Temas Variados

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  melimayeliLISTA DE VERIFICACION INVERSIONES MAGAJA FACTOR CLAVE POLITICAS, GUBERNAMENTALES, LEGALES AMENAZA OPORTUNIDAD 1. Impuestos Municipales X 2. Políticas Gubernamentales x 3. Infracciones tributarias x 4. Ideologías y Partidos Políticos x 5. Personal contratado dentro de la Ley x 6. Política Empresarial x 7. Estabilidad y Riesgos Políticos x 8. Contratar

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  MiguelinadelaRosUNIDIAD II LAS OPERACIONES BÁSICAS DE LA ARITMÉTICA OPERACIONES BÁSICAS CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES BÁSICAS: Adición y Sustracción. Para realizar ambas operaciones, se colocan los términos uno debajo de otro, de modo que cada termino quede de forma vertical o en forma de columna con su semejante y luego se

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  princescas1Regla de los signos Regla de los signos para la suma 1. Si los números tienen el mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le coloca el signo común. 3 + 5 = 8 (−3) + (−5) = − 8 2. Si números son de distinto

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  paolarojas_a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Se trata del primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por ejemplo, son números

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  jacque06MARCO TEORICO FENOMENO DETERMINISTA: En estadística, un suceso determinista es un experimento o fenómeno que da lugar a un resultado cierto o seguro, es decir, cuando partiendo de unas mismas condiciones iníciales tenemos la certeza de lo que va a suceder. La relación causa-efecto se conoce en su totalidad. Por

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  xikittiavivian Introducción Pág. 4  Objetivo General Pág. 5  Razonamiento Lógico Pág. 6  Orden de Información Pág. 10  Lógica Pág. 15  Teoría de Conjuntos Pág.19  Ecuaciones Pág. 24  Planteo de Ecuaciones Pág. 28  Sucesiones, series, analogías y distribuciones Pág. 32  Porcentajes Pág.

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  snahLIBRO CAJA Es un libro principal y obligatorio, en el cual se registran todas las operaciones en efectivo. Es considerado como un libro que permite mostrar el movimiento en efectivo, porque en él se registran todas las operaciones al contado que realiza la empresa, así se registran las entradas y

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  copapel• Definición de Vectores. En matemáticas, cantidad que tiene magnitud, dirección y sentido al mismo tiempo. Por ejemplo, si una cantidad ordinaria, o escalar, puede ser una distancia de 6 km, una cantidad vectorial sería decir 6 km norte. Los vectores se representan normalmente como segmentos rectilíneos orientados, como B

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  AnnhelyssTEORÍA DE LA COMPRA Es una teoría por medio del cual se ponen en contacto vendedores y compradores para intercambiar productos (bienes o servicios). Se instituyeron tres campos, en las ciencias dedicadas al estudio de las sociedades. Estos son las siguientes: • Teoría Económica (Alfred Marshall 1842 – 1924) El

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  noelanilatinPRUEBA DE MATEMATICA SUBSECTOR: NOMBRE (NAME): PROFESOR(A): CURSO (LEVEL): FECHA (DATE): *Lee atentamente toda la prueba , trabaja en silencio y no olvides revisar antes de entregarla * 1.- Observa y resuelve las operaciones. Recuerda empezar por la UNIDAD. D U 8 4 - 7 9 D U 9 6

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  betinatabacuFUNCIÓN CONSUMO Y FUNCIÓN AHORRO PROBLEMAS PROPUESTOS APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………. COD. 1. En este problema investigamos un ejemplo del modelo en ausencia del Estado. Supongamos que la función de consumo viene dada por y la inversión por C=100+0.8Y ; I=50 a) ¿Cuál es el nivel de renta de equilibrio en

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  Flora22Paraleismo El paralelismo es una relación que se establece entre cualquier variedad lineal de dimensión mayor o igual que 1 (rectas, planos, hiperplanos y demás). En el plano cartesiano dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente o son perpendiculares a uno de los ejes, por ejemplo la función

