Temas Variados

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  cparrarivas28I.- Selección Múltiple: Marca la alternativa que consideres correcta. 2 puntos cada una. Lee atentamente y realiza en tu cuaderno las actividades que se indican. Texto Instrucciones para salvar el mundo Rosa Montero Si ya no te quedan más lágrimas, no llores, ríe. Shlomit Levin (Abuela de Amos Oz) La

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  09876543yenyFundación Educacional Divina Providencia Escuela Holanda EVALUACIÓN SUMATIVA 1 / I Semestre / Asignatura Lenguaje Nombre Profesora: Yeny Vega M./ Carmen Cancino G/ Ivón Barraza A Nombre alumno: _________________________________________________________ Curso: 2°A-B-C Fecha: Martes 24 y jueves 26 de marzo Contenidos: Grupos consonánticos, comprensión lectora de un cuento y carta, escritura

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  eureka87Plan de clase Enviado por carolinaines 19/05/2011 290 Palabras Plan de clase (Esporádicas) Área: Matemática Sala: 5 años Propósito curricular: Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer yampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Propósito de la

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  psepulveda.-ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA Y LUEGO MARCA TUS RESPUESTAS EN LA PLANTILLA AL FINAL DE LA PRUEBA 1.- El verdadero nombre de la profesora de Bibiana era: a) Anastasia b) Elena c) Tachi d) Malena 2.- Bibiana vivía sólo con su padre porque: a) su madre los había abandonado b)

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  arturdeandaEn ciencias, una prueba es un hecho conjeturado por alguna teoría cuya presencia o ausencia solo es compatible con una o varias teorías científicas. Así las pruebas permiten discriminar qué teorías científicas pueden dar cuenta adecuadamente de cierto conjunto de hechos y cuáles no. La prueba científica es un conocimiento

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  yumacha Prueba de comprensión lectora Heredé un fantasma Quinto año básico Nombre:______________________________Fecha: Ptje total: 41 Nota:_____ Aprendizajes esperados: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE.(10 ptos) Encierra en un círculo la letra de la alternativa

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  lagospabloTIG 1 (trabajo de investigación grupal) ADMINISTRACION DE INVENTARIOS ULARE-ICI CONCEPCION NOMBRES (max3): Objetivos: 1.- Efectuar un análisis descriptivo de un inventario y proponer una mejora en relación a los criterios y alcances de la administración y optimización de los recursos involucrados. Parte A,. Presentación de Antecedentes. 1.- Nombre Empresa.

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  martiguerre2015Tiempos modernos La película trata según lo que le entendí un joven que lucha día a día para salir adelante, pero se enfrenta a varios retos de la época, los cuales tiene que enfrentar. Él es un trabajador de una fábrica en donde él se dedica a apretar tuercas a

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  xtbximenaEVALUACIÒN DE PROCESO. Instrucciones: * Escucha las indicaciones del profesor. * Lee atentamente cada ítem de la prueba. * Piensa y analiza antes de contestar. * Antes de entregar la prueba, revisa tu ortografía y redacción I.- Lee atentamente y responde las preguntas. 1. Según el poema, ¿cómo son las

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  profecristinagEvaluación de cuentos de amor, locura y muerte. Sexto año básico. Nombre:____________________________________ Fecha: 15 de abril Puntaje ideal: 19 puntos Puntaje real_______ Nota:___________ Objetivo de la clase: Aplicar comprensión de texto escuchado, identificando acciones y actitudes de los personajes. La Gallina degollada. Marca la alternativa correcta. La familia Mazzini- Ferraz

• PRUEBA

  rafaelemilioCORPORACION EDUCACIONAL DE LA SOCIEDAD NACIONAL DE AGRICULTURA Liceo Agrícola de Ovalle Tadeo Perry Barnes Surcando la Vida Al Progreso PRUEBA DE CONTENIDO Nombre: ______________________________________________Número de lista: _______ Curso: __________Fecha: 08 DE SEPTIEMBRE Puntaje Total: 109 PUNTOS Objetivos: 1. Comprender y analizar los componentes de la comunicación dialógica. 2. Determinar

