Temas Variados
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Planificación construcción de cuadriláteros 6to básico
Matías DíazPLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Datos Generales Asignatura: Matemáticas Colegio: Escuela BVM Curso: Quinto básico Profesores(as) en formación: Matías Díaz - Sebastián Sáez Objetivo(s) de aprendizaje Bases Curriculares: OA 21: Diseñar y construir diferentes rectángulos, dados el perímetro, el área o ambos, y sacar conclusiones. Actitud/es: OAA E: Demostrar una actitud
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Planificación Construcción de la Ciudadanía
Diana BaigorriaPROYECTOS A DESARROLLAR POR LOS ALUMNOS, CON TUTORÍA DOCENTE: 1º CUATRIMESTRE: A partir de la elección de una temática, relacionada con preocupaciones, problemáticas o áreas de interés; los alumnos realizarán un proyecto de investigación y exposición de la realidad elegida para investigar. 2º CUATRIMESTRE: Desarrollo de un proyecto de investigación
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Planificacion contabilidad 6 año
AJREAL10Objetivos Generales: Contabilidad es un conocimiento indispensable para todos aquellos que deben tomar decisiones vinculadas con el desarrollo de actividades económicas. Además es una herramienta muy importante en las organizaciones para la toma de decisiones, ya que la misma nos permite medir, describir e interpretar el resultado de la actividad
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Planificacion Contable Gubernamental
panoletaverdeRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa UNEFA El Socorro Sección: Cpn-5 El Socorro, Mayo de 2013 Índice. Pág. Introducción………………………………………………….………………………………. 3 Nuevo plan general de contabilidad gubernamental.……….……………………………….. 4 Antecedentes de la planificación Contable Publica………..………………………………... 5 Principios contables para la planificación gubernamental….……………………………….. 6 Cuentas utilizadas en la
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PLANIFICACIÓN CONTEXTOS INTERNO Y EXTERNO
normaiselaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO I. MADERO” CLAVE: 15DPR1130Z SECTOR: V ZONA ESCOLAR: 006 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PLANIFICACIÓN GRADO: 5° GRUPO: “A” Profra: Norma Isela Plaza Mancilla. Contextos Interno: La Escuela Primaria Francisco I. Madero, ubicada en San Mateo, Ixtlahuaca, México; consta de una matrícula de
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Planificación Continuidad pedagógica Nivel Inicial
CarmencowesContinuidad pedagógica del 22/06 al 08/07 Jardín de Infantes N° 906 Docente: Carmen Cowes Cuando mamá, papá, abuelo/a eran chicos. Van a buscar fotos de cuando sus padres, abuelos, tíos eran pequeños. Luego van a conversar en familia acerca de donde estaban, donde vivían, que cosas les gustaban hacer y
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PLANIFICACION COORDINACION PEDAGOGICA EDUCACION PRIMARIA
alexisledezma77Unidad Educativa Privada Escuela Parroquial logo “SANTA TERESITA” Inscrita en el M.E. Nº 11653 Afiliada a la AVEC Código 130008 Fundada el 1º-07-1950 Rif.: J-08018636-2 / Telf. 0294-3311889 Calle Santa Rosa Nº 63 Carúpano Edo. Sucre FINALIDAD: Garantizar a través del acompañamiento, coordinación, organización, supervisión y evaluación de la actividad
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Planificacion Corporativa
j.cars1978REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN CORPORATIVA Caracas, 26 de febrero de 2013. Introducción El tamaño y la complejidad que han adquirido las empresas en los últimos años, motivado principalmente por la diversidad de actividades que realizan, ha traído consigo una
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Planificacion Cronograma
Alejandra CarballoCátedra M Día / Mes Actividad Observaciones V 11/08 Presentaciones personales. Significado de Práctica docente I y II Expectativas individuales del espacio Recuperación de experiencia de la biografía educativa personal. Presentación del espacio: Programa. Portafolio. Dossier S 12/08 Distribución de clases: Dos integrantes o 3 (pareja pedagógica). Asignación de clase
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PLANIFICACIÓN CS NATURALES 5T0
norisdelvcL.B FERNANDO TORO PLANIFICACIÓN DEL I LAPSO DEL ÁREA DE FORMACIÓN: CIENCIAS NATURALES- DOCENTES: DORIS SUÁREZ, HEMDELL ROJAS, NORIS CARABALLO, GLENDA SEQUERA Y MARÍA GARCIA BASADA EN EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR PARA EL PERÍODO ACADÉMICO 2016- 2017 ESTRATEGIA CURRICULAR DISCIPLINA REFERENTE ÉTICO TEMA INDISPENSABLE TEMA GENERADOR-TEJIDO TEMÁTICO REFERENTES TEÓRICOS-
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Planificacion Cs Naturales. EJE: La Tierra, el universo y sus cambios.