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  noemi1202lasmatemáticas.eu – Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas Operaciones. Geometría del triángulo. Paralelogramos 1º ESO Prueba del Área de Matemáticas Curso: 1º E.S.O. D Apellidos: Nombre: Realizar las siguientes operaciones combinadas: (3 puntos) 1. [3 · (6  4 + 2) · 3  4 · 4 + 10] :

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  yanny23I Completa la tabla siguiente escribiendo los elementos y grado de estos términos: Expresión Coeficiente Parte Literal Grado Absoluto Grado Relativo -3x 3y3 7mn4 5ab 2c6 -8z3 -10xyz4 II Clasifica estas expresiones algebraicas según el numero de términos en monomio, binomio, trinomio o polinomio: 1) 3x 3 +5x -4 ___________________

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  mmgqPRACTICA DIRIGIDA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO TEMA: Edades PROFESOR: Lic. Marco Antonio Vega Mucha El enigma de la edad de Diofanto La introducción de símbolos y abreviaturas para designar la variable y las operaciones que hay que efectuar para resolver ecuaciones es obra de Diofanto, de allí que a su Álgebra

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  aponteanaParte I. Solución de problemas: Resuelve cada uno de los siguientes problemas aplicando las estrategias de solución de problemas discutidas en el capítulo 1, sección 1.3. Andrea está practicando para el tríalo. El lunes Andrea nadó milla y corrió millas. El martes nadó milla y corrió millas. ¿Cuántas millas nado

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  YOCELUCECírculos El círculo es una figura plana que consiste de todos los puntos que están sobre una curva cerrada y de los puntos interiores de ella, en la cual cada punto sobre la curva tiene la misma distancia al centro del círculo. El radio de un círculo es la distancia

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  JSBCJSDBJHSDBUNIDAD III Apreciado participante: Espero que hayas dedicado el tiempo suficiente al auto-estudio de esta unidad. Si aun no lo has hecho, puedes hacerlo en tu libro de texto básico o en la bibliografía complementaria. También puedes observar los vídeos que te he dejado en material de apoyo para la

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  josegeminisPROPIEDADES DE LAS OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS 1. Propiedades de la Intersección a) Idempotencia: b) Asociatividad: Utilizando la definición de intersección y la asociatividad de la conjunción, se tiene: c) Conmutatividad: d) Elemento Neutro para la Intersección: Conjunto Universal. La intersección opera sobre subconjuntos del universo. Interesa determinar si existe un

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  andres556NÚMEROS PRIMOS El número primo es aquél que únicamente tiene como divisores exactos (al dividirlo por ellos el resto es igual a cero) el 1 y si mismo. En cambio, el número compuesto es aquél que tiene como divisores exactos, además del 1 y de si mismo, otros números. Por

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  edduaryEn matemáticas, las funciones trigonométricas son las funciones establecidas con el fin de extender la definición de lasrazones trigonométricas a todos los números reales y complejos. Una identidad trigonométrica es una igualdad entre expresiones que contienen funciones trigonométricas y es válida para todos los valores del ángulo en los que

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  lisandro1092INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL Extencion –puerto la cruz Integrales por sustitución trigonométrica Integrante: Lisandro Acuña C.I 21721107 Materia: matemática 2   Indice Introducion En esta sección, ya con la ayuda del Teorema Fundamental del Cálculo, desarrollaremos las principales técnicas de Integración que nos permitirán encontrar las integrales

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  adrianymishellLeer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN El lenguaje se utiliza con finalidades muy variadas, pedimos una cierta información, procuramos que a quien nos dirigimos sea por un determinado acto, suministramos información, manifestamos nuestras emociones, disgustos, fijamos reglas de acuerdo a la cual emplearemos una palabra, un razonamiento, una adivinanza. Todo esto

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  marupetrizzo1. Una señora compró 8 paquetes con seis sodas cada uno, para llevar a una fiesta, ¿Cuántas sodas llevará a la fiesta? A) 14 sodas B) 48 sodas C) 42 sodas 2. Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones cada una. ¿Cuántos melones llevará en total?

