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Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

Documentos 1.201 - 1.275 de 10.635

  • Comentarios sobre el proceso de aprendizaje

    Comentarios sobre el proceso de aprendizaje

    NainbravoINFORME FINAL Ciudad del Carmen, Campeche a 05 de noviembre de 2017 Nombre del instructor: Naín Bravo Torres Curso: Atención a emergencias por H2S Fecha de desarrollo: 04 de Noviembre de 2017 No. participantes: 05 Comentarios sobre el proceso de aprendizaje: Se inicia con la verificación del sitio donde se

  • Comentarios videocapsula lenguajes

    Comentarios videocapsula lenguajes

    Paty LoredoCOMENTARIOS VIDEOCAPSULA LENGUAJES * Las fases tres a las seis buscan que avancen en el desarrollo de una segunda lengua especialmente en el caso de las comunidades donde conviven diversas lenguas nacionales. * Los lenguajes son construcciones sociales, dinámicas que favorecen el desarrollo cognitivo emocional, nos ayudan en el proceso

  • Comision Biblioteca escolar

    Comision Biblioteca escolar

    Yr34C:\Users\Nohemi Prado\Documents\My Bluetooth\002331896_1-47066bcc23c53233f5c5c073cc474f68.png ESCUELA PRIMARIA “-----------------------” C.C.T. _______ ZONA ESCOLAR ______ SECTOR EDUCATIVO ____ CICLO ESCOLAR 2023-2024 ORGANIZACIÓN PARA EL USO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR La Biblioteca Escolar es un lugar de estudio y trabajo para el uso de toda la comunidad de la Escuela primaria Reynaldo Gómez Aldana. Para

  • Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023

    Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023

    17PST0009E - CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMA“CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMA” C.C.T. 17PPR0409P Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023. Leer nos da el extraño poder de mirar dentro de otras cabezas. Es el más activo, el más poderoso y el más humilde de los pasatiempos. Permite resucitar a los muertos y dar vida a uno o varios seres, a ciertas

  • Comisión de revisión de proyectos

    Comisión de revisión de proyectos

    MELERO28COMISIÓN DE REVISIÓN DE PROYECTOS ÍNDICE GENERAL SEGÚN LAS NORMAS TEG UBV INCORPORAR ALGUNOS ELEMENTOS QUE SON NECESARIOS EN ELPROYECTO(SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN) Dedicatoria Opcional (es decir si lo quieren incorporar) Agradecimiento Opcional (es decir si lo quieren incorporar) Índicede tablas Las tablas / figuras que aparezcan en el trabajo

  • Comision del periodico mural primaria

    Comision del periodico mural primaria

    sirgyrESCUELA: VIRGINIA DIAZ RIVERO CLAVE: 04DPR0046O SUPERVISIÓN ESCOLAR 024 CICLO ESC.: 2022-2023 GRADO: 2° GRUPO: A COMISIÓN DE PERIÓDICO MURAL OBJETIVO: Que los alumnos y maestros rescaten de los acontecimientos más importantes de la historia de la humanidad, tanto local, nacional e internacional, con la finalidad socializarlo a través del

  • Comisión Feria de las ciencias

    Comisión Feria de las ciencias

    Erika AlvaradoDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN EDUCATIVA PLAN DE TRABAJO ÓRGANO O COMITÉ: FERIA DE LA CIENCIA Y DE LAS MATEMATICAS CICLO ESCOLAR: ______ 2024-2025________ ESCUELA: Juana Inés de Abaje CCT: 15DPR1964H ZONA ESCOLAR: 67 SECTOR ESCOLAR: XI _ OBJETIVO: FOMENTAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES PROPIAS DEL

  • Como afectó la pandemia Covid-19 en la educación

    Como afectó la pandemia Covid-19 en la educación

    bleyk123________________ No es novedad que la pandemia y el Covid-19 pusieron en crisis al sistema educativo. Como tampoco es novedad el enorme esfuerzo que durante ese tiempo pusieron los docentes para afrontar los desafíos a superar. Fueron dos años con el énfasis en sostener las urgencias del trabajo cotidiano, sin

