Temas Variados
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Documentos 637.201 - 637.275 de 855.608
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Planeacion Didactica. Fundamento
fatimajetlanezyPLANEACION Para el docente la planeación es la base para asegurar que los objetivos que se proponen llevar a cabo durante un determinado tiempo sean realizados de manera adecuada y el proceso de aprendizaje tenga un impacto en los alumnos. Esto surge de prever las actividades que se van realizando,
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Planeación didactica. Investigar sobre la historia familiar para compartirla
Ciro LeyvaPlaneación didactica. Nombre del participante: AGUSTIN VICARIO RAFAEL Sede: Chilpancingo, Guerrero. Nombre del facilitador: Araceli Díaz Téllez. Fecha de entrega: 29 de Noviembre de 2018 NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: IGNACIO ALLENDE C.C.T. 12EPR0198A Z.E.: 020 SECTOR: 03 REGIÓN: CENTRO GRADO: 3º A LOCALIDAD: TLANIPATLA, MPIO. DE EDUARDO NERI, GUERRERO
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PLANEACION DIDACTICA. La salud pública tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades médicas
santy1994logo.png UNIVERSIDAD OLMECA LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO Clave de Incorporación 8964/21 Aviso SYLLABUS PLANEACION DIDACTICA Ciclo Lectivo: Plan Anual: 2015-2016 Grupo(s): A1126 B1126 E1126 Fecha de Elaboración: 06/07/2015 Fecha de Revisión: Inicio de Cursos: 11 de Agosto de 2014 Termino de cursos: Nombre del Director Técnico: Dr. Manuel Fernández Torrano
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Planeación didáctica. Lengua materna Español 1
Jennifer López GuzmánGOBIERNO DEL Escudo Horizontal.jpg http://www.chiapas.gob.mx/media/manual-basico-identidad/secretarias/SECRETARIA-DE-EDUCACION.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0016Y ESCUELA: General “Santiago Serrano “ CLAVE CT: 07EE0184F DOCENTE EN FORMACIÓN: Jennifer López Guzmán CICLO ESCOLAR: 2019-2020 ASIGNATURA: Lengua materna Español 1 GRADO Y GRUPO: 1 “A” DOCENTE TITULAR: Arlén Guzmán Escobar UBICACIÓN: Suchiapa,
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Planeación didáctica. Nos cuidamos en invierno
osmaranavaPlaneación didáctica MODALIDAD VIRTUAL “Nos cuidamos en invierno” CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y comprensión del mundo natural y social Mundo natural Cuidado de la salud Conoce medidas para evitar enfermedades DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LUNES INICIO: * Observar y escuchar el
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Planeacion didactica. PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN
lilianaxPROYECTO FERIA DE CIENCIA ESCUELA Nº 4008 BARTOLOME MITRE DIRECTORA: SILVIA CRUZ DOCENTE: PROF. LILIANA SUAREZ SALA 4 AÑOS “B” TURNO: TARDE AÑO: 2019 TITULO DEL PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN AREAS DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES FUNDAMENTACION: Un día de sol salimos al patio a jugar en los juegos cuando
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Planeación didáctica. Situación de aprendizaje: ¿qué pasaría sí...?
