Temas Variados

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• PLANEACIÓN DIDÁCTICA SECUNDARIA I

  Alfred MontalvoLE VII PLANEACIÓN DIDÁCTICA SECUNDARIA I Alumna: Alejandra Arenas Sáenz Matrícula: 05108 Materia: Educación Secundaria. Maestra catedrática: Lic. Laura Guadalupe Téllez Samaniego. Asignatura: Lengua Materna (Español) Bloque: 1° Eje: Actividad recurrente Club lectores ,reconoce la intención expresiva de poemas que juegan con la forma gráfica del texto relacionándola con un

• Planeacion Didactica Semanal

  2098913PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL DEL 02 AL 06 DE DICIEMBRE DEL 2013. GRADO: 1°, 2° Y 3° GRUPO: __”A”__ RESPONSABLE: PROFRA.BERENIZA MARTÍNEZ VICENTE LÍNEA DE TRABAJO EDUCATIVO: ARTE Y CULTURA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RELACIÓN ENTRE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD EN EL TIEMPO ESTRATEGIA MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS SEGUIMIENTO 1. CREACIÓN

• PLANEACION DIDACTICA SEMANAL

  miralalunaPLANEACION DIDACTICA SEMANAL DEL _7_ AL _10_ DE _ENERO_ DEL _2014_ LINEA DE TRABAJO: _DESAFIOS MATEMATICOS______________________________ COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: __Resolver problemas de manera autónoma.__ Bloque: III ESTRATEGIAS ACTIVIDADES MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS SEGUIMIENTO Los números que usamos - Conocerán el valor de las corcholatas. -Se organizaran en equipos. -Comentaran sobre

• Planeación Didáctica semanal (Ejemplo)

  BlancuchisRubro Núm. 3: ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO EN EL AULA: BLOQUE 2 ESCUELA Escuela Secundaria Diurna Núm. GRADO Primer Grado PROFESOR (A) MATERIA Ciencias- Énfasis En BIOLOGIA PROPÓSITOS PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS * Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS

  pochochoPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS. Escuela: francisco R. Almada Ciclo Escolar:2015-2016 Municipio: Chihuahua Periodo de realización: del 1° al 5 de Agosto Actividad Física o Lúdico Formativa: Grado: primeros Grupo: Aprendizajes Esperados: Reconoce, nombra, ubica e identifica las diferentes segmentos corporales tanto estática como dinámicamente y establece semejanza con

• Planeación didáctica semestral

  Zarate CruzUnidad Administrativa Sistema de Gestión de la Calidad Código: 21521 FO-7.5-12 CONALEP DEL ESTADO DE PUEBLA Emisión: 05/02/2016 Documento: Planeación didáctica semestral Revisión: 00 Página: de Plantel: HUAUCHINANGO Nombre docente: ARTEMIO CRUZ ZARATE Unidad(es): TRES Ciclo escolar: 2016-2017 Nombre del módulo: GESTION DEL DIAGNOSTICO AUTOMOTRIZ Especialidad(es): PTB. EN MATENIMIENTO AUTOMOTRIZ

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEXTO

  angelocansino77C:\Users\andyp\Downloads\logo-educacion.png +}} SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA C.C.T. 21ENL0007J PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DEL DFI: ANGELO CANSINO GONZALEZ NOMBRE DE LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA PROFESORA ADELA MÁRQUEZ DE MARTÍNEZ CLAVE 21EPR0497G GRADO GRUPO NÚMERO

• Planeacion didactica sexto grado primaria

  maluchavez34ENCUADRE: NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA TIPO DE SERVICIO GENERAL GRADO SEXTO NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO ____ CAMPO FORMATIVO KENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA ESPAÑOL COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y

• Planeación Didáctica Taller de Salud del Adolescente

  Mikel MipegoEeescuela prpeeseeeeeee ESCUELA PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL 1 DE TOLUCA 15EBH0317L Planeación Didáctica 2. Subsistema: BACHILLERATO GENERAL 3.Nombre del profesor: SANDRA LUZ TAVIRA MORAN 4.Nombre de la asignatura: TALLER DE SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE 5.Semestre: CUARTO 6.Periodo: 01/06/2022 26/06/2022 7.Competencias genéricas: - Se expresa y comunica - Elige y