Mica YañezINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N 803 Trabajo Final Didáctica de las Cs. Naturales 2do año Profesorado de Educación Especial Profesora: Patricia Bernat EJE: La Tierra, el universo y sus cambios. “Viajemos con Chano” Contenidos conceptuales: * La apariencia de la Tierra y su forma real. * La rotación de
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Planificacion cs politicas
Patricia BeatrizMATERIA: Ciencias Políticas CURSO: 2º Secundario Adultos (Plan Fines 2) ALUMNA: Soliz, Patricia Beatriz DOCENTE: Lic. Nora Guardia Fundamentación pedagógica: Para realizar la planificación se parte de varias cuestiones. En primer lugar, los alumnos son sujetos activos por lo que es necesario contar con un espacio que les permita constituirse
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Planificacion cs sociales 6to grado
noe_lujanFundamentación La presencia de las Ciencias Sociales en la escuela es fundamental para la formación de un ciudadano crítico, dotado de un conocimiento que le posibilite comprender la sociedad en que vive como una construcción humana que se reconstruye constantemente a lo largo de las generaciones, percibirse a sí mismo
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Planificacion Cs. Sociales
julietar12345Plan de clase. Ciclo: 1° Grado: 1° Contenido: * Bloque: Sociedades y cultura. * Idea básica: En las sociedades conviven grupos de personas con diferentes costumbres, intereses y orígenes, que satisfacen necesidades básicas de acuerdo con su cultura y con sus posibilidades. * Alcance del contenido: Establecimiento de relaciones y
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Planificación Cuarto Basico
COORD. TECNICA. PEDAG0GICA. PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS 1º a 6º BÁSICO NOMBRE/Nº DE LA UNIDAD: RELATOS PARA COMPARTIR Total de horas: OAT: Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la familia para el desarrollo integral de cada uno de sus miembros y de toda la sociedad. Organizar, clasificar, analizar,
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Planificación cuarto grado
María Fernanda VeraFundamentación: Enseñar Ciencias Sociales en las escuelas es analizar sociedades concretas con sus problemáticas, en relación con los tiempos y espacios que ellas generan. Es enseñar que hombres y mujeres son sujetos sociales constructores de las relaciones temporales y espaciales, que son fruto de esa interacción constante. Es sabido que
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Planificación cubista
Abelleyes1° CICLO BÁSICO FUNDAMENTACIÓN: El ser humano siempre ha sentido la necesidad de expresar sus sentimientos, ideas, creencias, con lo medios que tienen a su alcance y uno de ellos es el medio gráfico, por lo que se hace imperioso acercarse al conocimiento de obras artísticas expresadas en distintos lenguajes
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PLANIFICACION CURRICULA
elycar82PLANIFICACIONES DE REFUERZO ACADEMICO. PLANIFICACIÓN Nº 1 DATOS INFORMATIVOS. AÑO DE E.G.B: 3º AÑO LECTIVO: 2014-2015 TÍTULO: Los seres vivos TIEMPO DE DURACIÓN: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS: - Aplicar los conocimientos matemáticos adquiridos en segundo año EGB en adiciones con descomposición utilizando números
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Planificacion Curricular
neydilianaConcepto de Planificación Curricular Comprende el proceso de previsión, realización y control de las diversasactividades involucradas que intervienen en un hecho, fenómeno o procesodeterminado.La planificación debe ser entendida como un proceso encaminado a laconsecuencia de unos resultados determinados con anterioridad, partiendo deunas necesidades y ajustándose a los medios disponibles. Así
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Planificacion Curricular
payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •
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Planificacion Curricular
payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •