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  carodu78PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMATICA SEXTO AÑO NOMBRE: CURSO: 1.- En un trabajo escrito, los alumnos de un curso obtuvieron las siguientes notas. 6,0 – 6,4 – 6,3 – 6,5 – 6,2 – 6,3 – 6,4 – 6,1 – 6,0 – 6,3 6,5 – 6,4 – 6,2 – 6,2 – 6,1

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  Yotyta28Profesor: Joseline Menares V. Puntaje: ____/total 27 ptos. logo colegio.jpg Curso: 7º Básico Nota: ____________ Prueba de Matemática "Potencias" Name: _________________________________ Date: _____________________ 1) Da 1 ejemplo de potencia y nombra sus componentes (1 pto.) _____________________________________________________________ 2) Escribe como Potencia: (1 pto. c/u) a) 5·5·5·5·5·5·5= b) 7·7= c) 6·6·6·6= d)

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  Maciel ValderramaUnidad Técnica Pedagógica logo colegio.jpg NB6 - 8° Año Básico Profesora: Maciel Valderrama Educación Matemática 2014 Evaluación Círculo y Circunferencia Nombre:........................................................................ Fecha: ........................................................... OBJETIVO: Calcular el perímetro de circunferencias y de arcos de ellas. (OA 2.07) Calcular el área del círculo y de sectores de él. (OA 2.08) INSTRUCCIONES: Desarrolla

• Prueba

  patitafigEscuela rural Futuro Las Mercedes http://www.corporacionislademaipo.cl/png/logos_r1_c3.jpg Profesor: Patricia Figueroa Vera Ciencias Naturales. PRUEBA N° 1 DE ESTADOS DE LA MATERIA, CUARTO AÑO BÁSICO Las Mercedes, Jueves 30 de Abril de 2015 NOMBRE: Ptje total 28 Ptje obtenido Nota Firma apoderado Objetivos: * Identificar propiedades de la materia. * Reconocer que

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  Terceromp MPLICEO POLIVALENTE HERMANAS MAESTRAS DE LA SANTA CRUZ LAJA Prueba de Matemáticas Unidad 5: ángulos. Profesoras: María Paz González Morales Fecha: 28 – 09 – 2015 ALUMNO: CURSO: 6° BÁSICO Conceptos claves: ángulos. Triángulos, cuadriláteros, transformación, etc. Ítem Aprendizajes Claves Habilidad Ptj. Ideal Ptj. obtenido I Selección Múltiple: formula respuestas

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  ale33334matematicas_numeros_01.gif Uno.jpg Nombre: ______________________________________________________________ Curso: 4° ____ Fecha: __________ Pje. ideal: 60 puntos Pje. real: _________ Nota: ________ INSTRUCCIONES GENERALES: * Complete sus datos en la prueba Y EN LA HOJA DE RESPUESTA. * Sea claro y ordenado para responder. * Debes desarrollar los ejercicios y dejar registro de tus

• Prueba

  anaananananananaLas Profesiones Relacionadas con la Tierra El Geólogo estudia las rocas que forman el suelo terrestre y el subsuelo, analiza y excava los diferentes tipos de suelo, con el fin de encontrar las capas de roca que se han ido formando con el transcurso del tiempo. El Paleontólogo busca y

• PRUEBA

  mayraevita 1. Relacione Respuestas: BASE DE LA PREGUNTA CONCEPTOS DEFINICIÓN A.- TIEMPO IMPRODUCTIVO 1.) es una expresión algebraica de los factores que determinan el tiempo de una operación la cual permite establecer un estándar de tiempo antes de iniciarse la producción, permitiendo sustituir los elementos variables por valores conocidos propios