  • Como alimentarnos para crecer sanos y fuertes

    Como alimentarnos para crecer sanos y fuertes

    NEnina1971COMO ALIMENTARNOS PARA CRECER SANOS Y FUERTES C:\Users\Hugo\Pictures\bruffolino1.jpg JUNTO AL PRÍNCIPE BRUFFOLINO FUNDAMENTACIÓN: La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y especialmente en la infancia. La Educación Inicial, como institución que promueve lo saludable, tiene una doble función: debe velar por el

  • Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas

    Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas

    TheZamothPLANTILLA DE EVALUACIÓN DESARROLLO: En esta plantilla debes desarrollar el control o tarea de la semana. Es importante que, antes de comenzar, leas con atención las instrucciones y los requerimientos de la actividad evaluativa. No olvides incluir referencias bibliográficas según el formato APA. ________________ Para realizar la evaluación, debes recordar

  • Cómo aprenden los niños el lenguaje

    Cómo aprenden los niños el lenguaje

    Alex CamposCómo aprenden los niños el lenguaje El desarrollo del lenguaje en los niños es un proceso fascinante que comienza mucho antes de que emitan sus primeras palabras. Se inicia con la capacidad de percibir sonidos y distinguir la voz de su madre incluso antes de nacer. Este proceso de adquisición

  • Como cambiaron las clases hoy

    Como cambiaron las clases hoy

    cecilia59855Ha cambiado de manera Irreversible en las clases la explicación tema por tema de forma acabada y de forma única. Es necesario trabajar sobre interpretaciones curriculares generando consensos colectivos y diseñar propuestas que atrapen los relatos relevantes para la cultura actual. Los conceptos de invención y caminos alternativos, convertirían la

  • Como comunicarse con los agentes educativos

    Como comunicarse con los agentes educativos

    booster99¿Cómo comunicarse con los agentes educativos? Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas de comunicación virtual y la forma correcta

  • Como distiguir entre buenas y malas interpretaciones

    Como distiguir entre buenas y malas interpretaciones

    Edtd0004¿CÓMO PODEMOS DISTINGUIR ENTRE LAS BUENAS Y MALAS INTERPRETACIONES? DISCUTA ESTA PREGUNTA HACIENDO REFERENCIA A LAS ARTES Y A OTRA ÁREA DE CONOCIMIENTO Las interpretaciones son las diversas formas con las que expresamos la comprensión de algo. Existen buenas interpretaciones que abarcan una comprensión total, y las malas interpretaciones que

  • Como elaborar foda-came

    Como elaborar foda-came

    Diego UchofenFortalezas-mantener Debilidades-corregir * Ordenado con realizar los deberes de mi casa, * Optimista en situaciones no tan fáciles de mi vida, me motivo a salir adelante * Controlo mis emociones en toda situación, sin dañar a mi familia y/o familiares * Empático siempre * Impaciente pero para lidiar con ello

  • Cómo elaborar un reporte. Área 2: Quimico-biologicas

    Cómo elaborar un reporte. Área 2: Quimico-biologicas

    mariamartinezvCómo elaborar un reporte. Elaborado por: Riguel Carrera Profesor de Biología Área 2: Quimico-biologicas Prefacio. El presente documento tiene como objetivo que el alumno aprenda a elaborar un reporte de prácticas. Con lo aprendido en este documento el alumno podrá aplicarlo a sus otros reportes de laboratorio. Es importante que

  • Como empezar tu inmersión en el idioma

    Como empezar tu inmersión en el idioma

    RebecaliasComo empezar tu inmersión en el idioma El sólo hecho de exponerte constantemente al idioma inglés te acarreará grandes beneficios: * Poco a poco el inglés (hablado a velocidad normal) te sonará menos como un trabalenguas y serás capaz de distinguir donde empieza y termina una palabra. Es importante notar

  • Como enfrentarse a un examen tipo test

    Como enfrentarse a un examen tipo test

    Jorge Rivas ValderramaCOMO ENFRENTARSE A UN EXAMEN TIPO TEST 1.- Haz simulacros de examen en tiempo real. Enunciado, plantilla de respuestas y lápiz. No necesitas nada más. Nada de utilizar apuntes ni libros ni tener las respuestas correctas delante. No te autoengañes. >Yo lo hacia con un papel que en el examen

  • Como es una aula Montessori

    Como es una aula Montessori

    almavalenromeComo es una aula Montessori El ambiente Montessori es un ambiente adaptado a las necesidades del niño, un ambiente relajado, en el que el niño se siente como en su casa, un ambiente que fomenta las posibilidades de interacción y las iniciativas propias del niño, un ambiente de libertad y