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Planificacion Curricular
legna366Índice Introducción Definición de currículo Modelos curriculares Evaluación curricular Planificación (mínimo de 15 autores) desde el 2008 hasta la fecha Propósito de la Planificación Objetivos de la planificación Funciones de la Planificación Ventajas de la planificación ¿Porqué Planificar? Análisis Historia del currículo en Venezuela El currículo en la sociedad venezolana
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PLANIFICACION CURRICULAR
aislarEL CURRÍCULUM COMO DISCIPLINA Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educacion para atenderla como parte del hombre en la era industrial. En ella trabajaba un grupo de académicos con la finalidad de promover su desarrollo conceptual y práctico, sin embargo, esta disciplina
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Planificación curricular
mota19831 PLANIFICACION CURRICULAR Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes. Orientar sus esfuerzos al diseño y elaboración del Plan Curricular, en el cual están
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Planificación Curricular
Nicolesky21Definitivamente cuando hablamos acerca de la planificación curricular, debemos tomar en cuenta diversos aspectos durante la realización del mismo. Uno de ellos son los objetivos del programa, ya que todo docente debe estipular cuáles son las metas que quiere que sus estudiantes alcancen a corto o largo plazo. Dentro de
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PLANIFICACION CURRICULAR
GERSON777COMENTARIO GENERAL PLANIFICACION CURRICULAR Es importante que al impartir conocimientos a los estudiantes conozcamos y manejemos correctamente la elaboración de una planificación ya que con esto evitaremos imprevistos a la hora de las actividades de aprendizaje; el C.N.B establece mecanismos que han de utilizarse en la planificación de enseñanza; entre
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Planificación curricular
GomerLA PLANIFICACIÓN CURRICULAR ¿Qué es Planificar? Planificar consiste en alejarse lo más posible de toda improvisación, organizando en la medida de lo posible el proceso de preparación de los deportistas. A modo de aforismo puede decirse – según MESTRE (1995, 25) – que la planificación es pensar en el futuro
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Planificacion Curricular
alymontenegroPLANIFICACIÓN DE BLOQUE CURRICULAR Nº 1 DATOS INFORMATIVOS: Año lectivo: 2012-2013 Título del bloque: CONOZCO OTROS AMIGOS Docente: Evelyn Michilena Eje Transversal: formación de una ciudadanía democrática; Los cuidados de la salud y hábitos de recreación en los estudiantes 2.- OBJETIVO EDUCATIVO DE BLOQUE: Desarrollar su autonomía mediante el reconocimiento
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Planificacion Curricular
osbaljRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior Convenio Federación Venezolana de Maestros Universidad Santa María Actitudes y Valores Facilitadora: Nora Sánchez Participantes: Osbal Jurado Mendoza C.I.: 8.6.55.251 Margarita Castro Emma González Alicia Serrano Mirtha Hernández María Cameron José Quintero Junio, 2011. INDICE Pág. Introducción 2
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR
yudith_0104REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR UPEL- IMPM EXTENSIÓN ACARIGUA Unidad II Planificación Curricular INTEGRANTES: Yismary Raquel Lisbeth Albanis Torrealba C.I.: 19.051.517 Yudith Ruiz C.I.: 8.659.029 Equipo Nº 04 Profesora: Mirella Sira ACARIGUA AGOSTO 2011. INDICE Pág. Introducción Conceptualización y relaciones: Educación, Pedagogía, Currículo, Cultura, Formación, Hombre, Sociedad,
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Planificacion Curricular
yorfre6276República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Unidad Curricular: Currículo PLANIFICACIÓN CURRICULAR Profesor: Autores: Lic. Sissy Nacache Yorfre Díaz Aura Ojeda Daniela Martínez Caracas, Agosto 2013 INDICE Introducción Planificación Curricular: concepto, niveles, principios, componentes. Instrumentos de operacionalización del currículum: planes y programas de