• PLANEACION DIDACTICA TECNOLOGIA

  corsario91PLANEACIÓN DIDACTICA DE LA ASIGNATURA DE TÉCNOLOGIA NOMBRE DEL DOCENTE EST No. 68 GRADO 1 TURNO VESPERTINO BLOQUE III TRANSFORMACION DE MATERIALES Y ENERGIA. TOTAL ALUMNOS 42 CICLO ESCOLAR 2013-2014 DISEÑO DE LA UNIDAD DIDACTICA CONTENIDO • ORIGEN, CARACTERISTICAS Y CLASIFICACION DE LOS MATERIALES. • USO, PROCESAMIENTO Y APLICACIONES DE

• Planeacion Didactica Telesecundaria

  martinezadameNombre del instrumento de evaluación:___________________________ Examen diagnóstico Asignatura Inglés III Nombre del Docente y/o asesor Fausto José Martínez Adame Nombre del alumno ________________________________________________________ Grupo___turno___ calificación________ fecha aplicación__________________________ I. CHOOSE THE CORRECT OPTION . 1. The winter is the __________________ station of the year. ( ) a) more cold b) coldest

• Planeacion Didactica Touchstone 3

  annielouisePLANEACION DIDÁCTICA DEPARTAMENTO ACADEMICO Posgrado LICENCIATURA EN TODAS ASIGNATURA Inglés 3 Labo Viernes SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE Agosto de 2011 NOMBRE DEL DOCENTE Ana Jiménez González FECHA DE REALIZACION 26 Agosto 2011 HORAS TEORIA HORAS PRACTICA HORAS K TOTAL DE HORAS SEMANA TOTAL DE HORAS SEMESTRE 4 1 5

• Planeación didáctica U2_Ténicas de Negociación

  Edwin281Técnicas de negociación Programa educativo: Logística y Transporte Semestre: 5 Asignatura: Técnicas de negociación Bloque: B2 Ciclo escolar: 2022-1 Nombre del docente: Jesús Ulloa Yong Unidad 2. SOLUCION DE CONFLICTOS Competencia de la unidad: Plantear estrategias de mediación para reconocer el proceso de solución de conflicto, mediante el análisis de

• PLANEACION DIDACTICA UNIDAD 2 COMERCIALIZACION

  CLAUDIA ESQUIVEL RIVERAAsignatura Administración de las Operaciones Programa educativo: Logística y Transporte Semestre: Tercero Módulo: Administración de las Operaciones Bloque: 1-2S-2020 Ciclo escolar: 2020-1 Nombre del docente: Ma. Antonieta Poucet Álvarez Unidad 2 COMERCIALIZACION Competencia de la unidad: Analiza la cadena de distribución desde un enfoque de compra venta para la comercialización

• Planeación Didáctica y Acervo Bibliográfico

  ElenaquetzalliACAI PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DIRECCIÓN ACADÉMICA MAESTRÍA: AUDITORÍA EN SALUD 4ªGENERACIÓN 2013- 2015 CICLO ESCOLAR 2013- 2014 -2 SEDE CUERNAVACA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y ACERVO BIBLIOGRÁFICO SEMINARIO: “LEGISLACIÓN EN SALUD” DOCENTE TITULAR: MSP DR RAMÓN JOSÉ CUÉ GONZÁLEZ DOCENTE ADJUNTO: M. EN A. JOSÉ ANTONIO RAMOS MARBÁN 1º.

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y CONSTRUIR COMPETENCIAS DESDE LA ESCUELA.

  Laura514PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y CONSTRUIR COMPETENCIAS DESDE LA ESCUELA. Durante esta lectura podremos darnos cuenta de la importancia que tiene en la vida de un maestro el tener organizado sus actividades por medio de la planeación, la cuál como ya sabemos es el que día a día no indicara que hacer

• Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

  AMOROSO1962PRODUCTO 8 Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a 17. Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas

• Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias

  oscar_0623Actividad 27 Instrucciones:  Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realice en equipo la lectura “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico de ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a la 17.  Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan los

• PLANEACIÓN DIDACTICA Y SEGUIMIENTO PROGRAMÁTICO

  Manuel CortesUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303. POZA RICA, VER. SUBSEDE: COLATLAN. SEMESTRE: FEBRERO – JUNIO, 2020 PLANEACIÓN DIDACTICA Y SEGUIMIENTO PROGRAMÁTICO RESPONSABLE: ELIAS HERNANDEZ RAMIREZ LINEA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II AMBITO: UNIDAD II. LA PROBLEMÁTICA DOCENTE PERIODO LECTIVO: 21/O3/2020 28/03/2020 04/04/2020 CICLO ESCOLAR: FEBRERO/JUNIO TEMA 1. La contextualización de los