  • Cómo escribir reseñas de libros

    Cómo escribir reseñas de libros

    ANGIE CAMACHO MALDONADOReseñas de libros ¿De qué trata este folleto? Este folleto le ayudará a escribir una reseña de un libro, un informe o un ensayo que ofrezca una perspectiva crítica de un texto. Eso ofrece un proceso y sugiere algunas estrategias para escribir reseñas de libros. ¿Qué es una revisión? Una

  • Cómo escribir un ensayo persuasivo sobre habilidades adaptativas

    Cómo escribir un ensayo persuasivo sobre habilidades adaptativas

    Marcos MurilloTaller: Cómo escribir un ensayo persuasivo sobre habilidades adaptativas Introducción: En la introducción de tu ensayo, es importante captar la atención del lector y presentar el tema de manera clara y concisa. Proporciona una breve descripción del concepto de "habilidades adaptativas" y su importancia en la vida diaria y el

  • Como escribir un plan de trabajo

    Como escribir un plan de trabajo

    Trinidad PaezPLAN DE TRABAJO 2024 Maestra de apoyo integral El trabajo de una MAI, es acompañar al alumno dentro del establecimiento escolar, colaborando con el proyecto de inclusión, en conjunto con un equipo interdisciplinario. El trabajo específico del docente MAi es acompañar al niño a desarrollar estrategias diversificadas para adaptar a

  • Cómo escribir una nota informativa

    Cómo escribir una nota informativa

    Daiker MosquedaCÓMO ESCRIBIR UNA NOTA INFORMATIVA 2 CREDITOS Reservados todos los derechos. República Bolivariana de Venezuela Primera edición - Abril, 2021 3 Introducción Escribir una nota informativa es como hacer un dibujo con palabras. Requiere inspiración, creatividad, detalles y buena vibra. Para redactar un texto noticioso no tienes que ser escritor,

  • Cómo escribir una Revisión de Literatura

    Cómo escribir una Revisión de Literatura

    Juan AndrèsCómo escribir una Revisión de Literatura La Revisión de Literatura (también conocido como revisión bibliográfica, artículo de revisión o review) es un género discursivo que consiste en una sistematización de los hallazgos de los estudios científicos existentes sobre un determinado tema con el fin de reportar a una comunidad de

  • Como fomentar la autodisiplina en los niños: comunicación de las expectativas y las reglas

    Como fomentar la autodisiplina en los niños: comunicación de las expectativas y las reglas

    Arely TorresEL DESARROLLO SOCIAL DE LOS NIÑOS CAPITULO 10. COMO FOMENTAR LA AUTODISIPLINA EN LOS NIÑOS: COMUNICACIÓN DE LAS EXPECTATIVAS Y LAS REGLAS. El adulto le enseña que es una conducta aceptable para la comunidad • Valores • Cultural • Identidad culturar • Toma de decisiones • Autocontrol • Casa •

  • Como formar equipos de aprendizaje

    Como formar equipos de aprendizaje

    Naranjo Martínez Jorge gabrielINSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES TLACOTALPAN INCORPORADO A LA S. E. V. CLAVE: 30MSU0226P NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE GABRIEL NARANJO MARTINEZ PROFESOR: HECTOR HERNANDEZ REYEZ MATERIA: ESTRATEGIAS Y DINAMICAS PEDAGOGICAS I TEMA: ENSAYO CARRERA: PEDAGOGIA SEMESTRE: SEPTIMO TLACOTALPAN VER, COMO FORMAR EQUIPOS DE APRENDIZAJE No cabe duda de que el trabajo

  • Cómo hemos hecho de la educación una esperanza de progreso universal a la que no podemos renunciar

    Cómo hemos hecho de la educación una esperanza de progreso universal a la que no podemos renunciar

    JUAN SEBASTIAN SANTOS CABALLEROCAPÍTULO PRIMERO Cómo hemos hecho de la educación una esperanza de progreso universal a la que no podemos renunciar «Lo importante es que por medio de las narrativas constantemente estamos creándonos historias y futuros, como quiera que los llamemos Desprovista de una narrativa, la vida carece de sentido. » No