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PLANIFICACION CURRICULAR
datltnPLANIFICACIÓN CURRICULAR I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : 1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 1.3. NIVEL Y MODALIDAD : SECUNDARIA 1.4. ÁREA : MATEMÁTICA 1.5. GRADO Y SECCIÓN : 3° 1.6. HORAS SEMANALES : 1.7. DIRECTOR : 1.8. PROFESORA : 1.9. AÑO ACADÉMICO : II. FUNDAMENTACIÓN: III. ESTANDARES Y COMPETENCIAS DEL CICLO
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Planificacion Curricular
glemarActividades a desarrollar Identifique tres acuerdos y tres desacuerdos acerca de los principales contenidos de la primera unidad 5. Fundamentando su respuesta.2 puntos. TEMAS ACUERDOS DESACUERDOS DE LO NACIONAL A LO GLOBAL Las sociedades no existen aisladas son parte de un conjunto de sociedades (sociedad mundial). •Las sociedades y culturas
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Planificacion Curricular
ssalashid1PLANIFICACIÓN CURRICULAR: CONCEPTO Tanto el término currículo como planificación tienen su propio significado, es por este motivo que se procederá a analizar cada uno de ellos para lograr establecer un concepto de Planificación Curricular. Es necesario definir que conceptos se asumen de currículo y diseño curricular: “El currículo es un
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Planificación Curricular Anual (PCA)
Genaro BermudezPlanificación Curricular Anual (PCA) Subnivel Elemental /var/folders/t7/hvbcljnx09b9f4r4v_mjwqs80000gn/T/com.microsoft.Word/Content.MSO/CF8E4B7E.tmp Unidad Educativa Cristo Rey AÑO LECTIVO 2019-2020 PLAN CURRICULAR ANUAL 1.- Datos Informativos Área: Educación Cultural y Artística Asignatura: Apreciación musical Docente: Lic. Genaro Bermúdez García Año: Tercero BGU 2.- Tiempo Carga Horaria Semanal Evaluación del aprendizaje a imprevistos Total de semanas clases
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES
gloriaGMPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 1. DATOS INFORMATIVOS 1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : 2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 4. ÁREA : Ciencias Sociales 5. CICLO : VI 6. NIVEL : Secundaria 7. GRADO : Segundo 8. DOCENTE : 9. DIRECTOR(A) : 2.
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL MODELO T 2020
Arielcok12FUNDACION COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN Descripción: insignia inmaculada con DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Profesora: Sandra Villela PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL MODELO T 2020 SUBSECTOR: Biología CURSO: 1°Medio CONTENIDOS MEDIOS METODOS Unidad 1: Teorías evolutivas. * Fijismo y evolucionismo * Teoría de Lamarck * Teoría de Darwin y Wallace * Teoría sintética
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Planificacion curricular ciencias sociales
capoches123PERÚ Ministerio de Educación Gerencia Regional de Educación - Cusco Unidad de Gestión Educativa Local - Anta PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL DATOS INFORMATIVOS: * Institución Educativa : X * Área : Ciencias Sociales * Ciclo : VI * Grado/sección : Segundo (2do) * Número de horas semanales : 04 Horas *
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PLANIFICACION CURRICULAR CLASE A CLASE 2013 COLEGIO QUILLON PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
gisel2178PLANIFICACION CURRICULAR CLASE A CLASE 2013 COLEGIO QUILLON PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Sector de Aprendizaje: Matemática Profesor: Katherine Medina Huentupil Mes: junio Unidad 1: geometría- medición Curso: 4° básico Tiempo duración en horas: 45’ y 90’ según horario de clase Semana:01-05 Fecha Aprendizajes Esperados u Objetivo de Aprendizaje Ejemplos de
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE LA CLASE
Carola GutierrezPLANIFICACIÓN CURRICULAR DE LA CLASE ASIGNATURA/ SECTOR/SUBSECTOR Lenguaje y comunicación CURSO: Quinto Año Básico PROFESORA: Katherine Gutiérrez Piqueres UNIDAD Los textos no literarios, un mundo real. OBJETIVO DE UNIDAD Conocer y comprender la información que nos entregan los textos no literarios. EJE TEMÁTICO Escritura- lectura- expresión oral. FECHA N°CLASE N°HORAS