• Prueba " Un Monton De Unicornios"

  pieroqNombre:______________________________________________Fecha:___________Nota:______ I- Completa la ficha sobre el Libro (1pt) Nombre del libro: Autor/a del libro: Editorial del libro: II- Responde “V” si es verdadero y “F” si es falso las siguientes oraciones (1pt) 1) Los niños vivían muy felices en su patio de tierra y arena. ___ 2) En el

• Prueba "El Chupacabra De Pirque" Part. I (De La pág. 7 A La 100)

  stefamorenocPrueba de lectura “El Chupacabra de Pirque” Nombre:_________________________________Curso:__________Fecha:____ I.- Encierra en un círculo la letra de la letra de la alternativa correcta. (1pto c/u) 1.- La familia “Sovino” se mudó a: a) Puente Alto. b) Vitacura. c) Rancagua. d) Pirque. 2.- Edmundo Sovino era: a) Pelado, gordo y pequeño. b)

• Prueba "El Crimen De La Calle Bambi"

  pameliz1396PRUEBA DE LECTURA TERCERO BÁSICO ” El crimen de la calle Bambi”. Nombre:____________________________________ Fecha:_______________ Puntaje Ideal: 31 puntos. Puntaje Obtenido: Nota: I. Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto cada una). 1. Nap es un: a) Perro Bóxer. b) PerroBulldog. c) Perro Pastor alemán. d) Cocker. 2. Moisés

• PRUEBA "EL EMBRUJO"

  guatolinEVALUACIÓN LIBRO “EL EMBRUJO Y LAS FLORES” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN APELLIDOS: …………………..………...……… Curso: 3° AÑO “A” Fecha: 31/08/2014 Puntaje Total: 63 Puntos Puntaje Obtenido:………… Nota:………….. Objetivo: Comprensión lectora, escritura y lectura de palabras, oraciones y frases. O.tr: Desarrollo identidad y de la amistad. Fregolda, Grunilda y Graciolda son tres brujitas

• Prueba "el Mono Imitamonos"

  krito40I.- Marca con una X la respuesta correcta 1.- ¿Como se veía el mono imita monos? a) Parecía un traje elegante b) Parecía una sombra oscura c) Parecía un pijama puesto a secar 2.- ¿Porque se decía que el mono era imita monos? a) Porque le gustaba comer coco b)

• Prueba "El Pequeño Nicolás"

  andra3LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño Nicolás” NOMBRE: _____________________________________ CURSO: ______ FECHA: __________ OBJETIVOS: Leer obras de la literatura infantil, que estimulen el gusto por la lectura. Identifican la información explícita, contenida en textos literarios y no literarios y su propósito comunicativo. Utilizan en su expresión oral y escrita un vocabulario

• Prueba "El Valiente Téo"

  Eli- Entrega “Ficha de lectura”. (2 pts.) 1. ¿Cuál es el título del libro? (4 pts.) .............................................................................................................................................................. 2. ¿Quién es el autor? ............................................................................................................................................................. 3. ¿Cuál es la editorial del libro? .............................................................................................................................................................. 4. ¿Quién es el personaje principal de la obra? ............................................................................................................................................................. Marca con una X la alternativa correcta (solo una

• Prueba "Elegí Vivir"

  lucecita1109PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA N°3 “ELEGÍ VIVIR” Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………..Fecha:…………./…………/2013 Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: I. Selección múltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (12 puntos) 1. Daniela, sufrió un accidente que destruyó sus extremidades; sin embargo, vive y por ello relata que se siente: a) Afortunada b)

• Prueba "Otto Es Un Rinoceronte"

  armando71EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA NOMBRE:……………………………………………………………………… PUNTAJE REAL: 41 puntos PUNTAJE OBTENIDO:………….. I. Datos del libro (1 punto c/u) Nombre del libro:………………………………………………………………………… Autor del libro:…………………………………………………………………………..... Editorial:…………………………………………………………………………………… I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 punto c/u) 1. El tema principal del libro es: a. Las aventuras de la Señora Flora b.