• Planeacion didáctica ¿los cuentos son reales o imaginarios? ¿Por qué lo creen?

  iviyoJARDIN DE NIÑOS FRANCISCO GANILONDO SOLER Planeación del 30 de septiembre al 15 de octubre de 2020 NICIO: Para iniciar la actividad la maestra cuestionara a los alumnos ¿saben que es esto? Mostrará un cuento, ¿los cuentos son reales o imaginarios? ¿Por qué lo creen? La docente propondrá a los

• PLANEACION DIDACTICA “ME MUEVO ME CONOZCO”

  eleno_28C E S N O V E R Centro de Estudios Superiores del Noroeste de Veracruz. Campus: El Pintor. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MATERIA: PLANEACION DIDACTICA ASESORA SONIA ARIADNA SAN VICENTE RINZA ALUMNAS: JOSEFINA HDEZ. HDEZ. ARLENY TORRES PONCE DULCE ADAI ARGUELLES MARIA JUANA HERNANDEZ HDEZ GRUPO: “G” EL PINTOR, VERACRUZ

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA “NUESTROS NOMBRES”

  Yessika CastilloINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS ESCUELA “PLAN DE AYALA” C.C.T. 17DPR0230P TURNO: TIEMPO COMPLETO PLANEACIÓN DIDÁCTICA “NUESTROS NOMBRES” FECHA: 27 AL 31 DE AGOSTO DE 2018 GRADO Y GRUPO 1° “A” ASIGNATURA Lengua materna español CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación AMBITO Participación social PRACTICA SOCIAL

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA “REPASO”

  rzm1s2ESCUELA PRIMARIA: C:\Users\amrando\Documents\escudo 2018.PNG “IGNACIO ZARAGOZA” CCT: 32DPR1170Q VENADITOS, OJOCALIENTE, ZACATECAS. GRADO: 1ro GRUPO: A CICLO ESCOLAR 2020-2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA “REPASO” Fecha: Del 7 al 11 de Septiembre 2020 Material: Lengua materna Fecha: Del 7 al 11 de Septiembre 2020 Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aprendizajes esperados: - Escribe textos

• Planeación Didáctica, PROFORDMS

  franavitiaFRA_Act20 Evidencia de Aprendizaje Número 20 Francisco Rodríguez Avitia DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES MÓDULO 2 JULIO 2012 Actividad de Aprendizaje 20: PLANEACIÓN DIDACTICA Propósito: Integrar una planeación didáctica que considere la problemática detectada en el diagnóstico. Instrucciones: • Retome la problemática definida en la Actividad 3 de la Unidad 1

• PLANEACION DIDACTICA, Situación De d¡scriminación De Una Estudiante

  peluskamoshaCURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIOS: PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010 PRODUCTO : 7 PROYECTO : DE INTERVENCIÓN DE UNA SITUACION EN DONDE SE DESCRIMINARON Y VIOLARON LOS DERECHOS HUMANO DE UNA ESTUDIANTE. NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC.PRIM.RUR. DEL ESTADO “NICOLAS

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA, Ubicación Temporal Y Espacial De Los Principales Acontecimientos

  EMILIOBARRIOSMANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACION DIDACTICA TEMA: Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos | TEMA DE REFLEXION: ¿Qué retos tiene México en el futuro? | PROPOSITO: Ubicar temporal y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformación del país. | AMBITO: Social.-

• Planeacion didactica- Miguel Monroy Farias

  Araxy CaballeroREPORTE DE LECTURA LA PLANEACION DIDACTICA Miguel Monroy Farías En la lectura anterior se nos plantea la importancia de la planeación, y conocer cada uno de sus tipos, el poder identificarlas y analizarlas de manera continua para una mejor utilización de la misma, y se manifiesta como serie de pasos

• PLANEACIÓN DIDACTICA-DANZA

  Xcaret JaimesDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL VALLE DE TOLUCA PLANEACIÓN DIDACTICA-DANZA CAM No: 17 Momento formativo: SECUNDARIA Grado (s): Área: Danza Maestro de apoyo educativo: Antonia Jaimes García Maestro(a) de grupo: flor flores No de alumnos: 12 Ciclo Escolar: 2022- 2023 Nombre del proyecto global: “iremos juntos” Nombre