  • Cómo identificar y combatir las noticias falsas: una guía para los estudiantes de la Universidad Ecotec

    Cómo identificar y combatir las noticias falsas: una guía para los estudiantes de la Universidad Ecotec

    Edu PumayugraUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC TÍTULO DEL TRABAJO: “CÓMO IDENTIFICAR Y COMBATIR LAS NOTICIAS FALSAS: UNA GUÍA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD ECOTEC" MATERIA: ANÁLISIS ESTADÍSTICO PARALELO: XV INTEGRANTES: ANAHÍ QUINALUIZA EDUARDO AYALA AUSTIN MONTERO TUTOR: ING. MARCOS ANTONIO ESPINOZA MINA Índice Introducción 3 Objetivos generales 3 Objetivos específicos 3 Presupuesto

  • Como impacta la falta de atención a los alumnos de los padres por el tiempo que los atienden

    Como impacta la falta de atención a los alumnos de los padres por el tiempo que los atienden

    zulemayareli3005INFORME TECNICO DE TESIS LICENCIATURA: TRABAJO SOCIAL COMO IMPACTA LA FALTA DE ATENCIÓN A LOS ALUMNOS DE LOS PADRES POR EL TIEMPO QUE LOS ATIENDEN. CIUIDAD ALEMAN OCTUBRE 2023. LA SOCIEDAD MODERNA ES ALTAMENTE CONSUMISTA EN TODO TIPO DE BIENES MUEBLES Y DE PRODUCTOS DE SATISFACCIÓN PERSONAL Y PARA PODER

  • Cómo influye la salud mental y el rendimiento académico de las madres de tercer año Servicio Social del IPST

    Cómo influye la salud mental y el rendimiento académico de las madres de tercer año Servicio Social del IPST

    Fabiola Jassmin Riquelme SaavrdraPrimera entrega: Presentación de la propuesta de investigación 1. Información General Título de la propuesta: Cómo influye la salud mental y el rendimiento académico de las madres de tercer año Servicio Social del IPST, sede Temuco año 2022. Nombre del autor: 1. Resumen Breve síntesis de la propuesta a investigar.

  • Como influyen los metodos de enseñanza en el aprendizaje

    Como influyen los metodos de enseñanza en el aprendizaje

    fihgfjdfshnNOMBRE: CARLOS ENRIQUE LÓPEZ RÍOS. ASIGNATURA: DIDACTICA II. INSTITUTO: UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA. DOCENTE: LICENCIADA MONSERRAT LÓPEZ APARICIO. ENSAYO: COMO INFLUYEN LOS METODOS DE ENSEÑANZA EN EL APRENDIZAJE. En la actualidad los métodos de enseñanza son utilizados dentro del aula, toda vez que los métodos de enseñanza son estrategias, enfoques o técnicas

  • Como Iniciar El Protocolo De La Investigación

    Como Iniciar El Protocolo De La Investigación

    EscuelanuevaComo Iniciar El Protocolo De La Investigación --------------------------------- IEU -------------------- abril 2023 Opciones Del Tema De acuerdo con lo que he observado en mi campo laboral considero que estas opciones de tema serian de gran utilidad. 1.- Contexto Rural y el significado que se le da a la educación. 2.-

  • Como investigar en educacion

    Como investigar en educacion

    Hamasobe1403COMO INVESTIGAR EN EDUCACION EL SIGNIFICADO DE LA INVESTIGACION Evolución A través de la evolución el hombre se ha podido comunicar, al paso del tiempo descubrió las relaciones causa-efecto, se podían precisar hechos pero había contraste con los principios religiosos, limitándolo a experiencias, sentimientos y prejuicios, los cuales condicionaban la

  • Como leer y por qué

    Como leer y por qué

    IsaPadillaCOMO LEER Y POR QUÉ Deya Guarín Pérez Isaura Padilla 1. Se puede afirmar que la idea principal del primer párrafo del texto es: 1. Leemos porque la amistad es vulnerable 2. Leer nos devuelve a la otredad 3. Leer es uno de los mayores placeres 4. Hay profesores que

