Temas Variados
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Planeacion Civica Y Etica
zipizapo2° GRADO. BLOQUE III. SECUENCIA DIDÁCTICA No. ___. Nombre de la Escuela: Fed. No 4 Localidad ______________________ Nombre del Maestra(o): Manuel Martínez Sesiones ______ Fecha: ____________ BLOQUE TEMÁTICO: LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA CONTENIDOS: 3.1 LOS PRINCIPIOS Y VALORES COMO REFERENTES DE LA REFLEXIÓN Y LA ACCIÓN
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Planeacion Civica Y Etica
poncejaINSTITUTO INDEPENDENCIA FORMACION CIVICA Y ETICA II PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA INSTITUTO INDEPENDENCIA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 PROFESOR ARTURO CEJA PONCE ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA II GRADO Y GRUPO 3° PERIODO 18 AL 22 DE AGOSTO TIEMPO 3 MODULOS BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1
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PLANEACION CLASE
duvantfPLANEACION DE CLASE ASIGNATURA Sistemas Operativos. OBJETIVO GENERAL Analizar los conceptos básicos sobre el manejo de los sistemas operativos y su aplicabilidad en los diferentes proyectos de desarrollo de software OBJETIVOS ESPECIFICOS * Comprender el rol que juega el sistema operativo en el desarrollo de cualquier aplicación software. * Entender
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PLANEACIÓN CLASE . ETICA Y CIUDADANIA - 40002_848
Luisfer BlancoCATEDRA UNADISTA. RETO 1- HABITOS DE ESTUDIO PRESENTADO A: LEIDY ANDREA ALVIS HIGUERA PRESENTADO POR: LUZ KARINA FLOREZ CORREA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ¨UNAD¨ ESCUELA DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION ¨ECEDU¨ LICENCIATURA EN MATEMATICAS ABRIL- 16- 2020. PRESENTACION. Mi nombre es, Luz Karina Flórez Correa, vivo en
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PLANEACION CLASE ABIERTA
kuryjesusESC. PRIM. LIBERACIÓN CAMPESINA .C.C.T 15DPR1493H CICLO ESCOLAR: 2014-2015 RUTA DE MEJORA TEMA: CLASE ABIERTA RESPONSABLE: PROFRA. YESLEE ORDOÑEZ ALONSO TITULAR DEL GRUPO:PAULINA MESINO REYES GRADO:1° GRUPO: “A” ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE:V LOS RIESGOS Y EL CUIDADO DEL LUGAR DONDE VIVO CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y
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Planeacion Clase Abierta
kuryjesusESC. PRIM. LIBERACIÓN CAMPESINA .C.C.T 15DPR1493H CICLO ESCOLAR: 2014-2015 RUTA DE MEJORA TEMA: CLASE ABIERTA RESPONSABLE: PROFRA. YESLEE ORDOÑEZ ALONSO TITULAR DEL GRUPO:PAULINA MESINO REYES GRADO:1° GRUPO: “A” ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE:V LOS RIESGOS Y EL CUIDADO DEL LUGAR DONDE VIVO CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y
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Planeación Clase Actividad 3
exión Situación problemática Opción 3 (Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se
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Planeacion CLASE DE ETICA
Kathecar PenagosCLASE DE ETICA Objetivo: Conocer algunos milagros de Nuestro Señor Jesús, ver su poder y disfrutar de manera didáctica contando la historia. Imprime las imágenes, recórtalas y pégalas en cada cuadrito del papel de la película fotográfica, decora la cámara y haz con ayuda de tus papitos la perforación para
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PLANEACIÓN CLASE DE HISTORIA
Mildre Martin CastellanosESCUELA NORMAL PARA EDUCADORES DE ARANDAS Resultado de imagen para jalisco educacion Mildre Cecilia Martin Castellanos 3° LEPRI PLANEACIÓN CLASE DE HISTORIA Secuencia Didáctica Escuela: “”. CCT: 14EPR1007Z Turno: vespertino Lugar: Arandas, Jalisco Maestros: Mildre Cecilia Martin Castellanos Grado: 6 Asignatura: Historia Fechas de aplicación: Sesión 1: 05 de diciembre
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Planeación clase de pedagogía crítica
ameheleUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO MAESTRIA EN EDUCACIÓN CAMPO PRÁCTICA EDUCATIVA MODALIDAD CONCENTRADA CUARTO SEMESTRE ALUMNA: MARÍA MERCEDES MEDINA RAMOS FECHA 05 DE MARZO DEL 2016 INTENCIÓN DIDÁCTICA Que los estudiantes de la maestría en educación campo práctica educativa conozcan y analicen la teoría de las Inteligencias múltiples y establezcan una
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Planeacion clase enaccion o experiencialismo
Mary José FélixCONCLUSIÓN CLASE CENTRADA ENLA ENACCION O EXPERIENCIALISMO Desde el ámbito de la enseñanza-aprendizaje el interés ha de centrarse principalmente en la descripción, comprensión y transformación de los procesos que llevan a la construcción del conocimiento, más que en la definición de reglas que lo posibilitan. Describir, comprender y transformar los
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Planeacion clase matematicas
I MendezDESARROLLO ESCUELA: MARÍA IZQUIERDO CLAVE: 11DPR3742P ZONA: 176 SECTOR: 02 DEL GRADO: 6° GRUPO: “ B ” CICLO ESCOLAR: 2016- 2017 MUNICIPIO: LEÓN ESTADO: GUANAJUATO PROYECTO FECHA DE INICIO: 2 DE MAYO DEL 2017 FECHA ESTIMADA DE TERMINO: 19 DE MAYO DEL 2017 NOMBRE DEL PROYECTO: REGULARIDAD DE SUCESIONES CON
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PLANEACIÓN CLASE MUESTRA
miguetePLAN DE CLASE MUESTRA ASIGNATURA DESAFIOS MATEMÁTICOS TIEMPO 60 Minutos EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico. ENFOQUE Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando el razonamiento como herramienta fundamental. APRENDIZAJE ESPERADO
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Planeacion clase muestra ingles
blueuchiha“COLEGIO” NIVEL PRIMARIA GRADO: 1 GRUPO:A Y B C.C.T.: PROFESOR: -Planeación para la clase muestra de inglés. -Tiempo total estimado de la clase muestra: 45 min A continuación se muestra la planeación programada para la clase: 1° año de primaria Actividad Duración Material 1. Bienvenida a los padres. 3 minutos.
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Planeacion Clase Pedagogia
lauss1CARRERA: Pedagogía GRUPO: 301 PERIODO: 2012-2012 MATERIA: dinámicas de grupo Horas por semana: 4 horas PROFESOR: América Coral Olea González TURNO: matutino HORAS DEL CURSO: 72 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno analizara los elementos teóricos sobre las dinámicas grupales. El alumno analizará los límites y alcances de las dinámicas
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PLANEACIÓN CLASE VIRTUAL
patty.mnESCUELA NORMAL No. 1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA” Proyectos de intervención socioeducativa CICLO ESCOLAR : 2019-2020 ESTUDIANTE NORMALISTA: Ana Patricia Martínez Núñez GRADO: 3° SEMESTRE: 6° GRUPO: “I” DOCENTE MEDIADOR: Dra. Ma. Leticia Ramírez Jasso DOCENTE OBSERVADOR: Mtra. Mary Carmen Ramírez Tavira
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Planeacion clase: teatro
Jesús PalominoAcademia: Teatro Grado: Primer Grado Profesor: Jesús Alejandro Palomino Gutiérrez Fecha: 13/09/2021 Numero de Clase: 1 Duracion: 90 minutos Objetivo de la clase Que el alumno conozca un poco sobre la academia y se familiarice con los ejercicios a realizar en las siguientes clases, se dará también una breve introducción
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PLANEACION CLASES
rickchyMATERIA Español GRADO 4° SEMANA Del 4 al 8 de marzo de 2019. ACTIVIDADES Clase 1 * Solicitar a los alumnos leer el tema de los ciclones de la pág. 103 y comentar sobre su contenido. * Realizar anotaciones si es necesario. * Leer también la pág. 104 acerca de
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PLANEACION CLASES
Joseline RivasMiércoles El día lunes 6 de marzo del año en curso llegue al jardín a las 8:00 am y me quede en la esquina esperando con Marigel a mis demás compañeras, una vez que llegaron, ingresamos al preescolar a las 8:30 y nos dirigimos a la dirección en donde se
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PLANEACIÓN CLASES FISCAL