• PLANEACION DIDACTICA.

  rosalina_gomezPLANEACION DIDACTICA. CAMPO FORMATIVO , EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA ASPECTO . EXPRESION Y APRECIACION VISUAL APRENDIZAJE ESPERADO. EXPERIMENTA CON MATERIALES , HERRAMIENTAS Y TECNICAS DELA EXPRESION PLASTICA, COMO ACJUARELAS, PINTURA ACRILICO COLLAGE Y CRAYONES, CAMPO FORMATIVO. EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA ASPECTO. EXPRESION Y APRECIACION VISUAL. APRENDIZAJE ESPERADO. IDENTIFICA EL NOMBRE

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA. DERECHO PROBATORIO

  LEYLA LILIAN TURIZO GSYLLABUS CÓDIGO: F-GFOAC-13 VERSIÓN: 02 PÁGINA: 2 DE 2 PROGRAMA TENICO PROFESIONAL EN CRIMINALISTICIA CÓDIGO 115 NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DERECHO PROBATORIO CÓDIGO MODALIDAD Presencial X Distancia CAMPO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA DISCIPLINAR ISEISTA ÁREA TÉCNICA COMPLEMENTARIA SOCIO - HUMANÍSTICA x TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE OBLIGATORIA ELECTIVA X

• Planeacion didáctica. Desarrollo personal y social

  031211250716INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELAS NORMALES DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PRESIDENTE VENUSTIANO CARRANZA” CLAVE: 20DNL0008K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. MATERIA: LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS DE TRABAJO. PLANEACIÓN DIDACTICA: NOMBRE DE LA ALUMNA: SAMARIA LIZBEIDY MENDOZA MERINO. MTRA. VIRIDIANA VÁZQUEZ DE LA CRUZ. SEGUNDO

• PLANEACION DIDACTICA. ESTRATEGIA GLOBAL

  elisatopete2015-2016 ESTRATEGIA GLOBAL OBJETIVO: LOGRAR QUE SE PROMUEVA UN AMBIENTE DE COLABORACION, INTEGRACION Y SANA CONVIVENCIA EN NUESTRA ESCUELA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN VALORES QUE LES PERMITAN TENER UNA CONVIVENCIA DE RESPETO Y TOLERANCIA Y AVANZAR EN SUS APRENDIZAJES

• Planeacion Didactica. Fundamento

  fatimajetlanezyPLANEACION Para el docente la planeación es la base para asegurar que los objetivos que se proponen llevar a cabo durante un determinado tiempo sean realizados de manera adecuada y el proceso de aprendizaje tenga un impacto en los alumnos. Esto surge de prever las actividades que se van realizando,

• Planeación didactica. Investigar sobre la historia familiar para compartirla

  Ciro LeyvaPlaneación didactica. Nombre del participante: AGUSTIN VICARIO RAFAEL Sede: Chilpancingo, Guerrero. Nombre del facilitador: Araceli Díaz Téllez. Fecha de entrega: 29 de Noviembre de 2018 NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: IGNACIO ALLENDE C.C.T. 12EPR0198A Z.E.: 020 SECTOR: 03 REGIÓN: CENTRO GRADO: 3º A LOCALIDAD: TLANIPATLA, MPIO. DE EDUARDO NERI, GUERRERO

• PLANEACION DIDACTICA. La salud pública tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades médicas

  santy1994logo.png UNIVERSIDAD OLMECA LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO Clave de Incorporación 8964/21 Aviso SYLLABUS PLANEACION DIDACTICA Ciclo Lectivo: Plan Anual: 2015-2016 Grupo(s): A1126 B1126 E1126 Fecha de Elaboración: 06/07/2015 Fecha de Revisión: Inicio de Cursos: 11 de Agosto de 2014 Termino de cursos: Nombre del Director Técnico: Dr. Manuel Fernández Torrano