• Prueba "Papaito Piernas Largas"

  MiriamMagalyCONTROL DE LECTURA PAPAITO PIERNAS LARGAS Nombre:___________________________________________________Curso__6°__Nota:___________________________ Lee cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta: 1.- El nombre de la protagonista es: a) Tommy Dillon. b) Alice Jane Chandler Webster c) Sallie McBride d) Jerusha Abbott 2.-Las tareas asignadas en el orfanato a la

• Prueba "Veva" Y "Veva Y El Mar"

  mcjuanasorianoCONTROL DE LECTURA: VEVA Código: Fecha: 1. ¿Cómo se llama la autora del libro? ¿Quién es el narrador? 2. Veva es el diminutivo de qué nombre. ¿Por qué la llaman así? 3. ¿Con quién vive Veva? 4. ¿Qué personas conocen el secreto de Veva? 5. Además de hablar, ¿qué otras

• Prueba "¡Ay, Cuanto Me Quiero"

  betinasagaPrueba “¡Ay, cuanto me quiero” Objetivos: : “¡Ay, cuanto me quiero”, leen Comprensivamente. Contestan correctamente preguntas relacionadas. 1.- Selección múltiple: pinta la alternativa correcta en la hoja de respuesta. (1pto. c/u) 1. El protagonista del libro se llama: a. Juanito b. Mauricio c. No sale en el libro. 2. Se

• Prueba & Desafios

  AlejandroPruebas & Desafíos AUTOR: ALEJANDRO CHICA MERO. En el mundo cotidiano somos personas que seguimos un ritmo y tenemos embarcados en nosotros costumbres y tradiciones, hay algunas cosas imprudentes que se realizan, unas sin pesar y otras con toda la conciencia dentro del caso, también motivos en la que se

• Prueba (ciencia)

  silent_angelPrueba (ciencia) En ciencias, una prueba es un hecho conjeturado por alguna teoría cuya presencia o ausencia solo es compatible con determinada(s) teoría(s) científica(s). Así las pruebas permiten discriminar qué teorías científicas pueden dar cuenta adecuadamente de cierto conjunto de hechos y cuáles no. La evidencia científica es un conocimiento

• Prueba - Fantasmas en la Casa Rodante

  vbarrabPrueba Fantasmas en la Casa Rodante Por Carol Ramírez Y. 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un

• Prueba 1 administracion educacional

  Lesliie MuñozPOST-TÍTULO EN ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL Leslie Muñoz Maulen 16.068.914-5 1. Señale las ventajas y limitaciones de la Planificación, explique con sus palabras. Ventajas Limitaciones * Permiten enfocar las actividades hacia los resultados deseados y lograr una secuencia efectiva de los esfuerzos. * Visualizar las futuras posibilidades y evaluar los campos claves

• Prueba 1 Benn Quiere A Anna

  chuncheloNOMBRE:_______________________________________ FECHA:____________________ Puntaje ideal: 28 puntos. Puntaje real: _____puntos. Objetivos: • comprensión de texto • Identificación de situaciones y personajes del cuento • Ordenar cronológicamente I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativa correcta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling

• PRUEBA 1 DE BASE DE DATOS I GRUPO 1

  Stalin BorjaPRUEBA DE BASE DE DATOS I CUARTO NIVEL GRUPO 1_1 04/07/2014 UTILIZANDO LA BASE DE DATOS VENTAS REALIZAR LAS SIGUIENTES CONSULTAS. 1. CONSULTAR EL PROMEDIO DE LOS PEDIDOS POR CADA VENDEDOR Y POR CADA CLIENTE ORDENADOS POR NOMBRE DEL VENDEDOR EN ORDEN ALFABETICO. 1 PUNTO. 1. POR CADA OFICINA CON

• Prueba 1 Marketing Estrategico Educacional

  RuthArielPregunta 1 Analice la herramienta del Marketing Estratégico Educacional que es fundamental para lograr una gestión exitosa en el sistema educacional. En un inicio se cuestionó si era ético o no el uso del marketing estratégico para la educación, en los años 70 se inicia la posibilidad de ver a