ulisesomLOGO BUAP.jpg BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, UNIDAD REGIONAL HUAUCHINANGO DERECHO FISCAL, 7º SEMESTRE, OTOÑO 2015 CATEDRÁTICO: M. D. ANTONIO SALAZAR MORA HORARIO: MARTES Y JUEVES, AGOSTO-NOVIEMBRE 2015 SESIONES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE No. de sesión Fecha Temas Ponente/conductor de la sesión de enseñanza-aprendizaje 1 Martes 11 de agosto Presentación, Misión y
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Planeacion colonial.
oarengifogE:\Uniandes\Escudo.png UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo Planificación Urbana y Regional Reseña Semana 1 Agosto de 2016 Octavio Augusto Rengifo Gutiérrez[1] Si bien ya existían desarrollos previos por parte de las culturas precolombinas, la colonización española fue uno de los contextos que más impulsó los procesos
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Planeacion Colores
maarielitaaAprendizajes esperados: Experimenta con gamas, contrastes, matices y tonos en sus producciones plásticas, y las reconoce como características del color. Manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus pasibilidades. Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas Aspectos a favorecer: Expresión a apreciación visual Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías
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Planeacion Comercial
frayTRABAJO COLABORATIVO I PLANEACION COMERCIAL PILAR ALBENIS FERNANDEZ COD. NERILSA ISABEL RAMOS COD. JENITH JOANA IBAÑEZ HERNANDEZ COD. 52.756.447 ERIKA YORLEY CARDENAS BUITRAGO COD. 1057919050 TUTOR. SANDY SIDNEY TORRES DIRECTOR. JOSE EUSTACIO PALMA ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS
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Planeacion Comercial
cefer0418Introducción La orientación de la empresa al mercado es el punto crucial del marketing como actitud o filosofía. Todos los integrantes de la organización deben ser conscientes de la importancia del consumidor en la existencia, progreso y rentabilidad de la empresa. Las decisiones de marketing-mix para que sean eficientes precisan
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Planeación Comercial
3. ENSAYO. Lo aprendido durante la lectura de la unidad uno; el plan marketing es un escrito que sirve de manual para llevar acabo todo lo previsto en cierto escrito como por ejemplos reglas de trabajo, propósitos del trabajo a realizar, etc. Es una serie de actividades a realizar que
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Planeacion Comercial
mperafancMARKETING MIX: Proceso de planear y ejecutarla concepción de producto, el precio, la promoción teniendo en cuenta el intercambio para satisfacer objetivos individuales como organizacionales. DIAGNÓSTICO DE LA MEZCLA DE MERCADO El diagnóstico de la Mezcla de Mercado, es una herramienta poderosa que le proporciona a la Compañía información relevante
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PLANEACION COMERCIAL
dianitEl mercdo blanco identifica: Seleccione una respuesta. a. A quien va dirigida la estrategia. b. Los mercados emergentes c. El mercado potencial d. El mercado real. 2 Un plan de marketing registra las acciones y su presupuesto. El presupuesto establece qué costos son fijos y qué costos son variables. Cuando
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Planeacion Comercial
milenarengifoPLANEACION COMERCIAL TRABAJO COLABORATIVO 3 APORTE CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO Es la evolución de los productos ofrecidos por una empresa cuando ya se encuentran en el mercado Es la evolución sufrida por las ventas de un producto determinado durante el tiempo que éste permanece en el mercado. El
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PLANEACION COMERCIAL
luzmaricINTRODUCCIÓN El objetivo principal de la legislación de los medicamentos es contribuir a la existencia de medicamentos seguros, eficaces y de calidad, correctamente identificados y con información apropiada. Pruebas para alcanzar este objetivo son las numerosas disposiciones ya promulgadas, reguladoras de las condiciones sanitarias exigibles para la comercialización de las