• Planeación didáctica. Lengua materna Español 1

  Jennifer López GuzmánGOBIERNO DEL Escudo Horizontal.jpg http://www.chiapas.gob.mx/media/manual-basico-identidad/secretarias/SECRETARIA-DE-EDUCACION.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0016Y ESCUELA: General “Santiago Serrano “ CLAVE CT: 07EE0184F DOCENTE EN FORMACIÓN: Jennifer López Guzmán CICLO ESCOLAR: 2019-2020 ASIGNATURA: Lengua materna Español 1 GRADO Y GRUPO: 1 “A” DOCENTE TITULAR: Arlén Guzmán Escobar UBICACIÓN: Suchiapa,

• Planeación didáctica. Nos cuidamos en invierno

  osmaranavaPlaneación didáctica MODALIDAD VIRTUAL “Nos cuidamos en invierno” CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y comprensión del mundo natural y social Mundo natural Cuidado de la salud Conoce medidas para evitar enfermedades DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LUNES INICIO: * Observar y escuchar el

• Planeacion didactica. PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN

  lilianaxPROYECTO FERIA DE CIENCIA ESCUELA Nº 4008 BARTOLOME MITRE DIRECTORA: SILVIA CRUZ DOCENTE: PROF. LILIANA SUAREZ SALA 4 AÑOS “B” TURNO: TARDE AÑO: 2019 TITULO DEL PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN AREAS DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES FUNDAMENTACION: Un día de sol salimos al patio a jugar en los juegos cuando

• Planeación didáctica. Situación de aprendizaje: ¿qué pasaría sí...?

  dianaselene56JARDIN DE NIÑOS PAULO FREIRE C.C.T.15PJN5549I FECHA: 31 de enero al 11 de febrero del 202 Evaluación: 16-17 de febrero GRADO: 1ero GRUPO: A Lenguaje y comunicación Organizador 1: oralidad Aprendizaje esperado: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con

• Planeacion didáctica. Situación de aprendizaje: “Las Vocales y Números”

  verovillalobos20PLANEACIÓN DIDÁCTICA Jardín de Niños “Alberto Einstein” TM Educadora: Francisca Verónica Navarro Villalobos Situación de aprendizaje: “Las Vocales y Números” C.C.T. 19DJN0029J Zona Escolar #72 Región #4 Temporalidad 30 al 3 Octubre Propósitos de la educación preescolar Lenguaje y Comunicación Adquirir confianza para expresarse. Desarrollar interés y gusto por la

• Planeación Didáctica. TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  Alejandro Chablé GómezSYLLABUS Programa de estudio Día Mes Año Fecha 12/08/2019 Ciencias de la Tierra Programa de la asignatura TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Clave Semestre Área o campo de conocimiento No. Créditos Período SH11716 01 GENERALES 04 OTOÑO 2019 Días de la semana impartidos Carácter Horas Horas por semana Horas

• Planeacion didáctica: cómo puedo cuidar mi cuerpo

  lizbeth220187Región: ____istmo________ coordinación de zona No.: ____27____ modulo __77__________ lugar de sesión: ___Estación Sarabia San Juan Guichicovi Oax. __ Fecha: __26 de marzo 2020 nombre del P.E.: _María Lizbeth López Rodríguez____________________________________ Fase: __3___ Acción: ___gritar____ Practica de crianza (concentrado): ________________________________________________ Objetivo (o propósito): _ Concientizar a las madres padres y

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Formulación de proyectos de inversión privada

  Harly8888“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN HUÁNUCO VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE ASUNTOS Y SERVICIOS ACADÉMICOS SILABO Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19 1. DATOS GENERALES 1. Asignatura : Formulación

• Planeación didáctica: justificación.

  Andro1D:\see.jpg ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACION EN EL ESTADO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN PLANEACIONES Y JUSTIFICACION Practicante: Andrés Aguilar Cisneros Álvaro Obregón, Michoacán. Diciembre, 2015. ________________ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL

• PLANEACION DIDACTICA: LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

  XD_M4Nu37_XDLA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS ANALISIS DIDÁCTICO * ESCUELA PRIMARIA “LUIS HIDALGO MONROY” * Sexto grado de primaria. * BLOQUE II: ¿CÓMO SON LOS SERES VIVOS? * TEMA: cambios en los seres vivos y procesos de extinción. * COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL

  c17arl18osEscuela Telesecundaria “Emiliano Zapata” C.C.T. 21DTV26Q San Miguel Xoxtla, Pue. Ciclo Escolar 2020-2021 Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL Tercer Grado “C” PLANEACION DE SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO “C” LENGUA MATERNA-ESPAÑOL ________________ BLOQUE 2 AMBITO Secuencia 5 SECUENCIA: Escribir colectivamente obras teatrales breves (LT, Vol. II, págs. 12-27) Tiempo de realización 10 sesiones

