTES: * Cano Montes, Antoni Paolo * Fanárraga Olivares, Nicolas * Flores Zevallos, Lin Merd * Gutiérrez Quilca, Hans David * Rodríguez Bautista, Mardiel Jheysi DOCENTE: Dr. Justiniano

• Impacto en el aprendizaje en la modalidad virtual de los estudiantes de la universidad tecnologica del Peru en el 2022

  ElizabethCarpioResultado de imagen de universidad tecnologica del peru UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD VIRTUAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU EN EL 2022. INTEGRANTES: -MENDOZA GOMEZ MARYCIELO ARABIA 1331610 -MONROY CHURA LUIS ENRIQUE U20304758 - MAMANI LA TORRE ANGEL LUIS U21210180

• Impacto en la Comunicación y el Trabajo en Equipo

  meri_zeladaDIALOGO Introducción Merikey: ¡Hola a todos! Bienvenidos a nuestro video sobre el impacto de la tecnología en la educación superior. Soy Merikey y hoy exploraremos cómo las herramientas tecnológicas están revolucionando la comunicación, el trabajo en equipo y la accesibilidad en la educación. La educación superior ha experimentado una transformación

• Implementación de cuadro de honor del promedio de los estudiantes de bachillerato

  MaxiDieREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “MI ÁNGEL DE LA GUARDA” Descripción: C:\Users\G6NZA3EZ\Pictures\logo Angel.jpg IMPLEMENTACIÓN DE CUADRO DE HONOR DEL PROMEDIO DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO Proyecto de investigación presentado como requisito parcial para aprobar Metodología de la Investigación Autores: Rubén Arias

• Implementación de laboratorio de investigación formativa.

  edison9402UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI Resultado de imagen para upec logo FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL CARRERA DE LOGÍSTICA Y TRANSPORTE IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA. Propuesta de implementación de un laboratorio de logística 4.0 en enfoque Smart factory Integrantes: Edison Chuquizan, Brayan Nasamues, Edison

• Implementación de las redes sociales en la educacion primaria de niños y niñas de 5to y 6to año

  Dayana PerezINVESTIGACION. TEMA: Implementación de las redes sociales en la educacion primaria de niños y niñas de 5to y 6to año. De la alcaldía Gustavo A. Madero en la Ciudad de México del año 2024, en la colonia Palmatitla en la institución Josefina Tolsa Marañón. PREGUNTA: ¿Cómo implementar la educacion en

• Implementación de las simulaciones PhET

  parangaricutirinImplementación de las simulaciones PhET, un acercamiento de los laboratorios virtuales en el aula de Ciencias, en un contexto de educación primaria Implementation of PhET Simulations, an approach to virtual labs in the Science classroom, in a primary education context Resumen Se plasma la experiencia de un taller sobre simulaciones

• Implementación de proyectos por parte de las entidades estatales en la relación estado – empresa privada

  Javier SolanoRESULTA EFICAZ Y EFICIENTE LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS POR PARTE DE LAS ENTIDADES ESTATALES EN LA RELACIÓN ESTADO – EMPRESA PRIVADA PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS FINES ESENCIALES DEL ESTADO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Por la naturaleza pública de los recursos con los que opera el Estado, los controles que

• Implementacion de una comunidad de aprendizaje a partir de la enseñanza de las ciencias sociales

  Andrés RodriguezCreación de una comunidad de aprendizaje a partir de la implementación de las TIC y el fomento del uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia. INTRODUCCIÓN La educación se ha reconocido como una herramienta fundamental para reducir las desigualdades sociales en diversos países. En muchos

• Implementación de una propuesta metodológica para la enseñanza de la ortografía

  Roberto VillanuevaNOTA IMPORTANTE: 1. Este esqueleto de tesis se irá trabajando desde el inicio de esta materia y hasta la entrega final de la tesis en la última materia de investigación. 2. Revisa las indicaciones en la planeación para que pases los segmentos del protocolo a este esqueleto (lo que corresponde

• Implementación del método ORFF como estrategia motivadora en el aprendizaje musical

  8854774ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “SIMÓN RODRIGUEZ” H:\escudo6.png IMPLEMENTACION DEL METODO ORFF COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA EN EL APRENDIZAJE MUSICAL “Diseño metodológico de implementación de trabajo de grado” Modalidad de Graduación: Producción De Textos Para El Desarrollo Curricular Especialidad: Educación musical Equipo Comunitario de Trabajo de Grado: * Cazorla Barahona

• Implementación del plan de orientación vocacional y profesional

  Francisca Aracely Palacios TroyaPLANIFICACION ACTIVIDADES SEMANA 11 Periodo abril-septiembre 2023 Orientación Profesional 5to Ciclo. Unidad 3: Modelos de intervención en Orientación Profesional Actividades de aprendizaje en contacto con el docente (ACD) Semana 11: lunes 10 al viernes 14 de julio 2023 TIPO Y NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Tema 11: Implementación del plan de

• Implementar estrategias para aumentar la matrícula escolar promocionando los beneficios de la institución

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