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Planeacion Comercial
teffycrENSAYO En la organizaciones podemos encontrar, problemas y que su motivo es porque no previenen porque no planean y que solo son resueltos haciendo uso de programas innovadores, dependiendo el tipo de organización ya sea privada o pública, entre las herramientas, encontramos la Planeación y este está compuesto por el
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Planeacion Comercial
jcamilo.14Todos los días nos vemos expuestos a cada una de las siguientes situaciones, nos anuncian o venden productos por la radio, en la televisión, en las revistas, en los periódicos, en la calle, etc. Podemos entonces definir que mercadeo son todas aquellas actividades que buscan acercar los productos a los
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Planeacion Comercial
930310El lanzamiento de un producto o servicio nuevo requiere planeamiento y mucha perseverancia. Algunos consejos que dan los expertos para lograr éxito son tener el producto correcto, en el momento adecuado y contar con el mercado adecuado. Correcto significa que el producto pueda satisfacer las necesidades de los consumidores, debe
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Planeación Comercial
dafierieFORMATO PARA CONCEPTUALIZACIÓN DE CONCEPTOS NOMBRE DEL CONCEPTO: JOHNSON & JOHNSON DEFINICIÓN: es una empresa estadounidense fabricante de dispositivos médicos, productos farmacéuticos, productos de cuidado personal, perfumes y productos para bebés fundada en el año 1886. La sede de la empresa está situada en New Brunswick, Nueva Jersey, Estados Unidos.
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Planeacion comercial
renabe851Nombres y Apellidos CLARENA BEATRIZ CASTAÑO GOMEZ Item Concepto Definición Ejemplo Misión Toda Empresa tiene una mision que define su proósito y que en escencia,, pretende contester la pregunta ¿en que negocio estamos?, es obligor a la administración a definer con cuidado el espacio de su product o servicio. Comfamiliar
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PLANEACIÓN COMERCIAL ACT NO. 14. TRABAJO COLABORATIVO 3
angeljosINTRODUCCION A través del estudio de esta unidad nos permite comprender los conocimientos sobre los temas y concepto de estrategia. Su objeto donde hay que seguir unas pautas para su elaboración teniendo en cuenta las decisiones que involucran el precio, línea de producto, promoción, publicidad, etc. La estrategia debe combinar
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Planeacion Comida Chatarra
dlbsCAMPO FORMATIVO (ASPECTO) COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESARROLLO FISICO Y SALUD PROMOCION DE LA SALUD PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASI COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA. -IDENTIFICA, ENTRE LOS PRODUCTOS QUE EXISTEN EN SU
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Planeacion Como Funcion Administrativa
pr.lunaUNIDAD 1 PLANEACIÓN COMO FUNCIÓN ADMINISTRATIVA 1.1 Introducción Todo administrador tiene dos conjuntos de responsabilidades. Uno comprende los negocios de hoy y se cumple mediante las decisiones operativas cotidianas que el administrador adopta. El otro conjunto abarca los negocios de mañana y se cumple mediante la planeación. El propósito fundamental
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PLANEACION CÓMO MANTENER LA SALUD
CUARENTASIETEBLOQUE I¿CÓMO MANTENER LA SALUD? SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL17 DE OCTUBRE. COMPETENCIA (S): que integran contenidos, habilidades y actitudes respecto de los seres vivos, el cambio y las interacciones, los materiales, el conocimiento científico, la salud, el ambiente y la tecnología, Toma de decisiones favorables al ambiente y