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA: QUINCENAL

  rosalindavm“2012.AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” PLANEACIÓN DIDÁCTICA: QUINCENAL. COMPETENCIA(S): Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

• Planeación Didáctica: “Creando Corazones verdes”

  tellezmarC:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\Armas BN.jpg JARDÍN DE NIÑOS “LUISA ISABEL CAMPOS DE JIMÉNEZ CANTÚ” C.C.T. 15EJN4864L NOMBRE DE DOCENTE: MARCELA TELLEZ MANJARREZ GRADO: 2° GRUPO:”C” CICLO ESCOLAR: 2018-2019 SEMANA DEL: 18 al 22 de febrero del 2019 DURACION: Dos Semanas Planeación Didáctica: “Creando Corazones

• PLANEACIÓN DIDÁCTICO METODOLÓGICA:

  fimhcaroPLANEACIÓN DIDÁCTICO METODOLÓGICA: Escuela: Director: Profesor (a): Asignatura: Grado/Grupos: Turno (s): Fecha/período: Bloque: Competencias que se favorecen: * * * Aprendizaje (s) esperado (s): 1. 2. Contenidos/ estándares curriculares: 1. 2. 3. Propuesta metodológica: Proyecto/Secuencia didáctica/Situación de aprendizaje Recursos didácticos: * Digitales/técnicos: * Bibliográficos: * Materiales/otros: Técnicas y formas: *

• PLANEACIÓN DIFERENCIADA

  brunnocioSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 ENSAYO TÍTULO: PLANEACIÓN DIFERENCIADA PRIMER SEMESTRE SISTEMA: DISTANCIA REALIZADO POR: MA. DEL SOCORRO CONTRERAS ORTÍZ MAESTRO: HOMERO LÓPEZ MORENO DURANGO, DGO, A 08 DE DICIEMBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN El objetivo principal de este documento

• Planeacion Dinosaurios

  corderitov25El mundo de los dinosaurios Exploración y conocimiento del mundo Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos de la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras o Identifica similitudes y diferencias entre un dinosaurio y animales actuales o Describe características de los

• Planeacion Disciplinar Amplia.

  Martin Gabriel Septim LopezPLANEACIÓN DIDÁCTICA AMPLIA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del docente: Área disciplinar LUIS FERNANDO VARGAS BUSTOS Ciencias Sociales y Humanidades Telebachillerato Comunitario Núm.69 SANTIAGO NOPALA ATEXCAL CCT 21ETK0069H Ciclo escolar: 2016-2017 Semestre: Primero Grupo : 101 Fecha de elaboración: Agosto, 2016 II. IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS Asignaturas

• Planeacion Divertiformas

  MarceLa Navarro LeosJARDIN DE NIÑOS: “ 2006 Bicentenario del Natalicio de Juarez” Turno Vespertino Nombre de la Educadora: Karla Lizeth Leos Ortiz Grado: 2 Grupo: A fecha : 18 al 29 de junio SITUACION DIDACTICA Divertiformas PROPOSITO Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio

• Planeacion docencia

  raulescobarESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA Licenciatura en Historia PLANEACIÓN ACADEMICA Historia de México 5° Semestre Alumnos: Monroy Salvador, Eduardo Prof. Fabiola Sánchez Gómez Escobar Ramos, Raúl Aarón Especialización III: Docencia Octavo semestre Matutino 6 de Mayo de 2015 México Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Texcoco 5°

• Planeacion Docente

  narahinINTRODUCCIÓN En la actualidad la Educación Preescolar enfrenta un reto en el desempeño profesional de las educadoras al no fortalecer las necesidades e intereses de los alumnos en la planeación didáctica, por lo tanto las niñas y los niños no cuentan con el aprendizaje necesario al realizar las actividades planteadas.