• Prueba 1 planificacion organizacional 100%

  mellplayPLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA S2 2B Pregunta 1 La Planificación Estratégica establece cuales son las acciones que se tomarán para llegar a un futuro deseado, el cual puede estar referido a: Seleccione una: a. Mediano o largo plazo b. Objetivos generales c. Objetivos tácticos d. Corto plazo Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta

• PRUEBA 13 CASOS MISTERIOSOS

  lis_adalidPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5º BASICO “13 CASOS MISTERIOSOS” – A. Mª Guiraldes y Jacqueline Balcells Nombre:_______________________________Curso:________ Fecha:_____ I.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: El caso de la libreta de notas: 1.- Los alumnos del 3º medio eran: a)Tranquilos y estudiosos b)Desordenados, pero con buenas notas c)Revoltosos y

• PRUEBA 13 CASOS MISTERIOSOS

  profesolangeColegio Cristian and Caren School Salvador Gutiérrez Nº 6232 (2) 7736153 Cerro Navia – Región Metropolitana Profesora: Solange Concha 13 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA. Nombres: _______________________________________________________ Apellidos :_______________________________________________________ Curso: 5to ____ Fecha: ___/____/___ Pje Ideal:_____ Pje obt:______ Ficha del libro Nombre del libro Autor I. Lea atentamente cada afirmación y

• Prueba 1984.

  pipamagicaColegio Shirayuri Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Claudia Velásquez. CONTROL DE LECTURA “1984” ALUMNO CURSO IV° Fecha: PUNTAJE IDEAL 57 puntos PUNTAJE OBTENIDO Selección Múltiple: Marque con una X la alternativa correcta. Recuerde que el uso de corrector está prohibido y será evaluado como respuesta errónea si lo utiliza

• Prueba 1° básico Matematicas números 0 al 20 1.

  maggibustiPrueba UNIDAD III de MATEMATICA Curso 1° Básico A Objetivo: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos: • usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su

• Prueba 2 Basico Lenguaje

  GONZALOEMILIAEl ornitorrinco es un animal muy bien a su ambiente Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. 1. Según el texto, ¿cuáles son las comidas sanas? A. Pasteles. B. Dulces y bebidas. C. Fruta, apio y yogur. 2. Según el texto, ¿cómo se sienten los niños? A.

• Prueba 2 matemática 5° básico

  Loretto ValenzuelaPRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre: Nota _____/ pts. Curso: Fecha: Asignatura: Matemática Profesor (a): Loretto Alfaro Valenzuela Nivel: 5° Año OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones: identificando el valor posicional de los dígitos, componiendo y descomponiendo números naturales

• PRUEBA 2 – Sergio Becerra y Pablo Ortiz

  Sergio EdisonPRUEBA 2 – Sergio Becerra y Pablo Ortiz En la tabla 1 aparecen los datos de solicitudes de servicio que una empresa de soporte en software ha recibido de una entidad bancaria en los últimos tres años. Tiempo arribo solicitud Tiempo entre solicitudes Valor del servicio Tasa de Solic. De

• Prueba 2. Las dimensiones asociadas

  cesar.avh1. creemos que se debe dar prioridad a la regularización de los extranjeros insertos en nuestro país, ya que de esta forma no son vulnerados sus derechos ni se perjudica la población de nuestro país. También en necesario regular el ingreso y las condiciones para acceder a la nacionalidad definitiva;

• Prueba 6º Básico Números Y Operaciones Formas Y Espacio

  TammytaAnahitaPRUEBA DE MATEMÁTICA 6° BÁSICO NÚMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO NUMEROS Y OPERACIONES Instrucciones: Utiliza las tablas de equivalencias y marca la alternativa correcta. Observa las equivalencias y aplica las siguientes conversiones. (1 punto cada una) Instrucciones: Observa las equivalencias y aplica las siguientes conversiones. 1 Kilómetro =