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PLANEACION COMO PROCESO ADMINISTRATIVO
Yuri32581544Planeación y Organización Taller 3 Corporación Universitaria Minuto De Dios Programa: Administración de Empresas 2 III Semestre Alumno: XXX XXX XXX XXX Barranquilla Colombia 2016 ________________ Actividades De Repaso y Análisis 1. En qué consiste la planeación como parte de un sistema integrado del proceso administrativo. La planeación como parte
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PLANEACION COMPETENCIAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
danajaelJARDIN DE NIÑOS “AGUSTIN MELGAR” CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFRA. CONSUELO ELEMY CRUZ CANTU GRUPO: 3ERO. B DURACION: DEL 5 AL 23 DE MARZO. CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: *IDENTIDAD PERSONAL/ RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS *Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y
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Planeacion COMPLEJO EDUCATIVO “IGNACIO ALLENDE”
Fer OlveraCOMPLEJO EDUCATIVO “IGNACIO ALLENDE” Jardín de niños “Calos A. Carrillo” C.C.T. 11DJN0094R JUAN MARTIN, 5 DE MAYO S.N. Maestra Titular: Dulce Yazmín Moreno Sancen Grado 2° Grupo “A” Practicante: María Fernanda Morales Olvera Lunes 02 de Octubre del 2017 CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Numero COMPETENCIA: Utiliza los números en
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Planeacion Comunicacion Y Evaluacion
sergiovc93PLANEACIÓN COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN La investigación constituye un principio orientador de las decisiones en el aula, a su vez, una metodología, que integra un proceso investigativo global, diferentes recursos y estrategias de enseñanza, la exploración del entorno, la trasmisión oral del profesor, el experimento, el trabajo con documentos escritos, etc.
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Planeacion Comunicacion, Y Evaluacion Tradicional
beto7777777TEMA 1.- PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION: DE LA DIDÁCTICA TRADICIONAL A LA PEDAGOGIA OPERATORIA O CONSTRUCTIVISTA. La instrumentación didáctica INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA La concepción de aprendizaje determina el manejo que se haga de todos los componentes de una planeación o programación didáctica. La planeación didáctica la entendemos como la organización de
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PLANEACIÓN COMUNITARIA GENERAL
ZzoyLa placita, Región Coahuaya PLANEACIÓN COMUNITARIA GENERAL PROBLEMA GENERAL: PROBLEMA COMÚN: DIMENSIÓN PEDAGÓGICA: LÍNEAS ESTRATÉGICAS: DISPOSITIVOS Y ACCIONES -La minería que está afectando el medio ambiente, se está talando árboles, la contaminación del rio de las minas y de los deshechos humanos, pocas lluvias en la región. -Hay mucha pobreza,
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Planeacion Con Articulación De Estandares Preescolar
miriamcarlosPLANEACION DEL 4 al 17 DE DICIEMBRE DEL 2013 TALLER: ADORNOS DE NAVIDAD CAMPO FORMATIVO EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS (EXPRESION Y APRECIACION VISUAL) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ( LENGUAJE ORAL) DESARROLLO FISICO Y SALUD COMPETENCIAS - EXPRESA IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE LA CREACION DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TECNICAS Y MATERIALES
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Planeacion con ejes transversales
fcramirez75Planeación con transversalidad SITUACIÓN COGNITIVA: Conocimiento e importancia de la convivencia en diversas situaciones MODALIDAD: Proyecto TIEMPO DE REALIZACIÓN: Del 7 al 24 de febrero CONFLICTO COGNITIVO: Desarrollar y sustentar la argumentación de sus aportes de manera individual y grupal. ESTÁNDAR CURRICULAR: Identifica la escritura convencional de los números PROPÓSITO
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Planeacion Con Fines Educativos