• Planeación Docente

  Liliana.rgLa planeación de clase: Una habilidad docente que requiere de un marco teórico Luz Angélica Rodríguez Ebrard. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez El plan de clase es un instrumento teórico-metodológico que tenemos a nuestro alcance todos los profesores. Aprender y comprender la esencia de dicho instrumento permite a los educadores

• PLANEACION DOCENTE

  itz2505PLANEACION DOCENTE Nombre de la Educadora:Lic. Diana Karen Jiménez Murguía Grado: 3° Grupo: “A” Fecha: Del 7 al 16 de Enero del 2015 aprox. Título de la Situación de Aprendizaje “Aprendamos a medir” Campo Formativo Competencia que se favorece Aprendizajes Esperados Pensamiento Matemático Forma, espacio y medida. Utiliza unidades no

• Planeación docente

  Nido EstrellitasLUNES 05 MARTES 06 MIÉRCOLES 07 JUEVES 08 VIERNES 09 Lista de cotejo Actividad lúdica (juego de presentación) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (cuento) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (dibujo) Lista de cotejo comunicación Actividad lúdica (títeres) FIESTA DE BIENVENIDA LUNES 12 MARTES 13 MIÉRCOLES 14 JUEVES 15

• Planeación docente

  Ruben PulgarP L A N I F I C A C I Ó N D O C E N T E SEMANA DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE DEL 2019. ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria Dr. Gustavo Baz. DIRECCIÓN: Avenida Tizapa s/n, colonia Casco de San Juan, Chalco de

• Planeacion docente

  camtalog gto C:\Users\SEG\Desktop\Logo distintivo inclusion 2017-01.png ZONA 01 DE EDUCACIÓN ESPECIAL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “JOSÉ NATIVIDAD MACIAS” C.C.T 11DML0039X PLANEACIÓN TRIMESTRAL PERIODO: _MARZO, ABRIL, MAYO Grado y Grupo: ___PREESCOLAR COMPLEMENTARIO____________ Ciclo Escolar: 2018 - 2019 NOMBRE DEL DOCENTE: Martha Arisbeh Sánchez Ordoñez CCOMPONENTE/S CURRICULAR/ES:Formación académica, Desarrollo personal, autonomía curricular

• PLANEACIÓN DOCENTE

  karimexPLANEACIÓN DOCENTE SEMANA 13 DEL 21 AL 25 DE NOVIEMBRE DE 2022 DOSIFICACIÓN SEMANAL DE CONTENIDOS Asignatura Aprendizajes Esperados Fundamentales Áreas Español * Identifica las características de las leyendas. * Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Ámbito: Literatura Matemáticas * Resuelve problemas que impliquen el uso de las

• PLANEACIÓN DOCENTE ARTES

  Gaby ZavaletaPLANEACIÓN DOCENTE ARTES ESCUELA: NOMBRE DEL PROFESOR : Uriel Bernal Garcia ASIGNATURA : Artes Musica GRUPO: TURNO: Matutino FECHA: Del _______de_Agosto _al_______de Septiembre__ del 2018 COMPONENTE DE APRENDIZAJE CLAVE PROPÓSITO ESPECÍFICO RASGO DEL PERFIL DE EGRESO QUE ABONA EJE ENFOQUE PEDAGÓGICO TEMA PROPÓSITO GENERAL APRENDIZAJE ESPERADO ADECUACIONES CURRICULARES (Actividades que

• Planeacion docente geografia

  Josem Hdez PelayoSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA: COLEGIO ENEYDA TARACENA GARCIA CLAVE: 27PST0019S NOMBRE DEL MAESTRO: ________________ JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ PELAYO GRADO: 1o. SECUNDARIA TECNICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA 1° PERIODO ESCOLAR: 2018-2019 PLANEACION SEMANAL DE ACTIVIDADES TURNO: MATUTINO COMPETENCIAS: Concientización de los conflictos mundiales y la toma de acciones para

• PLANEACION DOCENTE PREESCOLAR DE CUENTOS

  gaviota26gPLANEACION DOCENTE Educadora: Fecha: Campo de formación o área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación Oralidad Literatura Participacion social. Conversación Producción, interpretación, e intercambio de narraciones. Produccion e interpretacion de una diversidad de textos cotidianos. *Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de

• Planeacion docente. Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás

  Leidy Johanna Angulo GomezLOGO LEARNING EVIDENCES TEACHER LEIDY JOHANA ANGULO GOMEZ GARDEN 1 GRADO: GARDEN 1 PERIOD: 1 DIMENSIONS SCIENCE DATE: 4 Sep to nov 23. 2018 DBA Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás. EJES TEMATICOS 1. Partes del cuerpo humano . 2. Diferencias

• Planeacion docente. Promueve una cultura emprendedora en los pequeños negocios

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