dianaselene56JARDIN DE NIÑOS PAULO FREIRE C.C.T.15PJN5549I FECHA: 31 de enero al 11 de febrero del 202 Evaluación: 16-17 de febrero GRADO: 1ero GRUPO: A Lenguaje y comunicación Organizador 1: oralidad Aprendizaje esperado: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con
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Planeacion didáctica. Situación de aprendizaje: “Las Vocales y Números”
verovillalobos20PLANEACIÓN DIDÁCTICA Jardín de Niños “Alberto Einstein” TM Educadora: Francisca Verónica Navarro Villalobos Situación de aprendizaje: “Las Vocales y Números” C.C.T. 19DJN0029J Zona Escolar #72 Región #4 Temporalidad 30 al 3 Octubre Propósitos de la educación preescolar Lenguaje y Comunicación Adquirir confianza para expresarse. Desarrollar interés y gusto por la
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Planeación Didáctica. TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Alejandro Chablé GómezSYLLABUS Programa de estudio Día Mes Año Fecha 12/08/2019 Ciencias de la Tierra Programa de la asignatura TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Clave Semestre Área o campo de conocimiento No. Créditos Período SH11716 01 GENERALES 04 OTOÑO 2019 Días de la semana impartidos Carácter Horas Horas por semana Horas
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Planeacion didáctica: cómo puedo cuidar mi cuerpo
lizbeth220187Región: ____istmo________ coordinación de zona No.: ____27____ modulo __77__________ lugar de sesión: ___Estación Sarabia San Juan Guichicovi Oax. __ Fecha: __26 de marzo 2020 nombre del P.E.: _María Lizbeth López Rodríguez____________________________________ Fase: __3___ Acción: ___gritar____ Practica de crianza (concentrado): ________________________________________________ Objetivo (o propósito): _ Concientizar a las madres padres y
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Formulación de proyectos de inversión privada
Harly8888“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN HUÁNUCO VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE ASUNTOS Y SERVICIOS ACADÉMICOS SILABO Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19 1. DATOS GENERALES 1. Asignatura : Formulación
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Planeación didáctica: justificación.
Andro1D:\see.jpg ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACION EN EL ESTADO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN PLANEACIONES Y JUSTIFICACION Practicante: Andrés Aguilar Cisneros Álvaro Obregón, Michoacán. Diciembre, 2015. ________________ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL
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PLANEACION DIDACTICA: LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS
XD_M4Nu37_XDLA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS ANALISIS DIDÁCTICO * ESCUELA PRIMARIA “LUIS HIDALGO MONROY” * Sexto grado de primaria. * BLOQUE II: ¿CÓMO SON LOS SERES VIVOS? * TEMA: cambios en los seres vivos y procesos de extinción. * COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
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Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL
c17arl18osEscuela Telesecundaria “Emiliano Zapata” C.C.T. 21DTV26Q San Miguel Xoxtla, Pue. Ciclo Escolar 2020-2021 Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL Tercer Grado “C” PLANEACION DE SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO “C” LENGUA MATERNA-ESPAÑOL ________________ BLOQUE 2 AMBITO Secuencia 5 SECUENCIA: Escribir colectivamente obras teatrales breves (LT, Vol. II, págs. 12-27) Tiempo de realización 10 sesiones
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA: QUINCENAL
rosalindavm“2012.AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” PLANEACIÓN DIDÁCTICA: QUINCENAL. COMPETENCIA(S): Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
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Planeación Didáctica: “Creando Corazones verdes”
tellezmarC:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\Armas BN.jpg JARDÍN DE NIÑOS “LUISA ISABEL CAMPOS DE JIMÉNEZ CANTÚ” C.C.T. 15EJN4864L NOMBRE DE DOCENTE: MARCELA TELLEZ MANJARREZ GRADO: 2° GRUPO:”C” CICLO ESCOLAR: 2018-2019 SEMANA DEL: 18 al 22 de febrero del 2019 DURACION: Dos Semanas Planeación Didáctica: “Creando Corazones
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PLANEACIÓN DIDÁCTICO METODOLÓGICA:
fimhcaroPLANEACIÓN DIDÁCTICO METODOLÓGICA: Escuela: Director: Profesor (a): Asignatura: Grado/Grupos: Turno (s): Fecha/período: Bloque: Competencias que se favorecen: * * * Aprendizaje (s) esperado (s): 1. 2. Contenidos/ estándares curriculares: 1. 2. 3. Propuesta metodológica: Proyecto/Secuencia didáctica/Situación de aprendizaje Recursos didácticos: * Digitales/técnicos: * Bibliográficos: * Materiales/otros: Técnicas y formas: *
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PLANEACIÓN DIFERENCIADA
brunnocioSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 ENSAYO TÍTULO: PLANEACIÓN DIFERENCIADA PRIMER SEMESTRE SISTEMA: DISTANCIA REALIZADO POR: MA. DEL SOCORRO CONTRERAS ORTÍZ MAESTRO: HOMERO LÓPEZ MORENO DURANGO, DGO, A 08 DE DICIEMBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN El objetivo principal de este documento
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Planeacion Dinosaurios
corderitov25El mundo de los dinosaurios Exploración y conocimiento del mundo Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos de la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras o Identifica similitudes y diferencias entre un dinosaurio y animales actuales o Describe características de los
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Planeacion Disciplinar Amplia.