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  BarakarjDefinición de amortización Los activos de una empresa comienzan a perder valor a lo largo del tiempo y esa pérdida se amortiza teniendo en cuenta los años de vida del activo. Las amortizaciones son reducciones en el valor de los activos o pasivos para reflejar en el sistema de contabilidad

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  kcoolivaresGenéricos[editar] Símbolo Nombre se lee como Categoría igualdad igual a todos x = y significa: x e y son nombres diferentes que hacen referencia a un mismo objeto o ente. 1 + 2 = 6 − 3 definición se define como todos x := y o x ≡ y significa:

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  ale0814Potenciación La potenciación es una operación matemática entre dos términos denominados: base a y exponente n. Se escribe an y se lee usualmente como «a elevado a n» o «elevado a la n» y el sufijo en femenino correspondiente al exponente n. Hay algunos números especiales, como el 2, al

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  1113515982Introduccion La teoría de conjuntos es una rama de las matematicas que estudia las propiedades de los conjuntos colecciones abstractas de objetos, consideradas como objetos en sí mismas. Los conjuntos y sus operaciones más elementales son una herramienta básica en la formulación de cualquier teoría matemática. Fase 1. Teoría de

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  Mistareas96CONSTRUCCION DEL NUEVO CIUDADANO Es una propuesta a la ciudadanía, que le apuesta a construir un nuevo ciudadano con valores y principios éticos suficientes para combatir la indiferencia, la intolerancia y la falta de pertenencia con su hábitat y su actuar cívico. Apunta a enaltecer y fortalecer su cultura y

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  milenka26DESARROLLO PSOCOMOTOR DEL NIÑO DE 3 AÑOS En este apartado hablaré de las diversas conductas motrices que adquiere el niño entre los dos y los seis años. Entre estas edades el campo de acción del adulto aumenta en proporción a la edad cronológica del niño. Expondré en que consiste dicho

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  yadiris312Matemáticas Vigilar esta página El teorema de Pitágoras es uno de los resultados más conocidos de las matemáticas. Las matemáticas o la matemática[1] (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las

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  lorena.maeeÁrea: Matemática Contenido de aprendiza: Lateralidad: Derecha - Izquierda. Guion Comenzaré la clase pidiendo a los alumnos que levanten solo la mano con que escriben normalmente, y preguntaré ¿Saben cómo se llama? Para indagar sus saberes previos, escucharé las respuestas. El objetivo de la clase es la localización de objetos

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  luciameeProceso administrativos Maria Perez Administración General Instituto IACC 21 de Agosto del 2014   ¿Cuál es la importancia de la administración en las empresas? La administración de empresas es un proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente donde un grupo de personas se encuentra trabajando eficientemente para

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  naty271.- Que es la Electricidad. Es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía

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  patricia9304• Mi carrera psicología es muy hermosa ya que la psicología nos ayuda a estudiar al ser humano y poder entender todo lo que pensamos actuamos y lo que vamos a decir, la psicología en mi parte es muy valiosa ya que ser psicólogo es un sueño para mí porque

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  OJIVERDE99Funciones Una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del codominio (los que forman el recorrido, rango o ámbito). De manera más

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  kesther20Define: 1.1 Línea recta: La recta, o línea recta, en geometría, es el ente ideal que sólo posee una dimensión y contiene infinitos puntos, se puede representar como un vector; está compuesta de infinitos segmentos. El segmento es el fragmento más corto de una línea que une dos puntos. 1.2

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  xiomara1310945.- METODOLOGÍA: (ENFOQUE METODOLÓGICO) 5.1. Métodos de enseñanza De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán: a) Clases magistrales, donde se expondrán los temas de manera teórica, mostrando y analizando ejemplos, y b) Trabajo en grupo, para elaborar los elementos de la literatura científica (fichas, citas

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  odeliz36Instrucciones: Debes repasar los temas discutidos en el capítulo 7, 7.1, 7.2 y 7.4 para poder realizar esta asignación. Debes hacer los siguientes ejercicios de práctica y demostrar todo el procedimiento necesario para llegar a la respuesta correcta. Valor total: 50 puntos. Parte I. Expresiones algebraicas. Combina los términos semejantes.