• Prueba 7° Geometría

  AminkaProfesora: Daniela Figueroa Bahamondes. Guía Repaso 7º básico Segunda Unidad: Geometría 2014DFB Nombre:______________________________Curso:_____Fecha:________Nº ______ 1.- Dibuja los siguientes “Segmentos” 1. AB=2cm 2. CD= 5.5 cm 3. EF=4,8cm 4. GH= 38mm 5. JK= 63mm 2.- Dado los siguientes segmentos, traza su “Segmentos paralelos” 3.-Dado los siguientes Segmentos, traza las “Perpendiculares” 4.-

• Prueba Acentuación De Palabras

  monicecinavamoraPrueba de Lenguaje Quinto Año Nombre: ______________________________________________________________________ 1.- Separa cada palabra en sílaba y encierra la sílaba tónica. Antiguo:___________________ Aprovechando:____________________ Tranquilidad:_______________ Mirada:__________________________ Ordenado:_________________ Corpulento:_______________________ Destino:___________________ Apoyó:___________________________ Fácilmente:________________ Cráter:___________________________ 2.- Completa la oración con la palabra que corresponde. a) Las palabras ________________llevan sílaba tónica en la penúltima sílaba y se tildan

• Prueba Acida

  mapriPRUEBA ACIDA: Para determinar la disponibilidad de recursos que posee la empresa para cubrir los pasivos a corto plazo, se recurre a la prueba ácida, la cual determina la capacidad de pago de la empresa sin la necesidad de realizar sus inventarios.La disponibilidad de efectivo o bienes y derechos fácilmente

• Prueba Ácida; Razones Financieras

  morenamia199RAZONES FINANCIERAS PRUEBA ÁCIDA- LAS RAZONES DE LIQUIDEZ Las razones financieras son indicadores utilizados para medir o cuantificar la realidad económica y financiera de una empresa o unidad evaluada, y su capacidad para asumir las diferentes obligaciones a que se haga cargo para poder desarrollar su objeto social. Dentro de

• Prueba Actividad De Aprendizaje C (semana 03) ética

  condesacontarPrueba Actividad de Aprendizaje C (semana 03) ética Estado Completado Puntuación 9 de 10 puntos Tiempo transcurrido 22 minutos de 1 hora. Instrucciones Lea cuidadosamente cada frase y seleccione la opción que considere correcta: Verdadero/Falso. • Pregunta 1 1 de 1 puntos La ética es la más universal de todas

• Prueba Acumulativa De Redondeo

  profebertEvaluación Acumulativa “redondeo” Student: Fourth grade:______ Name: Last Name Date: ____/____/_____ Level of Demand:_60% Mark: I. Marca con una X la alternativa correcta. (7 puntos) 1. Rodrigo pesa casi 94 kilógrams, ¿cuál podría ser su peso si redondeamos a la decena más cercana? a) 84 kilos b) 86 kilos c)

• Prueba Adaptada de Matemática

  carolinda88Colegio Gran Bretaña Depto. Matemáticas Profesora Alicia Carvajal G. Prof. Esp: Carolina Belmar DECRETO 170 Prueba Adaptada de Matemática Nombre:………………………………………………………………………………..…….Curso:………………….Fecha:…………………Fila B Objetivo: Reconocer los conjuntos numéricos y aplicar los intervalos y desigualdades en la solución de problemas. Instrucción: Resuelva cada ejercicios, en forma ordenada sin borrones. Cada uno vale 2

• PRUEBA ADAPTADA NEEP MATEMÁTICAS 5º AÑO

  Karol Galleguillosencabezado de pagina.jpg PRUEBA ADAPTADA NEEP MATEMÁTICAS 5º AÑO___ Nombre del estudiante: Nivel: 5to Básico Objetivo: Ámbito numérico: números 0 - 30 * Identificar antecesor y sucesor * Asociar cifra- representación gráfica. * Reconocer mayor y menor en recta numérica. * Resolver sumas y restas dos dígitos sin canje. Puntaje