Martin Gabriel Septim LopezPLANEACIÓN DIDÁCTICA AMPLIA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del docente: Área disciplinar LUIS FERNANDO VARGAS BUSTOS Ciencias Sociales y Humanidades Telebachillerato Comunitario Núm.69 SANTIAGO NOPALA ATEXCAL CCT 21ETK0069H Ciclo escolar: 2016-2017 Semestre: Primero Grupo : 101 Fecha de elaboración: Agosto, 2016 II. IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS Asignaturas
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Planeacion Divertiformas
MarceLa Navarro LeosJARDIN DE NIÑOS: “ 2006 Bicentenario del Natalicio de Juarez” Turno Vespertino Nombre de la Educadora: Karla Lizeth Leos Ortiz Grado: 2 Grupo: A fecha : 18 al 29 de junio SITUACION DIDACTICA Divertiformas PROPOSITO Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio
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Planeacion docencia
raulescobarESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA Licenciatura en Historia PLANEACIÓN ACADEMICA Historia de México 5° Semestre Alumnos: Monroy Salvador, Eduardo Prof. Fabiola Sánchez Gómez Escobar Ramos, Raúl Aarón Especialización III: Docencia Octavo semestre Matutino 6 de Mayo de 2015 México Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Texcoco 5°
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Planeacion Docente
narahinINTRODUCCIÓN En la actualidad la Educación Preescolar enfrenta un reto en el desempeño profesional de las educadoras al no fortalecer las necesidades e intereses de los alumnos en la planeación didáctica, por lo tanto las niñas y los niños no cuentan con el aprendizaje necesario al realizar las actividades planteadas.
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Planeación Docente
Liliana.rgLa planeación de clase: Una habilidad docente que requiere de un marco teórico Luz Angélica Rodríguez Ebrard. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez El plan de clase es un instrumento teórico-metodológico que tenemos a nuestro alcance todos los profesores. Aprender y comprender la esencia de dicho instrumento permite a los educadores
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PLANEACION DOCENTE
itz2505PLANEACION DOCENTE Nombre de la Educadora:Lic. Diana Karen Jiménez Murguía Grado: 3° Grupo: “A” Fecha: Del 7 al 16 de Enero del 2015 aprox. Título de la Situación de Aprendizaje “Aprendamos a medir” Campo Formativo Competencia que se favorece Aprendizajes Esperados Pensamiento Matemático Forma, espacio y medida. Utiliza unidades no
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Planeación docente
Nido EstrellitasLUNES 05 MARTES 06 MIÉRCOLES 07 JUEVES 08 VIERNES 09 Lista de cotejo Actividad lúdica (juego de presentación) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (cuento) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (dibujo) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (títeres) FIESTA DE BIENVENIDA LUNES 12 MARTES 13 MIÉRCOLES 14 JUEVES 15
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Planeación docente
Ruben PulgarP L A N I F I C A C I Ó N D O C E N T E SEMANA DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE DEL 2019. ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria Dr. Gustavo Baz. DIRECCIÓN: Avenida Tizapa s/n, colonia Casco de San Juan, Chalco de
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Planeacion docente
camtalog gto C:\Users\SEG\Desktop\Logo distintivo inclusion 2017-01.png ZONA 01 DE EDUCACIÓN ESPECIAL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “JOSÉ NATIVIDAD MACIAS” C.C.T 11DML0039X PLANEACIÓN TRIMESTRAL PERIODO: _MARZO, ABRIL, MAYO Grado y Grupo: ___PREESCOLAR COMPLEMENTARIO____________ Ciclo Escolar: 2018 - 2019 NOMBRE DEL DOCENTE: Martha Arisbeh Sánchez Ordoñez CCOMPONENTE/S CURRICULAR/ES:Formación académica, Desarrollo personal, autonomía curricular