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  ESTH15Propuesta didáctica elaborada por una alumna del Profesorado de Educación Inicial. Libro: Un caracol trasnochador. GUIDO VAN GENECHTEN Sala: 4años. Duración: 12 días aproximadamente. Fundamentación Los cuentos y los chicos parecen estar indisolublemente ligados entre sí, “La formación de lectores se plantea hoy como una de las funciones de la

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  7auraNombre y apellido:………………………………………………………………….. Curso: 5TO”B” Fecha: 20/05 Actividad 011 ¿Qué Sabemos? 1) En las elecciones En una República Democrática las elecciones presidenciales son cada 4 años, las de gobernadores son cada 6 años y las de senadores son cada 8 años. Si en el año 2000 coincidieron las elecciones, cuando

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  RomFormentoINTRODUCCIÓN El objetivo de este trabajo es analizar cuál es el abordaje del concepto de función que tratan los libros de textos de la escuela media. Para alcanzar este objetivo iniciamos un breve recorrido sobre investigaciones y escritos realizados por distintos autores, que entienden al libro de texto de diferentes

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  Astorayaku1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto está dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos. Como docente me comprometo a llevar adelante acciones que permitan la finalización de estudios secundarios de jóvenes y adultos atendiendo las particularidades socioculturales, laborales-contextuales y personales de la población educativa. Mi propósito es afianzar los conocimientos

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  celiarousINTRODUCCIÓN El huevo es un alimento de origen animal con grandes propiedades nutricionales y culinarias. Para muchos el huevo es simplemente lo que a la vista observamos como cascara, yema y clara pero para que estos elementos se concluyan un factor anatómico en la ave como lo es el oviducto

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  faty15Juego para aprender las Tablas de Multiplicar para niños y niñas. Esta es una variación del Juego de la Oca para niños, llamada el Juego del Yacaré. El Juego de la Oca para niños es una de las posibles actividades de matemáticas para niños que se puede jugar con el

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  OJIVERDE99GUAYABA (Psidium guajava) Propiedades: La pulpa y la piel de la guayaba tienen grandes propiedades antioxidantes naturales. Estos antioxidantes se encuentran en mayor cantidad en la piel que en la pulpa. También contiene licopeno, poderoso antioxidante muy beneficioso para proteger al organismo de ciertos tipos de cáncer, principalmente el de

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  ye19_09El Pensamiento Matemático del Niño Pequeño sobre la Medida Ponencia presentada en la Conferencia sobre Pensamiento Matemático Lógico Madrid, España Juanita V Copley Profesor, Plan de Estudios e Instrucción Facultad de Educación Universidad de Houston “¿Es usted más grande que mi profesor?" Jeffery, un niño de cuatro años preguntó al

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  benmar0420Escribe los siguientes números en palabra 356.899___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 123.899 ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 212.001___________________________________________________________________________________ Escribe el valor subrayado 9 876 __________ 24989 ___________ 1 34890 _______ Señala en los siguientes números cuanto representa la cifra 6 326.900_____________________________________678.231 ______________________________________ 122.126____________________________________ Indica cuantas unidades son : 3 decenas de mil_________________________________ unidades 6 centenas de

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  jeimy2ECUACIÓN DE BERNOULLI La ecuación de Bernoulli describe el comportamiento de un fluido bajo condiciones variantes y tiene la forma siguiente: En la ecuación de Bernoulli intervienen los parámetros siguientes: P+1/2 pv^2+pgh:Constante P: Es la presión estática a la que está sometido el fluido, debida a las moléculas que lo

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  ChristopheruisekPROBLEMAS PROPUESTOS 1. Hallar las tasas efectivas anuales equivalentes a una tasa del 25% anual con capitalización: a) mensual, b) bimestral, c) trimestral, d)semestral, e)anual R/ a) 28,07%; b) 27,75%, c) 27,44%; d)26,56%; e)25% a- r=0,25 mensual n=12 ia=? Mensual b- bimestral c. trimestral d. semestral e anual 2. Resolver

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  hilagonb29 c. Al tenedor de títulos hipotecarios, si fuere el caso, le suministrará información útil para establecer si su inversión está adecuadamente respaldada por bienes inmuebles debidamente valorados. El avalúo de los bienes inmuebles que garantizan los créditos hipotecarios deberá realizarse de manera independiente y objetiva por las personas pertenecientes