yendiberenicePlaneación con fines Educativos Asignatura: Formación Cívica y Ética Bloque: V Participación Ciudadana Competencias que favorecen • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. Aprendizajes Esperados • Participa en la solución de conflictos, tomando en consideración la opinión de los demás y empleando mecanismos de negociación y
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PLANEACION CON MODELO INVERTIDO
PRECILAPLANEACIÓN CURRICULAR CON DISEÑO INVERTIDO Este primer ejercicio con esta innovadora forma de planeación contribuirá al cumplimiento de uno de los cuatros postulados que contempla el perfil de egreso de Educación Primaria que es que el alumno se forme éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes y la
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PLANEACION CON PERSPECTIVA DE DERECHOS:
321128PLANEACION CON PERSPECTIVA DE DERECHOS: UN DERECHO DE LA INFANCIA Y DE LA JUVENTUD “Se entiende por protección integral de los niños y adolescentes el reconocimiento como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y la seguridad de su restablecimiento
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Planeacion Conalep
tanymontelongoResultado de aprendizaje. 1.1.- Valora la autorregulación en el proceso de desarrollo de habilidades del pensamiento de acuerdo a sus objetivos e intereses personales. Número ¼ Actividades Evidencia Evaluación Criterio de ejecución Recursos Presentación (20 min.) -Presentación de la maestra con los alumnos -Explicar brevemente los objetivos de la materia.
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Planeacion Conforme A La Rieb
eradriPRIMER BIMESTRE ESPAÑOL ENFOQUE Las Prácticas Sociales del Lenguaje Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen las prácticas sociales de lenguaje, que son pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción
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PLANEACIÓN CONOCIENDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
miarodaCE C. E. LIC. MELQUIADES MORALES LORES CLAVE: 21EJN1176N ZONA ESCOLAR: REGIÓN 10 NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR MODALIDAD: PREESCOLAR GENERAL CICLO ESCOLAR: 2016 - 2017 GRADO:1° GRUPO: “A” PLANEACIÓN DIDÁCTICA CONTEXTO EXTERNO El C.E. Licenciado Melquiades Morales Flores en su nivel preescolar con clave: 21EJN1176N, se sitúa en el distrito XVI
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Planeacion CONOCIENDO MIS EMOCIONES
122712Educadora: LUZ ELENA CASTRO BELTRAN Grado: Grupo: Título: CONOCIENDO MIS EMOCIONES Período de aplicación: 16 Y 17 de enero Modalidad: Situación didáctica. CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: ORGANIZADOR CURRICULAR 1: ORGANIZADOR CURRICULAR 2: APRENDIZAJES ESPERADOS Educación socioemocional Autorregulación Expresión de las emociones -Reconoce y nombre situaciones que le generan alegría, seguridad,
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PLANEACIÓN CONTABLE DOCUMENTAL
eyrayadiselPLANEACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE DOCUMENTAL Es la formulación de un plan de acción que involucra los propósitos del trabajo investigativo, así como las actividades y elementos necesarios para su logro. Para diseñar un plan de acción es necesario, primordialmente, identificar el tipo de investigación contable que va a desarrollarse,
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Planeación Contable y Presupuesto Lectura #1. Planeación Estratégica y Presupuesto
Jessica Victoria RodríguezPlaneación Contable y Presupuesto Lectura #1. Planeación Estratégica y Presupuesto. Definición de Presupuesto El presupuesto es una mejor manera de manejar los resultados de las operaciones en cada periodo El objetivo del presupuesto es desarrollar planes de utilidad de largo y plazo con procedimiento de seguimiento para llegar a metas
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Planeación convivencia escolar