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PLANEACIÓN DOCENTE
karimexPLANEACIÓN DOCENTE SEMANA 13 DEL 21 AL 25 DE NOVIEMBRE DE 2022 DOSIFICACIÓN SEMANAL DE CONTENIDOS Asignatura Aprendizajes Esperados Fundamentales Áreas Español * Identifica las características de las leyendas. * Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Ámbito: Literatura Matemáticas * Resuelve problemas que impliquen el uso de las
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PLANEACIÓN DOCENTE ARTES
Gaby ZavaletaPLANEACIÓN DOCENTE ARTES ESCUELA: NOMBRE DEL PROFESOR : Uriel Bernal Garcia ASIGNATURA : Artes Musica GRUPO: TURNO: Matutino FECHA: Del _______de_Agosto _al_______de Septiembre__ del 2018 COMPONENTE DE APRENDIZAJE CLAVE PROPÓSITO ESPECÍFICO RASGO DEL PERFIL DE EGRESO QUE ABONA EJE ENFOQUE PEDAGÓGICO TEMA PROPÓSITO GENERAL APRENDIZAJE ESPERADO ADECUACIONES CURRICULARES (Actividades que
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Planeacion docente geografia
Josem Hdez PelayoSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA: COLEGIO ENEYDA TARACENA GARCIA CLAVE: 27PST0019S NOMBRE DEL MAESTRO: ________________ JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ PELAYO GRADO: 1o. SECUNDARIA TECNICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA 1° PERIODO ESCOLAR: 2018-2019 PLANEACION SEMANAL DE ACTIVIDADES TURNO: MATUTINO COMPETENCIAS: Concientización de los conflictos mundiales y la toma de acciones para
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PLANEACION DOCENTE PREESCOLAR DE CUENTOS
gaviota26gPLANEACION DOCENTE Educadora: Fecha: Campo de formación o área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación Oralidad Literatura Participacion social. Conversación Producción, interpretación, e intercambio de narraciones. Produccion e interpretacion de una diversidad de textos cotidianos. *Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de
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Planeacion docente. Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás
Leidy Johanna Angulo GomezLOGO LEARNING EVIDENCES TEACHER LEIDY JOHANA ANGULO GOMEZ GARDEN 1 GRADO: GARDEN 1 PERIOD: 1 DIMENSIONS SCIENCE DATE: 4 Sep to nov 23. 2018 DBA Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás. EJES TEMATICOS 1. Partes del cuerpo humano . 2. Diferencias
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Planeacion docente. Promueve una cultura emprendedora en los pequeños negocios
coraluruSecuencia didáctica Institución: Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora Nombre del plantel: Plutarco Elías calles Profesor: José David Espinoza Armenta Asignatura: Promueve una cultura emprendedora en los pequeños negocios Horas: 3 sesiones de 50 minutos Fecha: del 20 al 24 de agosto del 2018 Semestre: agosto 2018 – enero
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PLANEACION DOCENTE. TITULO DE LA SECUENCIA: SOY UN NIÑO SALUDABLE
Citlalli GranadosPLANEACION DOCENTE TITULO DE LA SECUENCIA: SOY UN NIÑO SALUDABLE PROPOSITO DE LA EDUCACION PREESCOLAR: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en
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Planeacion E Instrumentacion De La Auditoria Administrativa
ixchel83PLANEACION. Dentro de esta etapa se plantearan los tiempos necesarios para la recolección de información, así como la disponibilidad y disposición de la Pequeña Empresa para nuestra atención; a fin de no interrumpir sus actividades. Objetivo: El objetivo General de este trabajo es detectar que aspectos de la empresa “EL
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Planeación e Integración de los recursos humanos.