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  linda.sotoColegio Pablo Neruda Parral Evaluación de matemática. Nombre: ________________________________________________ Curso: ___________________________ Fecha:__________________ Puntaje óptimo. Puntaje real 1. Une con el resultado que corresponde a cada operación. (1 punto cada uno) a) 456 b) 600 c) 296 d) 705 e) 527 - 231. - 278 - 233 - 695 - 294

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  san1980INTRODUCCIÓN El siguiente documento es un analisi personal con respecto al estudio de caso evaluación diagnostica niño con dificultades de aprendizaje. Es importante para el psicólogo en formación conocer este tipo test como el de Bender ya que es un instrumento clínico con numerosas aplicaciones psicológicas y psiquiátricas. Este test

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  quelicoronelCapítulo 1 (Interés Simple) 1. Calcular la tasa de interés anual que en 9 meses hizo que un capital de 213975$, genere una rentabilidad de 38515,50$. 2. Si al colocar 112.500$ a interés simple al 20% anual se obtiene 15.000$ en concepto de intereses. ¿Durante cuántos meses estuvo colocado dicho

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  ariana2151.-IDENTIFICACION DE LAS ACTIVIDADES DE VALOR La identificación de las actividades de valor requiere un aislamiento de las actividades que son tecnológica y estratégicamente distintas. Las actividades de valor y las clasificaciones contables casi nunca son las mismas. Las clasificaciones contables agrupan a las actividades con tecnologías dispares y separan

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  carlyzsanchINTRODUCCIÓN Las integrales de línea son de capital importancia en matemática pura y aplicada, y también en física: se presentan al estudiar el trabajo, la energía potencial, el flujo de calor, el cambio en la entropía, la circulación de un fluido, y otras cuestiones que involucran el comportamiento de un

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  eunicejim2Tarea I: Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. En matemáticas, un número natural (designado por ℕ) es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Es todo

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  yeli1234jimITarea I: Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. En matemáticas, un número natural (designado por ℕ) es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Es todo

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  leonardobasp Que son los Números Complejos y de Ejemplo: Los Números Complejos surgen al resolver ecuaciones algebraicas en las que hay que calcular raíces cuadradas de números negativos. Un número complejo es una combinación de un número real y un número imaginario. Ejemplos: 1 + i 12 - 3.1i -0.85

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  noeli.10ACTITUDES Las actitudes son un tipo de diferencias individuales que afectan el comportamiento de los individuos. Se puede definir como las tendencias relativamente durables de emociones, creencias y comportamientos orientados hacia las personas, agrupaciones, ideas, temas o elementos determinados. Tanto la gente importante en la vida de la persona, como

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  rosi_94Investigación cualitativa[editar] Es la investigación de carácter exploratorio que pretende determinar principalmente aspectos diversos del comportamiento humano, como: motivaciones, actitudes, intenciones, creencias, gustos, disgustos y preferencias. Las personas a las que se les aplica una investigación representan los segmentos a los que va dirigido un producto o servicio, por lo

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  MAITEBENJAMINNAP PAGINA 111 A 123 EN RELACIÓN CON LA GEOMETRÍA Y LA MEDIDA El reconocimiento y uso de relaciones espaciales en espacios explorables o que puedan ser explorados efectivamente en la resolución de situaciones problemáticas que requieran: ? Usar relaciones espaciales al interpretar y describir en forma oral y gráfica

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  nailethmendezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO Naileth Méndez Prof.: Julio Ríos Valencia, Junio del 2015 Unidad II: Números Racionales “Q”, Números Reales “R” y Números Complejos “C” Los números han surgido a lo largo de la historia como una

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  flelixPráctica Calificada 1. Se selecciona al azar 140 vendedores de una gran compañía de seguros. A continuación se muestra el número de pólizas vendidas durante una semana. N° Pólizas N° vendedores 1 2 2 10 3 16 4 8 5 4 Determinar el Coeficiente de Variación. 2. Una empresa de

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  olitosanchezPROGRAMA PARA HABILITACIÓN PARA GRADO 10º DOCENTE: ANA ROSAURA GUTIÉRREZ M. NOVIEMBRE DE 2011 Los estudiantes que no han alcanzado los logros propuestos durante este año lectivo deberán realizar los talleres correspondientes a los cuatro periodos que se encuentran a continuación, deben presentarlos bien organizados en una carpeta y además