  • Como me imagino ser y estar dentro de 10 años

    Como me imagino ser y estar dentro de 10 años

    Sandro Mauricio Solis Bedoya“COMO ME IMAGINO SER Y ESTAR DENTRO DE 10 AÑOS” LA REALIDAD DE MI FUTURO Buenos dias docente María Emperatriz Cano Campos; damas y caballeros cadetes de segundo año. Permítanme presentarme, soy el cadete de segundo año Solis Bedoya Sandro Mauricio, con la especialidad de finanzas. Esta vez vengo hablarle

  • Como Mejorar la Educación Pública desde la Reflexión Docente

    Como Mejorar la Educación Pública desde la Reflexión Docente

    DavidCar001CÓMO MEJORAR LA EDUCACIÓN PÚBLICA DESDE LA REFLEXIÓN DOCENTE Por: David Carmona Calderón En los últimos años, diversos países han realizado comparaciones sobre el desempeño de sus sistemas educativos, dando como resultado mejoras significativas en sus resultados académicos en un período de tiempo relativamente corto, sin embargo, llevar a cabo

  • Como percibe el mundo el niño (educacion sensorial)

    Como percibe el mundo el niño (educacion sensorial)

    Mateo478ENSAYO COMO PERCIBE EL MUNDO EL NIÑO (EDUCACION SENSORIAL) La educación es un proceso complejo que no solo implica la adquisición de conocimientos, sino también el cultivo de habilidades, actitudes y valores. En este contexto, la educación sensorial se destaca como una valiosa herramienta que enriquece el proceso de aprendizaje

  • Como promover la Integridad académica

    Como promover la Integridad académica

    vichoe2mkl4Como promover la Integridad académica En la literatura académica se han encontrado variados factores que puede propiciar comportamientos de deshonestidad académica en los estudiantes (Brimble, 2015). A continuación, te mostraremos algunos de ellos, junto con propuestas para superarlos: Problemas que propician la deshonestidad académica 1. Desconocimiento de normas y protocolos

  • Como realizar un árbol de problemas

    Como realizar un árbol de problemas

    Fredis AmayaSI ESTAMOS LUCHANDO POR LOS DERECHOS, DEBEMOS CUMPLIR CON NUESTROS DEBERES. LA LIBERTAD TIENE NOMBRE “CARLOS PIZARRO LEONGÓMEZ” Este articulo trata de hacer un recorrido sobre el desarrollo de la educación media fortalecida haciendo hincapié en las experiencias vividas, proyectos qué se han llevado a cabo en el énfasis Administración

  • Como se obtiene el conocimiento

    Como se obtiene el conocimiento

    SofialozanocasCOMO SE ADQUIERE EL CONOCIMIENTO Estudiante: YIREIDY SMITH GAMBOA Docente: SANDRA PATRICIA CARVAJAL BOADA ASIGNATURA: HABILIDADES EN LA COMUNICACIÓN COLSUBSIDIO EDUCACIÓN TECNOLÓGICA (CET) ABRIL 04 DE 2023 OBJETIVOS: * Sintetizar las diferentes fuentes de la obtención del conocimiento * Analizar y desarrollar las ideas propuestas por filósofos referentes a su

  • Como se vincula mi tema de estudio con el plan y programa 2017

    Como se vincula mi tema de estudio con el plan y programa 2017

    mtrojoseluisComo se vincula mi tema de estudio con el plan y programa 2017 Perfil de egreso En mi tema de investigación se desarrolla el pensamiento crítico y resuelve problemas con creatividad Formula preguntas para resolver problemas de diversa índole. Se informa, analiza y argumenta las soluciones que propone, y presenta

  • Como ser un buen maestro

    Como ser un buen maestro

    Natalia BordaCÓMO SER UN BUEN MAESTRO El siguiente escrito es con el fin de encontrarnos a nosotros mismos como maestros, personas y músicos, pues estamos dispuestos a dar todo pero muchas veces nos desviamos y tenemos desilusiones de nosotros mismos, como hacia otras personas. Quiero mostrar por medio de autores, intérpretes

  • Comparación del método Montessori con el método tradicional

    Comparación del método Montessori con el método tradicional

    LuiEduMétodo Montessori El método Montessori creado por María Montessori, es un método de estudio que se basa en las capacidades que tiene un niño al momento de aprender, respetando su autonomía. Lo que pretende este método es potencializar las capacidades del niño, prepararlo para que pueda pensar y actuar por

  • Comparación entre hipótesis, variables y/o categorías de análisis o supuestos teóricos