elbienqueridohttp://seeklogo.com/images/F/fca-unam-logo-5F7025DD29-seeklogo.com.gif http://www.matcuer.unam.mx/~LAISLA/imagenes/logoUNAM.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Análisis de puesto Planeación e Integración de los recursos humanos MALDONADO SOLÍS RICARDO MORENO RAZO SOFÍA PORTUGUEZ PERALTA CLAUDIA ROBLERO ORTÍZ KEVIN VALENTÍN GRUPO: 2454 CIUDAD UNIVERSITARIA A 1 DE JUNIO DE 2016 ________________ Análisis de puesto 1.-Datos
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PLANEACION E. ARTISITCA
ROJASSSPLAN DE CLASES SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: V SEMANA No. FECHA DE EJECUCIÓN: EJE PROPOSITO CONTENIDO Contextualiza Expresión • Integren los elementos que caracterizan a las formas, movimientos y ritmos en creaciones artísticas diversas. • Representen y expresen por medio de paisajes sonoros, visuales, corporales
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PLANEACION E.R.A
tochtlygoRASGO A PROM: consumo saludable y responsable. PRIORIDAD EDUC: La mejora de los aprendizajes en los estudiantes. SESIÓN TEMA ACCIONES RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. FECHAS DE CUMPLIMIENTO. 1ra Diagnóstico: Como hemos desarrollado la comprensión lectora, nociones matemáticas y la promoción de la salud. - Revisión de planeaciones.
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Planeación Económica
isofacto¿Qué es Planificación?: La Planificación Estratégica es un proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un negocio, definiendo los objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias. Es una poderosa herramienta de diagnóstico,
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Planeación Económica
heinasirkkade la planeación nacional solo se alcanzara cuando nuestro conocimiento sobre dichas relaciones sea tan amplio y profundo que permita elevar la técnica de la planeación al plano de una ciencia social, aplicada realmente avanzada. El plan nacional no puede formularse racionalmente a base de los costos y utilidades de
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Planeación Ecoturística
kriveraguilaLa planeación es la base que sostiene el funcionamiento administrativo, y de ésta depende en gran medida el éxito o el fracaso de los proyectos, a través de ella se definen los objetivos y metas, y se establece una estrategia global para lograrlas. La planeación participativa es el fruto de
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PLANEACIÓN ECUACIONES DE 3X3 POR METODO DE REDUCCIÓN
susanaensechMATEMÁTICAS Planeación de actividades Escuela: Colegio de Bachilleres del Edo. De Chihuahua Plantel 4 Ciclo escolar: 2012-2013 Profesor: SUSANA CHAVIRA SALAS Asignatura: Matemáticas I Grado y grupo: Grupo 455 Fecha: 25 mayo de 2012 Módulos de 50 minutos: ___1__ Periodo: del __ ______25 __________________ al _____25____ MAYO 2012______ __________________ Bloque:
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PLANEACION ED FISICA
nestoromarNombre del profesor: Región: NOROESTE Bloque: II Secundaria: Zona: Grado: 3° SESION: 1 Propósito de sesión: Que el alumno organice un torneo y establecer el tipo de juego, implementos y sistema de juego, así mismo el desarrollo de la convocatoria. EJES BLOQUES Y CONTENIDOS Competencias ( x ) Integración de
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Planeacion ediucacion fisica
Saahiid Baarreraa VilleegaasSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE" CLAVE: C.C.T. 13DNL0002G NOMBRE DE LA ESCUELA: “NORMAL SIERRA HIDALGUENSE” COMUNIDAD: TIANGUISTENGO, HGO., C.C.T: 13DPR1801Z ZONA ESCOLAR: 025 PROFESORA: SAHID BARRERA VILLEGAS. SEMESTRE: QUINTO LICENCIATURA: EDUCACIÓN PRIMARIA GRUPO:
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Planeacion Edu Fisica
molina20ANEXOS UNIDAD 2 Para actividad 2.2.4 Anexo 2.2.4 Evaluación de la unidad 2 de talleres género y vínculos afectivos Evaluación de los talleres de género y vínculos afectivos Fecha: __ __ / __ __ / _2014_ Nombre completo: GABRIEL MOLINA ZAMBRANO I. Por favor marque con una X, la opción
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Planeacion Edu Fisica 5 Grado 5 Bloq
vikfrugoneEDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE 5 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias • Elabora una danza colectiva que integre elementos de la cultura local, regional o nacional. • Musicaliza textos al conjuntar palabras y música
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Planeacion Educ Fisica
pelanaSECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática
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Planeacion Educacion Artistica
goliviegASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA GRADO: 4 PRIMARIA TIEMPO: 2 SESIONES DE 1 HORA LECCION 21: TU MUSICA, MI MUSICA, NUESTRA MUSICA PAG. 80-83 LIBRO DEL ALUMNO BLOQUE: V AMBITO:MUSICA EJE: APRECIACION TEMA: GENEROS MUSICALES COMPETENCIA: ARTISTICA Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOCE APRECIA DIFERENTES GENEROS MUSICALES SECUENCIA DIDACTICA: 1.-LLUVIA DE IDEAS: INCLUIR
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PLANEACION EDUCACIÓN ARTISTICA
DONDIEGOASIGNATURA EDUCACION ARTISTICA GRADO: MULTIGRADO GRUPO: A BLOQUE: II AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO DE LA UNIDAD: CONOZCA, ANALICE, REFLEXIONE Y UTILICE LOS CARTELES COMO MEDIOS DE EXPRESION A TRAVES DE DIVERSOS DIBUJOS PRODUCTO: ELABORACION DE UN CARTEL TEMA/SECCION DIDACTICA PROPOSITO COMPETENCIAS Y ASPECTOS DE LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR ACTIVIDADES A REALIZAR
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Planeaciòn Educación Artística
LiliannaEDUCACIÒN ARTISTICA BOQUE 1 COMPETECIA QUE SE FAVORECE ARTISTICA Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPERADOS • RECONOCE LOS CONTRASTES DE SUS MOVIMIENTOS CORPORALES MUSICA EXPRESIÒN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Audición de diversas piezas musicales Apreciación • Observación de movimientos contrastados, acciones de flujo libre y contenido en la naturaleza. Expresión •
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Planeacion EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA
ZaidaOsunaEDCUCACION SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 014 PLANIFICACION PRIMER TRIMESTRE Ciclo escolar 2018-2019 Asignatura: EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA Nombre del docente: VERONICA PERALTA RAMIREZ Trimestre 1: Grupo: 1ro. A Y B Fecha: Situación didáctica: Aprendizaje esperado Eje Tema Secuencia didáctica Recursos didácticos Tiempo (sesiones) Propone una manera origínale de organizar sus movimientos corporales.
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PLANEACION EDUCACION EN LA FE
Ana VeraESC. PRIM. PART. “COLEGIO PARAÍSO” escudo actualizado “FIELES AL DEBER” Clave: 27PPR0014L Ciclo Escolar: 2019-2020 Zona Escolar: 36 Sector: 15 NOMBRE DEL DOCENTE: Leyla Patricia Torres Ramírez. GRADO: 2° GRUPO: B PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN EN LA FE TIEMPO UNIDAD: VALOR DEL MES Y PROYECCIÓN SOCIAL 21 al 31 de octubre
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Planeacion educacion especial
sblgF3 membreteTop.jpg PLAN ESTRATEGICO USAER PRIMARIA NOMBRE DE LOS ALUMNOS: Barbara, Oriana, Franco, Darine, Josué. GRADO Y SECCION: 2º FECHA: MAYO 2018 NOMBRE DE LA ESPECIALISTA: Silvia Berenice Loera González NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Patricio Flores Zambrano. T.M. U. S. A. E. R. 31 ZONA ESCOLAR: 301 BLOQUE: V
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Planeación Educación Física
CeujablablaEscuela: Colegio Victoria. Grado: 3 “A” Practicante: Violeta Nayeli Sánchez Vega Fecha: 26/ Abril / 2012. EJE TEMÁTICO TEMAS I. Desarrollo perceptivo motriz. d) Exploración de trayectorias y direcciones. II. Desarrollo de las capacidades b) Manifestación de velocidad de reacción. físicas. III. Formación deportiva básica. a) Realización de movimientos básicos
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Planeacion Educacion Fisica
maielpzPLANIFICACIÓN DE EDUCACIÓN FISICA. ESCUELA PRIMARIA: Alfonso Rodríguez NOMBRE DEL PRACTICANTE: Sonia Elena Dávila Valadez TURNO MATUTINO GRADO Y GRUPO: 5 “B” TEMA: Agregando y formando BLOQUE II BIMESTRE: Segundo SESION: 5 de Diciembre de 2012 PROPÓSITO: Que integre elementos perceptivo motrices con un adecuado manejo de las acciones del
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PLANEACION EDUCACION FISICA