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  9816619383-17.-Cálculos del CVU. En 2011 Garrett Manufacturing vendió 410,000 unidades de su producto a $68 por uni-dad. El costo variable por unidad es de $60 y los costos fijos totales son de $1,640,000. 1. Calcule. a) el margen de contribución y ,b ) la utilidad en operación. 2. El proceso

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  AnaGabby13Aplicaciones Financieras de Excel con Matemáticas Financieras http://www.monografias.com/trabajos29/aplicaciones-financieras-excel-matematicas-financieras/aplicaciones-financieras-excel-matematicas-financieras.shtml 1. Introducción 2. Capitalización y descuento 3. Interés Simple 4. Tipos de plazos de los intereses 5. Descuentos 6. Valor del dinero en el tiempo 7. Flujos variables 8. Las anualidades 9. Las perpetuidades 10. El interés 11. Tasas de interés y

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  AnaGabby13Aplicaciones Financieras de Excel con Matemáticas Financieras http://www.monografias.com/trabajos29/aplicaciones-financieras-excel-matematicas-financieras/aplicaciones-financieras-excel-matematicas-financieras.shtml 1. Introducción 2. Capitalización y descuento 3. Interés Simple 4. Tipos de plazos de los intereses 5. Descuentos 6. Valor del dinero en el tiempo 7. Flujos variables 8. Las anualidades 9. Las perpetuidades 10. El interés 11. Tasas de interés y

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  Angelito1017LABORATORIO N°8 Curso: Lógico - Matemática Escuela: Arquitectura y Urbanismo Semana N°14 Dadas las siguientes rectas: L_1: pasa por (0,0) y paralela a v ⃗=(2,2). L_2: pasa por (1,1) y paralela a v ⃗=(1,1). L_3: pasa por (1,0) y (2,1). L_4: pasa por (2,3) y (4,5). L_5: pasa por (0,3)

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  WATASPURepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Radiofónico Fe y Alegría Escuela Radiofónica Paulo Freire Estado Amazonas Profesor: Estudiante: Prof. Juan Silvano Isabel Suarez Puerto Ayacucho, Junio 2015 INTRODUCCION El producto notable el cual es el nombre que reciben aquellas multiplicaciones con expresiones algebraicas cuyo

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  joaquintevesEjercicios de Productividad 1. A continuación se presentan algunos datos financieros para el 2007 y 2008. Calcule la medida de la productividad total y las medidas parciales de la mano de obra, el capital y las materias primas de la compañía para los dos años. ¿Qué le dicen de esta

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  Maria IriarteColegio Gabriela Mistral. Proyecto SEP. 2015. Guía Lenguaje Algebraico * Expresa en lenguaje algebraico los siguientes enunciados: 1. El doble de un número menos su cuarta parte. 1. Años de Ana Belén dentro de 12 años. 1. Años de Isabel hace tres años. 1. La cuarta parte de un número

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  lisleytonGUÍA GEOMATRÍA ÁREA Y PERÍMETRO Nota: Utilizando lo visto en la unidad de “Área y perímetro”, responde las siguientes preguntas. I. Traduce cada medida a las unidades dadas. a) 678m son equivalentes a __________________ mm. b) 61.000.000m² son equivalentes a __________________ hm². c) 44.000m son equivalentes a __________________ Km. d)

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  HaIn Jeny EchevarriaREPASO DE LA PRUEBA DE UNIDAD 1. Calcular “x” . (0,5 puntos) 1. Calcular : ; ( )(0,5 puntos ) 1. 2 2. 3 3. 4 4. 3/2 5. 5 1. Calcular “x” ; ( ) (0,5 puntos ) 1. 100º 2. 160 3. 150 4. 70 5. 120 1.

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  Brayan R. Obregon “AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION” UNIVERSIDAD CATOLICALOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD CURSO : Contabilidad CICLO : II – C DOCENTE TUTOR: DINA DORIS SOTELO ALVARADO INTEGRANTE: 1. ROSAS OBREGÓN Bryan 1. LEON PAREDES