Naye MoralesFormato de Planeación del Recurso Didáctico Educación Primaria Nombre de la Materia: Educación Socioemocional Unidad temática: Estrategias didácticas, resolución de problemas y convivencia escolar. Tema: La Convivencia Escolar Conocimientos previos: El estudiante reconoce la importancia de utilizar normas para la convivencia dentro del aula. Propósito de aprendizaje: Aplicar estrategias didácticas
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Planeacion Correpondencia Uno A Uno
luysaES IMPORTANTE QUE SE REMITAN A LA PAGINA 174 DEL PEP 2011. ESTE MODELO ES UN EJEMPLO PARA QUE SE DEN UNA IDEA. PERIODO DE REALIZACION: CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: NUMERO COMPETENCIA: UTILIZAR NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICA PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA
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PLANEACIÓN CORRESPONDIENTE AL PERIODO COMPRENDIDO
fanylu02PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. PLANEACIÓN CORRESPONDIENTE AL PERIODO COMPRENDIDO DEL 09 AL 20 DE MAYO DE 2016. Tema: ¿Qué es una instalación artística?, Las danzas folclóricas del mundo Lenguaje: Artes visuales No. De sesiones: 2 competencia: Artística y cultura Apreciación Expresión Contextualización * Observación de obras tridimensionales utilizando algunos elementos
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Planeación Corta Leyendas
maredwLeyendas Miércoles 15 de Octubre 2014 COMPETENCIA CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral) *Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo
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Planeacion Costumbres De Campeche
anahisanmartinESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR “PROFR. PASTOR RODRIGUEZ ESTRADA” CALKINI, CAMPECHE. PLAN DE ACTIVIDADES NOMBRE DEL JARDIN “Adolfo Lopez Mateos” LUGAR Becal, Calkiní EDUCADORA TUTORA Mildred del R. Canto Gongora ALUMNA PRACTICANTE: Anahi de A. San Martin Carballo. GRADO: 2 GRUPO; “B” NUM.DE NIÑOS: 11 FECHA: 04/10/13. NOMBRE
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Planeación CTE - consejos técnicos escolares
aioria11secretaria logo color.png GOBIERNO CHIHUAHUA COLOR.png CHIHUAHUA VIVE.png CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES Primera Sesión Ordinaria “Ruta de Mejora 2015 - 2016” PROPÓSITOS: Que el colectivo docente: * Reconozca la situación que guardan los aprendizajes de los alumnos y los aspectos curriculares que requieren mayor atención, con base en los resultados de
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PLANEACION CUARTO
nadiaime26ESPAÑOL BLOQUE ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 1 ESTUDIO EXPOSITIVO EXPONER UN TEMA DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER UN TEMA DE INTERES PROPÓSITOS DEL PROYECTO • COMPETENCIAS A DESARROLLAR DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental.
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Planeacion cuarto bimestre 2 ª de primaria
floressanPLANEACION DATOS GENERALES Escuela: GUILLERMO PRIETO Asignatura: ESPAÑOL Grupo: “B” Grado: “2” Turno: TM: ( + ) TV: ( ) DESCRIPCIÓN DEL SEGMENTO CURRICULAR A DESARROLLAR ENFOQUE Desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Aprendizaje esperado. Competencia didáctica Que los niños se diviiertan leyendo
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Planeacion Cuarto Bimestre Educacion Fisic
sumomoPLANEACION DIDACTICA EDUCACION FISICA PRIMER GRADO GRUPO________ TEMA: El deporte educativo: cómo formular estrategias BLOQUE IV DURACION: 6 sesiones PROPOSITOS. APRENDIAJEZ ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. • Disfruten la actividad física, la iniciación deportiva y el deporte escolar, tomar decisiones y elaborar respuestas cognitivas y motrices para solucionar problemas. •
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Planeacion Cuarto Bimestre FCE 3°