• Prueba Administracion Educacional

  darck2122POST-TÍTULO EN ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL: GESTIÓN DE LA CALIDAD Elabore un cuadro identificando cada uno de los elementos de la planificación. Utilice como referencia el PEI de su institución. Propósito: (reconocer necesidades) planeación, logro de propósitos, medios óptimos para conseguirlos, guía para lograr un objetivo Los Objetivos: son los fines a

• Prueba Administración II V-C1

  Miguel San MartínPRUEBA N°2 (30% de la nota del semestre) Informe grupal (50%) (18 de noviembre de 2022) Exposición (50%) (18 de noviembre de 2022) 1. Evaluación de Administración. ÁREA ACADÉMICA Área Administración y Negocios CARRERA EET ASIGNATURA Administración CÓDIGO ATAD SEDE San Pedro de la Paz DOCENTE Igor Barraza Alarcón Unidad

• Prueba agustin PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA

  Solcita SandovalPRUEBA LECTURA DOMICILIARIA NOMBRE: _____________________________________FECHA:_____________ Puntaje Máximo: 35 pts. Nivel de Exigencia: 60% Puntaje Obtenido: ______ 1. Encierra la letra de la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1.- Agustín era un: 1. conejo 2. pudú 3. perro 2.- El libro se titula: 1. El problema de Agustín 2. El festín

• Prueba alfabetizacion

  daniela2007logo especial PRUEBA DIAGNOSTICO NIVEL:KINDER Nombre: __________________________ Edad: ____________ Evaluador: ________________________ Fecha: ___________ 1.- AMBITO FORMACION PERSONAL INDICADORES SI NO Manifiesta sus preferencias, sobretodo aquellas que le producen especial agrado Toma conciencia progresiva de su identidad sexual Logra organizarse para llevar a cabo aquellos proyectos de su interés expresando sus

• Prueba algoritmo estándar divisiones y multiplicaciones

  jkm6EVALUACION FORMATIVA CUARTO AÑO BASICO ____ ASIGNATURA DE MATEMATICA Nombre Nº Lista Fecha 60% Exig. P.Ideal 29 P.Real PROFESOR NOTA OA. N° 5: Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación;

• Prueba Amaleia - Amelia Y Emilia

  yovy1970Prueba de Amalia, Amelia y Emilia Marca con una X la alternativa correcta 1.- A las brujitas les gustaba visitar el : a) parque de la ciudad b) bosque Cantamilanos c) bosque encantado Rspta. Letra b 2.- Amalia vivía en : a) un país cualquiera b) Africa c) Urbecualquiera Respta.

• Prueba Ambar En 4º Sin Su Amigo

  isisasotoPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es: 2. El mejor amigo de Ambar es: a) Es muy sencible a) Brenda b) Es alta b) Justo c) Es

• Prueba Ámbar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  ale7287Evaluación "ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” Evaluación plan lector Autor: Paula Danziger Editorial: Alfaguara Nombre: _______________________________________________________________ Puntaje ideal: 21 puntos Puntaje logrado ________ Nivel de exigencia 60% Indicador: Responder a preguntas de nivel textual, contextual, inferencial y valorativo de un texto leído. Ámbar vuelve de vacaciones para comenzar

• Prueba Ami El Niño De Las Estrellas

  sekingEVALUACIÓN SUMATIVA LIBRO LEÍDO AMI EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS NOMBRE: _________________________________________________ R.U.N.: _______________ PUNTAJE MÁXIMO: 52 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ___________ NOTA: _________ I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2 puntos c/u) 1.- El título del libro leído es: a) El principito b) Pedrito, el niño de la luna c) Ami

• Prueba Amigo Del Alma

  conym2421Objetivos: * Informar sobre lectura de “Amigos del Alma” (Elvira lindo) * Demostrar comprensión de lo leído. * Rescatar valores implícitos de las lecturas realizadas. * Identificar y definir elementos literarios de acuerdo a su nivel lector. * Demostrar el grado de disfrute de la lectura. I.- ¿Cómo se llama