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PLANIFICACION CURRICULAR DIBUJO TECNICO PRIMER AÑO
ELFILOSOFO12000INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE “FELIX ATILIO CABRERA” PROFESORADO TECNICO SECUNDARIO CON TITULO DE BASE Unidad Curricular: PRACTICA DOCENTE V Profesores: Juan Carlos Amarilla Miguel Cabeza Alumno: Aguayo, Oscar Daniel T.P.Nro 2 PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL 1) FUNDAMENTACIÓN El presente proyecto es una propuesta de trabajo, para desarrollar las siguientes capacidades:
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN REVERSA
Silvana Rojas“UNIVERSIDAD NACIONAL“PEDRO RUIZ GALLO” Descripción: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas - UNPRG Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Departamento Académico de Educación LICENCIATURA EN EDUCACION MODALIDAD MIXTA AREA PRÁCTICA PROFESIONAL INTENSIVA I TEMA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN REVERSA DOCENTE RESPONSABLE: GILMER MONTEZA OBANDO ALUMNOS RESPONSABLES
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) 2018-2022
Danny Jaramilloescudo2 “UNIDAD EDUCATIVA HUAMBI” escudo2 PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) 2018-2022 ________________ DATOS INFORMATIVOS UNIDAD EDUCATIVA HUAMBI DIRECCIÓN: Calle Adelina Mendoza y Manuel González CÓDIGO AMIE: 14H00368 TELÉFONO: 07 2 317 - 036 PROVINCIA: CANTÓN: PARROQUIA: Morona Santiago Sucúa Huambi CORREO ELECTRÓNICO: ctnhuambi80@gmail.com SOSTENIMIENTO: RÉGIMEN: MODALIDAD: Fiscal Sierra Presencial NIVELES CURRICULARES
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR MENSUAL 2015
fabiola38PLANIFICACIÓN CURRICULAR MENSUAL 2015 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Cursos: 3º Básico Docente(s): PERÍODO: SEPTIEMBRE/ OCTUBRE Objetivos/Contenidos/Unidades Texto narrativo: cuentos folclóricos, mitos y leyendas chilenas, poemas. Texto no literario: carta, noticia, afiche. aviso. Estructura e intención comunicativa. Signos de interrogación y exclamación. Conectores. Palabras para dictado (de uso común) Actividades Recursos
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Planificacion Curricular Sala Cuna
PLANIFICACION CURRICULAR NIVEL 0-1 AÑO 2014 PERIODO:_____________________ AMBITO: Formación personal social. NUCLEO: Autonomía. CATEGORIA: Movimiento voluntarios. CICLO: 1° EDUCADORA: Elena Espinosa c. TECNICAS: Ana Silva, Rina Flores y Dalia Rivas. Foco de la Experiencia: moverse, caminar, equilibrar. Aprendizaje esperado: 16. Adquirir control y equilibrio postural en diferentes situaciones, en la
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PLANIFICACION CURRICULAR SEGUNDO CICLO
patuacaPLANIFICACION CURRICULAR SEGUNDO CICLO SUBSECTOR DE APRENDIZAJE : Taller de Guitarra NOMBRE DE LA UNIDAD : Guitarra un gran y difícil instrumento. OBJETIVOS FUNDAMENTALES : Manejar a nivel básico posturas y canciones para ser interpretadas. Conocer las partes y función de una guitarra.. OBJETIVOS TRANSVERSALES : Valorar y apreciar la
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Planificacion Curricular Sin Tema Para Niños Con Necesidades Especiales
ely2836PLANIFICACION CURRICULAR Semana del 04 de Julio al 15 de Julio de 2011 NIVEL TRANSICION EDAD: 4.4 a 4.11 años NEE: RESPONSABLES: ÁMBITO/NUCLEO CATEGORIA/FOCOS APRENDIZAJE ESPERADO EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ORIENTACIONES PEDAGOGICAS EVALUACION COMUNICACIÓN Lenguaje verbal Lenguaje Escrito & Lectura y conciencia fonológica 22. Iniciarse en la interpretación de signos escritos
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PLANIFICACION CURRICULAR Y DE AULA
Charly_montilvaPLANIFICACIÓN CURRICULAR Y DE AULA Realizado por: Ángela Castro Margarita González Fabiola Labra Nicole Ströbel Marcela Zamorano Módulo: Diseño y gestión Curricular Profesores: Carolina Cornejo Jorge Fabres Septiembre 2007 PLANIFICACION CURRICULAR Y DE AULA CONCEPTOS: La Planificación de Aula: Planificar el trabajo de aula consiste en encontrar la mejor manera