RENEUAZESCUELA SECUNDARIA GENERAL PEDRO CORONEL 6 ASIGNATUTA: EDUCACION FISICA PRIMER GRADO BLOQUE 1: CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO PERIODO: 15 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE SEPTIEMBRE PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR ASPECTOS A EVALUAR SECIONES Refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto de
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Planeacion educacion fisica
grlgrlSECRETARIA DE EDUCACIÓN Descripción: logo.jpeg Descripción: logo gobierno de chiapas.png Descripción: C:\Documents and Settings\gbeltrano\Escritorio\nuevo gobierno sintetisado 2013\secretaria de educacion 2013 png.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA INSPECCIÓN: 018 PLANIFICACIÓN NOMBRE DE LA ESCUELA: DR. BELISARIO DOMÍNGUEZ PALENCIA NOMBRE DEL DOCENTE: LEF. GUILLERMO RIZO
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Planeacion educación física
gerardo antorvezaEducación Física Asignatura: Educación Física Nombre: Juan Ángel Antorveza Lara Curso: 4.A Docente: Herrera Rodríguez Marlon David Colegio: Liceo Psicopedagógico Bolivia Bogotá, marzo 20 del 2020 Tabla de Contenido 1. Introducción 2 2. Objetivo General 4 3. Objetivos Específicos 4 4. Antecedentes del problema 6 5. Referencias 7 1. Introducción
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PLANEACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
Nancy TeranPlan de trabajo educación física Actividad de investigación Que el alumno investigue sobre las acciones que se tomaron en los diferentes deportes. (internet) así como también preguntarles a los padres de familia si recuerdan algún otro plan de contingencia en años anteriores (contingencias deportivas) Valor del trabajo 2 puntos Que
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PLANEACION Educación Física
DIANA YATZARELI ROJAS RODRIGUEZÁREA Educación Física GRADO 4° TIEMPO DICIEMBRE APRENDIZAJES CLAVE EJE COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO Competencia motriz Integración de la corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO Distingue sus posibilidades en retos que implican elementos perceptivo-motrices y habilidades motrices, para favorecer el conocimiento de sí. UNIDAD DIDÁCTICA PROPÓSITO APRENDAMOS Y JUGUEMOS Que el alumno pueda fortalecer y
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Planeacion educacion fisica
Jehdz1996ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EDUCACIÓN FÍSICA Escuela: OFTV NO 0280 “LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN Nivel: Telesecundaria Nombre del profesor: JAIME ENRIQUE HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ Turno: Matutino Zona: V002 Grado: 1 Grupo: “A” Eje: Competencia motriz Componentes didácticos- pedagógicos: Integración de la corporeidad Unidad 1 Temporalidad Abr-Jul 1° GRADO SECUNDARIA
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PLANEACIÓN EDUCACION FISICA
Vázquez Villegas Karla AmericaESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” https://lh6.googleusercontent.com/VJabdS0VwmfhLVsLw-SRIoXspKiBEI_jO4nScnf586o-jrPUwFnT6dddOi9QxkQuChKIBzXCy7CylQgYcd2kXbDgU9x2HGcDi8rX9GLCHQIbg4TOSyM_OIqTVL6-Xw C.T. 15DPR0913U Z.E. 14 SECTOR IX CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLANEACIÓN PROFESOR: VICTOR HUGO FLORES SANCHEZ ASIGNATURA O AREA: EDUCACION FISICA GRADO: 1 PERIODO: 14 al 17 de Noviembre del 2022 TRIMESTRE: 1 COMPONENTE CURRICULAR: Área de desarrollo personal y social EJE CURRICULAR: Competencia motriz COMPONENTES
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Planeacion educación física 1 de secundaria
jrc_1395Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Física PLAN DE TRABAJO OPD I JRC 1. Planes de sesión Plan de sesión Nombre: JHOVANI RAMIREZ CHILACA Escuela: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 56 Título del bloque: CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO Zona: Turno: MATUTINO Grado: 1 No. Bloque:
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Planeacion Educación física 2
merakicdipEDUCACIÓN FÍSICA para la educación básica La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad. Para lograrlo, motiva la realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, a