• Prueba Amigos Del Alma

  alarraguibelPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Amigos por siempre NOMBRE: NOTA CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL 52 PUNTAJE OBTENIDO PORCENTAJE EXIGENCIA 70% APRENDIZAJE ESPERADO: Leer comprensivamente texto de lectura complementaria y responder a preguntas implícitas , explicitas y valorativas. Instrucciones:- Escucha atentamente cada indicación de la profesora. -Lee atentamente el encabezado de

• Prueba amigos del alma

  lauritapetotaEvaluación Comprensión lectora “Amigos del alma ” Nombre:____________________ Curso:_____ Fecha:_________ Ptje:____/26 I.- Observa y une con una línea a los personajes con su nombre. (1pto. c/u) http://www.dibujalia.com/data/media/43/Maestra.jpg II.- Ordena cronológicamente del 1 al 6 los hechos ocurridos . (1pto. c/u) ____ Arturo va a buscar a Lulai y le pide

• Prueba Amy Y Perlita

  ShyvyControl lectura Ami y perlita 5° básico Todos los controles de lectura los he preparado con bastante trabajo FUNDACION SANTA TERESITA COLEGIO PARTICULAR REGINA PACIS LENGUAJE Y COMUNICACION Profesora Mariela Toledoenlightened Control de lectura Ami y Perlita “ 5° año fila A Nombre.______________________________curso________fecha_______ Selección múltiple .Marca la alternativa correcta (

• Prueba Anticipada

  airtonPRUEBA ANTICIPADA Prueba Anticipada aquella producida en una fase o etapa anterior a aquella que ha previsto ordinariamente el procedimiento de que se trate. Justificada por situaciones excepcionales que pueden amenazar la prueba misma o su calidad, la prueba anticipada no hace sino reconocer y plasmar en el caso particular

• Prueba Anticipada

  lunamon3. LA PRUEBA ANTICIPADA. El procedimiento acusatorio Adversarial se llevará a cabo por audiencias, que tendrán el carácter de públicas y el desahogo de todas pruebas será, ya sea por la comparecencia física que el testigo o perito y de forma oral manifieste lo que saben cuánto los hechos o

• Prueba Anticipada

  DanielaCuriEsp. Legal Expediente No : 314 Escrito No: 01 Sumilla: Solicito prueba de embarazo anticipada SEÑOR JUEZ ESPECIALIZADO DE FAMILIA; Sandra Ponce Caballero, identificada con DNI 29497163 con domicilio civil en Urb. Villa Hermosa D-23, señalando domicilio procesal en la casilla 712 de la Corte de Arequipa, a Ud., atentamente,

• PRUEBA ANTICIPADA

  DANNY2710UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS, CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO La prueba Anticipada en el Proceso Penal Venezolano. Trabajo realizado por: Gonzalez S. Ramsix A. C.I n° V-19.221.736 Perez F. Verónica C. C.I n° V-19.288.362 Perdomo C. Danny F. C.I n° V- 18.182. 664 Parra

• Prueba Anticipada

  EMELLPRUEBA ANTICIPADA La regulación legal de la prueba anticipada y del aseguramiento de la prueba se encuentra en los artículos 293 a 298 de la Ley 1/2000, de Enjuiciamiento Civil. Ambas pueden solicitarse con carácter previo a la iniciación de un proceso judicial o durante la sustanciación del mismo y

• PRUEBA ANTICIPADA

  luimariPRUEBA ANTICIPADA NUEVA. SEÑOR JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA DEL RAMO CIVIL DEL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA. MARCO BRUNO LIPPMANN, de cuarenta y tres años de edad, casado, guatemalteco, Abogado y Notario, de este domicilio, Comparezco en mi calidad de Gerente General y Representante Legal de la entidad GRUPO GALIL, SOCIEDAD ANÓNIMA,