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Planificación Curricular y la Didáctica de la Educación Inicial
Gadiel del CampoLICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA logo_upn_puebla_cmyk Planificación Curricular y la Didáctica de la Educación Inicial INSTRUMENTO DE COEVALUACIÓN Lee cuidadosamente cada uno de los planteamientos que presentan y evalúa, en equipo, el desempeño de tus compañeras de acuerdo a la siguiente puntuación: Excelente=4 puntos Bueno=3 puntos Regular=2 puntos Malo=1 punto Deja
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Planificación curso de administración
María ArevaloUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN I CÓDIGO DE ASIGNATURA: 0549 CANTIDAD DE CRÉDITOS: 4 Nº. DE HORAS TEÓRICAS: 4 HORAS DE LABORATORIO: 0 TOTAL DE HORAS: 4 PRE-REQUISITOS: INVESTIACIÓN DE OPERACIONES II * FUNDAMENTAL
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PLANIFICACION CURSO PREHOSPITALARIO
JorgejtrPLANIFICACION CURSO PREHOSPITALARIO SEMANA TEMA OBJETIVOS MATERIAL Y EQUIPOS EVALUACION 1 PRESENTACION DE LOS ALUNMOS Y FACILITADOR CONOCER LAS INQUIETUDES DE LOS ALUMNOS, REALIZAR EVALUACION ESCRITA PARA VER SUS DEBILIDADES Y FORTALEZAS 2 BASES LEGALES Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ATENCION PREHOSPITALARIA DAR A CONOCER LAS NORMAS Y LEYES QUE
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Planificacion D Ploastica
123CariFundamentación Convivimos en la era de la imagen. Un mismo transcurrir temporal en el que independientemente de las particularidades que caracterizan los contextos regionales, los adolescentes construyen sus identidades y los jóvenes comienzan a configurar sus proyectos de vida. Las tramas temporales y espaciales que circunscriben sus desarrollos vitales, en
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Planificacion De "Los Alimentos"
MonikissPlanificación de la clase “Los Alimentos” LOS ALIMENTOS Una buena alimentación es fundamental para un sano crecimiento, por eso es vital que desde pequeño el ser humano ingiera alimentos de los tres orígenes. LOS ALIMENTOS SON DE ORIGEN: Animal: carne, pescado, huevo, leche y sus derivados Vegetal: cultivados en el
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Planificacion De 1er Grado
carolaportillo1.- ¿Que es Planificación? La planificación es una herramienta técnica para la toma de decisiones para el/la docente, por ser producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo de los niños y niñas, tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. Los(as) docentes
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Planificacion De 1° año
pablo_kuhnCONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA RECURSOS EVALUACION PRACTICAS DEL LENGUAJE -FORMARSECOMO LECTOR DE LITERATURA: √Seguir la lectura de quien lee en voz alta. √Expresar los efectos que las obras producen en el lector. -LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE: √Hacer anticipaciones a partir de conocimientos previos y verificarlos
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Planificación De 3°
MerchdocentePLANIFICACIÓN ANUAL MATEMÁTICA Grado: Tercero Sección: “A” Fundamentación El conocimiento matemático, como ocurre con otros conocimientos, ha ido generándose y transformándose en diferentes momentos históricos, en diálogo permanente con problemas que tienen lugar en los distintos entornos sociales y culturales. La Matemática se concibe como una ciencia constituida por el
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PLANIFICACION DE 3°
CANDYkandy“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION” Escuela Primaria: “TELPOCHCALLI” Turno: VESPERTINO C.C.T.: 15EPR1984U Ciclo Escolar: 2013 - 2014 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES Planeación de 3° “ ” correspondiente a la semana del al de de 2013. Profr.(a): ______________________________ ASIGNATURA: BLOQUE: ESPAÑOL ASIGNATURA: BLOQUE: MATEMÁTICAS PRÁCTICA SOCIAL