psicrosColegio Hispano Cancún Planeación bimestral ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ÉTICA 2 GRADO: 3° SECUNDARIA BIMESTRE: CUATRO BLOQUE IV: PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA PROFESORA: MARIA ROSAURA PECH CITUK No. De sesiones Tema Competencia Aprendizaje esperado Estrategias Paginas 3 La democracia como proceso de construcción histórica en México. Participación social y política
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PLANEACION CUARTO BIMESTRE SEXTO
yarelihernandezmESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Producir un texto que contraste información sobre un tema. Elaborar textos de contraste COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •
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Planeacion Cuarto Bloque De FCE
reygoybalPLANEACION DEL CUARTO BLOQUE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II PLANEACION DIDACTICA PERIODO: secuencia didáctica 22 Esc. Sec. Tec. Ind. No. GRADO: 3o. GRUPO: A, B, C, D, E Veracruz BLOQUE 4 Participación y ciudadanía democrática TEMA La democracia como pro ceso de construcción histórica en México EJE Ciudadanía y
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Planeacion Cuarto Bloque De Quinto Grado
luceritochapsESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Reportar una encuesta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
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Planeacion Cuarto Grado
JONATHAN26N PLAN DE CLASE NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: “JUSTO SIERRA” UBICACIÓN: SAN NICOLAS AMEALCO, ALMOLOYA DE JÚAREZ. CLAVE: 15DPR1987S ZONA ESCOLAR: 002 GRADO: 4º. GRUPO: “B” FECHA: 28 DE MAYO – 01 DE JUNIO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: V AMBITO: La Literatura PROYECTO: Práctica social del lenguaje: leer la obra
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Planeacion Cuarto Grado
arcetaniaASIGNATURA PROPÓSITO CONTENIDO DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES ESPAÑOL *Identificar datos específicos a partir de la lectura. *Encuentra semejanza y deferencias entre obras de un mismo autor. *Se familiariza con datos biográficos. *Identifica los elementos de un texto narrativo: personaje, trama, escenarios, ambientes, etcétera. *Uso de verbos que
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PLANEACIÓN CUARTO GRADO
estefaninyASIGNATURA ESPAÑOL, C. NAT, HISTORIA Y GEOGRAFÍA REFERENCIAS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE LOS PROPOSITOS DE ESTAS ASIGNATURAS YA SE CONCRETARON POR LO TANTO ESTA SEMANA SE REALIZARÁN REPASOS GENERALES PARA ESTAR LISTOS PARA LOS EXÁMENES BIMESTRALES. ÁMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS SECUENCIA DE APRENDIZAJE TIPO DE TEXTO ASIGNATURA MATEMÁTICAS REFERENCIAS
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PLANEACION CUARTO GRADO
ange4014Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (LH)
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Planeación cuarto grado 2 al 6 de noviembre
Nonis MartinezESCUELA PRIMARIA PROFR. MIGUEL RAMIREZ HERNANDEZ C.C.T. 28DPR1592L ZONA ESCOLAR: 094 SECTOR: 19 PROFRA: NONANTZIN MARTINEZ MADRID GRADO: 4° GRUPO:A PLANEACIÓN SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE 2020 CICLO 2020-2021 LUNES 2 DE NOVIEMBRE SUSPENSIÓN DE LABORES MARTES 3 DE NOVIEMBRE ANTES DE INICIAR Escribe la fecha completa, recuerda
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Planeacion Cuarto Grado Quinto Bimestre
YAYOFRANCISMATEMÁTICAS BLOQUE 5 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etcétera). EJES CONTENIDOS Números y sistemas
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Planeacion cuarto grado.
chuyitoremiINSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES http://www.iea.gob.mx/webiea/principal/images/logo_iea.jpg FRANCISCO MARQUEZ Z.E.B. “20” C.C.T. 01DPR0576G CICLO ESCOLAR 2016-2017 4 “A” MAESTRO (A): JOSÈ DE JESÙS REYES SERRANO GRADO: 4 GRUPO: A PERIODO: 29 de agosto al 2 de septiembre de 2016 ASIGNATURA: Español Bloque: I ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un