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Planeacion educacion fisica 2018
robert charlyCentro Educativo Integral Clave: PLANEACION EDUCACION FISICA CICLO ESCOLAR: 2018-2019 NOMBRE DEL DOCENTE: Karla Gpe. Puente Izábal. GRADO: 1, 2 ,3. FECHA DE APLICACIÓN: Octubre del 2018 ZONA: 0 PROPOSITO: ENFOQUE PEDAGOGICO: Explorar y reconocer sus posibilidades motrices, de expresión y relación con los otros para fortalecer el conocimiento de
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Planeacion educacion fisica 4to Grado
ANEL1181ÁREA Educación Física GRADO 4 TIEMPO MARZO APRENDIZAJES CLAVE EJE COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO Competencia motriz Integración de la corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO Experimenta emociones y sentimientos al representar con su cuerpo situaciones e historias en retos motores y actividades de expresión, con la intención de fortalecer su imagen corporal. UNIDAD DIDÁCTICA PROPÓSITO
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Planeación Educación física Bimestre 1 3° Secundaria
rossy.villarrealEsc. Sec. Luis Donaldo Colosio. TERCER GRADO Ciclo escolar 2014-2015. 1er. Bimestre Septiembre- Octubre Profra. Rosa Isela Villarreal Huerta. BLOQUE I LOS LENGUAJES DEL CUERPO: SENTIDO Y SIGNIFICADO COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Integración de la corporeidad Aprendizaje Esperados Contenidos • Describe diferentes formas de expresión y comunicación para trasmitir ideas,
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Planeación educación física en casa
murillosoMacintosh HD:Users:educacion:Desktop:papelería Educación 2_HOJA OFICIO.jpg logo_defyd_bigger Competencia motriz: Integración de la corporeidad Actividades a realizar Fecha:15 al 19 de Junio Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio 1.ESTATUA En la sala o patio de tu casa todos los integrantes de la
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Planeacion Educacion Fisica Primaria 2 Bloque
christianrocsTITULO DEL BLOQUE I1 : CONVIVIMOS Y NOS DIFERENCIAMOS 1° COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO QUE IDENTIFIQUEN, A TRAVES DE DIVERSAS ACCIONES; EXPRESARSE ORAL, ESCRITA Y CORPORALMENTE, ESTABLECER LAS DIFERENCIAS ENTRE SUS CARACTERISTICAS Y LAS DE LOS DE MAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Describe las diferencias que se establecen entre
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Planeacion educacion fisica “ESTE SOY YO”
witogui SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA No.000 CICLO ESC0LAR 2017 – 2018 NOMBRE DEL DOCENTE: NOMBRE DE LA ESCUELA: “” TURNO: PERÍODO DE APLICACIÓN: GRADO:1º B BLOQUE:I TÍTULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE INCIDE: MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD. CONTENIDOS:IDENTIFICAR DIFERENTES PARTES DEL CUERPO Y CONCRECIÓN DE
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Planeacion Educacion Fisica.
raysacbASIGNATURA Educación Física. GRADO Y GRUPO 3 “A” BLOQUE III. 1,2,3, Probando, probando. TIEMPO 50 min. CONTENIDOS Exploración de las habilidades motrices, dentro de los juegos y actividades diarias. APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS. Controla sus habilidades motrices (salto, carrera, bote y giro) para reconocer lo que es capaz de hacer
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Planeacion Educacion Inicial
mooka8312CENTRO DE ATENCIÒN MULTIPLE Nº 13. CLAVE: 04DML0015E PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACIÒN INICIAL: GRUPO: AUDICIÒN Y LENGUAJE. ÀMBITOS FORMATIVOS: CAPACIDADES QUE SE BUSCAN FORMAR EN EL NIÑO: ADECUACIONES CURRICULARES: • Regulación personal y social: • Comunicación y expresión: • Pensamiento y representación: • Salud: • Adaptarse a las normas
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Planeación Educación Primaria
eriksaldanaPROFR. ERIK SALDAÑA CORONADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL AULA | |DE EVALUACIÓN | | |SITUACIÓN 1 |No estimula, porque no |No permite
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Planeacion educacion Primaria
aimarabelESPAÑOL ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable 1-5) • Dialogar con los