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Planificacion De 5°año
stelin39UNIDAD PRÁCTICAS DEL LENGUAJE REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE SITUACIONES DE ENSEÑANZA 1 “El capítulo del mar” Tipos de texto El cuento La nota de enciclopedia En torno a la Literatura “De cómo le salieron las barbas a la ballena”, cuento de Rudyard Kipling. -Compartir la lectura, la escucha y los
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Planificacion De 6to De Secundaria Modulo13
isremPLAN ANUAL DE SEXTO DE SECUNDARIA DATOS REFERENCIALES MUNICIPIO : Santa Cruz De La Sierra DISTRITO EDUCATIVO : 3 UNIDAD EDUCATIVA : Nocturno Maura Saavedra De Cornejo GESTIÓN : 2014 DOCENTE : Mercy Flores Vilte PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO : Capacitación Técnica Productiva Para Estudiantes De La Unidad Educativa Nocturna Maura Saavedra
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Planificacion De 6°
jogcatamarcaÁrea: MATEMATICA Ciclo: Año: EXPEXTATIVAS DE LOGROS: Valorar el uso de los números y reconocer las ventajas de uso de las distintas escrituras numéricas según la situación a resolver. Efectuar en forma exacta y aproximada, mentalmente, por escrito y con calculadora el tipo de calculo requerido Reconocer
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PLANIFICACION DE 6° GRADO 2011-2012
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO. 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento histórico Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal
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Planificación de 7mo grado
elsysosaPLANIFICACION ANUAL DE 7MO GRADO AREA: CIENCIAS NATURALES MARZO Y ABRIL: BIOLOGIA: EJE: Diversidad, Unidad Interrelaciones y Cambios * Diversidad de los seres vivos. * Características generales. * Criterios de clasificación * Los reinos. MAYO – JUNIO FÍSICO- QUÍMICO EJE: La Tierra El Universo y sus Cambios * E Universo
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Planificacion De Actividad
katterinemrivasPlanificación de Actividad En lo que respecta a nuestros usuarios, al ser una población mayoritariamente perteneciente a la tercera edad, es en donde las habilidades motoras sufren un cambio relevante, influyendo en gran parte, factores fisiológicos y físicos, psicológicos y sociales, como también el estilo de vida que llevan, al
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD Actividad: Conozcamos los animales terrestres 4/7
lucerocazObjetivos Contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza de los niños con discapacidad intelectual en el preescolar. Proponer adaptaciones para mejorar la practica educativa con niños especiales. Generar un ambiente de inclusión entre los alumnos. Logara un avance académico a partir de las adecuaciones que se realizaron en
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Planificación De Actividad Escuela Y Familia
mariajosemanzanoPlanificación Actividad Escuela/Familia Anexo 1. Actividad Las Caretas. Objetivos: • Aprender a diferenciar y a etiquetar sentimientos. • Aprender a expresar nuestros sentimientos. Nivel: • Esta actividad está dirigida a alumnos de cuatro años. Materiales: • Cartulinas y lápices para colorear. Desarrollo de la actividad en el aula. • Entregamos
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Planificacion De Actividades
ximenaremaPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA: 1 AÑO LECTIVO 2012 – 2013 ÁREA: LENGUA Y LITERATURA 1.- DATOS INFORMATIVOS PROFESORA: FECHA DE INICIO: 3 de Septiembre FECHA DE TERMINACION: 19 de Octubre AÑO EGB.: 4º, 5º y 7º EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escucha, habla, lee y escribe para la integración social BLOQUE CURRICULAR: 1 TIEMPO
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES / TALLERES
adrianvecaResultado de imagen para cruz roja ecuatoriana dibujos PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES / TALLERES NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Curso de “Control Básico del Sangrado” para el publico LUGAR: CENTRO DE CAPACITACIONES VCI FECHA: 29/09/2018 HORA INICIAL: 09:00 HORA FINAL: 15:00 DURACIÓN EN HORAS: 8 horas Académicas PROVINCIA: EL ORO CANTÓN: MACHALA