    Comparación entre hipótesis, variables y/o categorías de análisis o supuestos teóricos

    Paola Andrea Duque VilladaDoctorado en ciencias de la educación Seminario de investigación educativa Mtr. Paola Andrea Duque Villada 6832 Comparación entre hipótesis, variables y/o categorías de análisis o supuestos teóricos Unidad 4 Dr. Adrián Abrego Ramírez Manizales-Caldas Mayo de 2023 Introducción La salud mental está estrechamente relacionada con los procesos de aprendizaje dentro

  • Comparacion entre la educacion de Estados Unidos vs Colombia

    Comparacion entre la educacion de Estados Unidos vs Colombia

    Leonart RinconGUÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Y ASPECTOS A CONSIDERAR PARA EL RECONOCIMIENTO DE TÍTULOS Y GRADOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) ha venido trabajando en los últimos años en la construcción de guías para los sistemas educativos

  • Comparar novelas históricas y fuentes históricas reales

    Comparar novelas históricas y fuentes históricas reales

    javiera belen salamanca ibañezObjetivo: Comparar novelas históricas y fuentes históricas reales. Actividad: Leer una novela histórica y, en parejas, investigar un evento o período histórico relacionado con la historia narrada en la novela. Presentar la investigación en clase y discutir las similitudes y diferencias entre la novela y las fuentes históricas reales. Novela

  • Comparar, clasificar e identificar

    Comparar, clasificar e identificar

    Angiee Frasson5.2 Comparar, clasificar e identificar En las aulas , con mucha frecuencia se pide a los escolares que comparen clasifiquen o identifiquen. Comparar, clasificar e identificar son operaciones habituales en la vida cotidiana. Erróneamente puede pensarse que son procesos que se aprenden de forma espontánea y que están exclusivamente relacionados

  • Compartimos actividades por aniversario

    Compartimos actividades por aniversario

    Lizeth MathewsINSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 65002 “ANGELICA AURISTELA DAVILA ZEVALLOS” “Educamos para la vida con amor” “COMPARTIMOS ACTIVIDADES POR ANIVERSARIO DATOS INFORMATIVOS: 1. Área : Personal Social 2. Actividad/sesión : “INICIANDO ACTIVIDADES POR NUESTRO ANIVERSARIO” 3. Fecha : LUNES 14de AGOSTO del 2023 4. Grado y sección : 1°“Arquitectos“ 5. Docente :

  • Competencia 4: Comunicación oral

    Competencia 4: Comunicación oral

    itzelbeni32TAREA 13: Competencia 4: Comunicación oral 1. Elaborar un mapa conceptual sobre las Formas y estructuras de la comunicación oral. Requisitos” a mano 2. Elaborar un power point Requisitos: 1. Tema Libre. El tema debe de compartir un tema en el que se logre un conocimiento, pueden ser animales, ciencia,

  • Competencia comunicativa en distintos ámbitos

    Competencia comunicativa en distintos ámbitos

    EinarAleUANL Logo - Logo, zeichen, emblem, symbol. Geschichte und Bedeutung Universidad Autónoma de Nuevo León Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad de aprendizaje: COMPETENCIA COMUNICATIVA Docente: Diana Luisa Garza López. Grupo: 013. Alumno: Einar Alexis Puentes Andrade. Matrícula: 2112570. Fecha: 21 de agosto de

  • Competencia comunicativa. Actividad 2.1 Identificar los elementos de la comunicación no verbal en un filme

    Competencia comunicativa. Actividad 2.1 Identificar los elementos de la comunicación no verbal en un filme

    joseluis1274Inicio - Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\Brenda\Desktop\download.jpg COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDAD 1.1 RELATO DE SITUACIONES DE COMUNICACIÓN ALUMNO: JOSÉ LUIS CASTILLO PUENTE MATRICULA: 1798759 GRUPO: 013 Competencia Lingüística. Problemática: Una persona que no sabe leer ni escribir necesita hacer una serie de pasos que le dan por escrito y que

  • Competencia comunicativa.Relato de situaciones de comunicación

    Competencia comunicativa.Relato de situaciones de comunicación

    barbiemttCOMPETENCIA COMUNICATIVA Actividad 1.1 Relato de situaciones de comunicación Valor: Individual Nombre: Bárbara Camila Estrada Montes Matricula: 2059368 Grupo: 110 Docente: Esthela García Fecha de entrega: 17/02/23 INTRODUCCION Las competencias son las características que capacitan a alguien en un determinado campo y son de suma importancia tomarlas en cuenta. Hoy

  • Competencias básicas y complementarias

    Competencias básicas y complementarias

    Juan Manuel MirandaNombre de la materia Eficiencia Laboral Nombre de la licenciatura Licenciatura en Administracion y Finanzas Nombre del alumno Luis Mauro Miranda García Matrícula 010457234 Nombre de la tarea Competencias Básicas y Complementarias Unidad # Semana #1 Nombre del Profesor Laura Angélica Gamez Campos Fecha 01/07/2024 Competencias Básicas y Complementarias ¿Qué

  • Competencias de Educación Digital

    Competencias de Educación Digital

    seba_srsCompetencias de Educación Digital “Alfabetización Digital – Prof. Marina Vilca” Resumen Todo se enfoca en el desarrollo de habilidades digitales necesarias para la sociedad actual. La educación digital se ha convertido en una parte fundamental de la educación actual, ya que en un mundo cada vez más conectado, es necesario

  • Competencias Didácticas

    Competencias Didácticas

    Samuel Lara ValleUNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA: DESARROLLO EDUCATIVO ASIGNATURA: COMPETENCIA EDUCATIVA II ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MODULO 2 ALUMNO: SAMUEL LARA VALLE Conforme al tema, “Competencias Didácticas”, deberá de conseguir dos planes de clase (de la misma institución donde laboran o de alguna otra institución) y explicar cada una de

  • Competencias docentes

    Competencias docentes

    Aflo24Actividad 1 - 13 Enero 2024 ¿Cómo me estoy preparando para el futuro? R= Estoy estudiando la carrera que me gusta, quiero terminarla. Esta vez le voy a echar muchas ganas para salir con excelentes calificaciones. Aparte, por fuera estoy tomando pláticas para docentes, sobre cómo prepararme y ser buena

  • Competencias en el proceso educativo

    Competencias en el proceso educativo

    morfin01UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA LAURA PATRICIA MORFIN VILLATORO TEMA: SECUENCIA DIDACTICA CATEDRATICO: LUIS ENRIQUE MORGA RODRIGUEZ MATERIA: COMPETENCIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO LICENCIATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA MATRICULA: 00000323014 COMITAN DE DOMINGUEZ, CHIAPAS A 26 FEBRERO DEL 2022 FORMATO DE DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES DE LA

  • Competencias generales del tutor

    Competencias generales del tutor

    Lulucita21COMPETENCIAS GENERALES DEL TUTOR COMPETENCIAS GENERALES JUSTIFICACION 1.-ÉNFASIS EN LA RELACIÓN. 1A_Escucha activa y empáticamente. 2B_Ofrece respuestas sin juzgar y con sensibilidad cuando trata de estados y reacciones emocionales. Es importante fortalecer las conversaciones y generar vínculos entre los tutorados, mantener buena comunicación, para esto es necesario generar complicidad, humildad

  • Competencias para la vida rural

    Competencias para la vida rural

    Cristian SalazarCompetencias para la vida rural Algunos datos sobre las competencias brindadas a los jóvenes rurales Colombianos desde la escuela En el ámbito escolar colombiano las competencias básicas y ciudadanas dadas desde la escuela rural, dentro del lineamiento del Ministerio de Educación se ha comprendido como el "conjunto de conocimientos, actitudes,

  • Competencias transversales para la docencia

    Competencias transversales para la docencia

    Jazmin LeonLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO PLANTEL LA PIEDAD II COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA LA DOCENCIA MATRIZ FODA MTRA. TERESA JAZMÍN LEÓN PÉREZ SANTA PCO, GTO. A 06 DE NOVIEMBRE 2022 Fortalezas Liderazgo creando espacios de aprendizaje eficaz, promoviendo un liderazgo íntegro para

  • Competencias y formación profesional

    Competencias y formación profesional

    luisjncCompetencias y formación profesional Se trata de capacidades y habilidades necesarias para desarrollar un trabajo de forma eficaz. Las competencias profesionales son aquellas habilidades, capacidades y aptitudes que tienen las personas y que les permiten desarrollar cierto tipo de trabajo de forma exitosa. Permitiendo el individuo poner en práctica sus