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANALES POR EMERGENCIA SANITARIA
Chino Guncay PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANALES POR EMERGENCIA SANITARIA DATOS INFORMATIVOS: Docente Asignatura Grado/Curso/Paralelo Fecha de inicio Finalización Lic. Lorena Seminario Lengua y Literatura 2° de Bachillerato A y B 30/03/2020 3/04/2020 PLANIFICACIÓN: DÍA TEMA O DESTREZA ACTIVIDADES INSTRUCCIONES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES RECURSOS QUE UTILIZARÁ EL ESTUDIANTE Textos,
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Planificacion De Actividades Cotidianas Par Ala Enseñanza _aprendizaje Y La Literatura
letycdUNIDAD I La planificación de actividades cotidianas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura “Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del lenguaje”. Todos los bebes humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño en muy poco tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Cuando entran a la escuela, muchos
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Planificacion De Actividades Cotidianas Para La Enseñanza Aprendizaje
teag750209ACTIVIDAD PREVIA Enfoque teorico es la Fondamcntariun tecrira de cualquier trabajo, la cual puede estar basada en las conceptualizaciones, definiciones, clasificaciones, antecedentes. Constituye la base fundamental para la construccion del marco teorico que puede denominarse, marco teorico conceptual o marco teorico propiamente dicho. El propósito principal de la enseñanza del
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Planificación de Actividades de 23 al 27 de agosto de 2016
Servando VazquezPlanificación de Actividades de 23 al 27 de agosto de 2010 Primer Proyecto Reconocimiento de sí mismo, de su entorno y su sociedad Primer Grado Aprendizajes esperados: Que los alumnos reconozca así mismo y a los demás como parte de una sociedad. Contenidos Conceptual * Noción derecha, izquierda. Así como
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA
vami840526SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN JUVENIL DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS SECTOR: 04 ZONA: 10 PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA (PRIMER GRADO) CICLO ESCOLAR 2019-2020 ESCUELA SECUNDARIA SECUNDARIA TÉCNICA GRADO Y GRUPO 1° PROFESOR (A) IVETTE ARIANA VALENCIA MADERO EJE: FORMACIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES TEMA: PASADO-PRESENTE
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Planificacion de actividades de inteligencias mulitples.
esalborAsignatura Datos del alumno Fecha Prácticum I Apellidos: ALBERT BORDERIA 09/10/2016 Nombre: ESTELA Actividades Cómo planificar actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples en el aula 1. Datos del aula: * Nivel educativo y grupo de alumnos al que se dirige la actividad: 3º primaria. * Área elegida para
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PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, RECREATIVA Y CULTURAL.
lilianyymiguelRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión- Amazonas TUTOR: BACHILLERES: Edgar Rodriguez Guevara Liliany Abreu Heissy Villalobos Nilkar Diaz Judiht Guzman Maribel Puerto Ayacucho, Diciembre de 2012. DEFINICION DE ASICIACIONES Las Asociaciones son agrupaciones de personas constituidas para realizar una actividad colectiva
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVA Y DE OBSERVACION DE RESULTADOS - CNH
maria.moreira PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVA Y DE OBSERVACION DE RESULTADOS - CNH VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL, CICLO DE VIDA Y FAMILIAS SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL SERVICIO DE ATENCIÓN DOMICILIAR –SAD CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS HOJA ANVERSO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN FECHA: Semana # _ del _7_ al _10_mes _12_año