  • Competencias, capacidades y aptitudes en los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Competencias, capacidades y aptitudes en los procesos de enseñanza y aprendizaje

    siulkaANEXO EVALUACIÓN DEL MODULO: COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y APTITUDES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. ¿En qué consiste el desarrollo de competencias? De un ejemplo de competencias El desarrollo de competencias consiste en enseñar al alumno a hacer cosas; la práctica permanente en el contexto individual y colectivo de

  • Complemento matemático

    Complemento matemático

    ronaldo83UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y DE ENERGÍA COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA TALLER N.º 1 1. Conociendo los vértices adyacentes de un paralelogramo ABCD con , y el punto de intersección de sus diagonales . Halle los otros dos vértices. 2. Sean A, B y C vértices de

  • Complemento para el tutor – Síntomas de la nanofobia

    Complemento para el tutor – Síntomas de la nanofobia

    fredangieCOMPLEMENTO PARA EL TUTOR – SÍNTOMAS DE LA NANOFOBIA La nomofobia, una contracción de "no-mobile-phone phobia", se refiere al miedo irracional o ansiedad intensa que algunas personas experimentan cuando se encuentran sin acceso a su teléfono móvil o cuando lo tienen descargado o sin señal. Aquí hay algunos síntomas comunes

  • Complicaciones de los estudisntes al elegir una profesión

    Complicaciones de los estudisntes al elegir una profesión

    Leo2355lunUNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO ESCUELA PREEPARATORIA N° 12 INVESTIGACION I PROTOCOLO DE INVESTIGACION COMPLICACIONES DE LOS ESTUDISNTES AL ELEGIR UNA PROFECIÓN. AUTOR: LEONARDO ESTEBAN LUNA, KARINA GISELLE CATALAN DIRCIO. GRUPO:501 DICIEMBRE 2021 INDICE Introducción________________________________________3 Selección___________________________________________3 Delimitación del tema_________________________________3 Planteamiento del problema____________________________4 Supuestos___________________________________________4 Preguntas de investigación_____________________________5 Objetivo de la investigación____________________________5 Marco

  • Componente práctico - Práctica Simulada– Aporte individual

    Componente práctico - Práctica Simulada– Aporte individual

    Julieth PovedaFase 2 Componente práctico - Práctica Simulada– Aporte individual Curso: 203055 - Telemetría Estudiante: MICHAEL HERNEY MUÑOZ Grupo: 203055_60 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 2023 Introducción A lo largo del curso hemos vista que la telemetría es usada en áreas

  • Componente práctico presencial de la estrategia de aprendizaje

    Componente práctico presencial de la estrategia de aprendizaje

    yeraldin quintero casasbuenasTarea 3 Componente práctico presencial de la estrategia de aprendizaje Estudiantes Yeraldin Quintero Casasbuenas CC1078368491 Wilmer Araujo CC Kelly Tejedor CC Triana CC Grupo No. 212021 Tutor Carlos Vega UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Diseño Del Trabajo 20 Noviembre 2022 Introducción Los indicadores de medición de un

  • Componentes metodológicos para el trabajo por proyectos comunitarios en el marco del Plan de estudios 2022 de la NEM

    Componentes metodológicos para el trabajo por proyectos comunitarios en el marco del Plan de estudios 2022 de la NEM

    Wuilly Padron SanchezFORMATO PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS Componentes metodológicos para el trabajo por proyectos comunitarios en el marco del Plan de estudios 2022 de la NEM Nombre de la escuela: TELESECUNDARIA 160 C.C.T: 11ETV0152F Nombre de los docentes participantes * SARAI * MARICELA * IVÁN Campo formativo Lenguajes ☒ Saberes y

  • Comportamiento de estudio independiente

    Comportamiento de estudio independiente

    Yeleanne PinedaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Universidad Nacional Abierta de Venezuela una Logo PNG Vector (AI) Free Download UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL BARQUISIMETO Unidad II EL/LA ESTUDIANTE Y SU VINCULACIÓN CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Estudiante/ Aspirante: Yelianne Pineda C.I: 28406434 Curso Introductorio 2023-2 Código de Carrera: 610 Lara – Sede

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