Temas Variados

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  SantimigueCaracterísticas básicas del proyecto OCDE/PISA Las evaluaciones de la OCDE en el año 2000 cubrirán las áreas de conoci- miento de lectura, matemáticas y ciencias. Los alumnos también responderán a un cuestionario sobre sus características y entorno, y se recopilará informa- ción adicional mediante los directores de los centros educativos.

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  lala62PLANEACIÓN. Introducción. Por planificación se entiende como el proceso mediante el cual se preparan y se llevan a cabo una serie de acciones encaminadas a conseguir un fin. En 1962, Alfred D. Chandler propuso un enfoque de “estrategia inicial”, definiéndola como la determinación de las metas y objetivos básicos de

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  ibaezaswimA quién se dirige Instituciones educativas Objetivos y propósitos El objetivo es ejercer un liderazgo social mediante el desarrollo y promoción de proyectos y programas sostenibles, que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad y al fortalecimiento del tejido social, acorde con la responsabilidad social de

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  pexoxomanDiscurso Buenas noches tengan todos ustedes y gracias por acompañarnos en esta velada tan especial para algunos ya que el día de hoy termina y comienza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos

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  vicky222LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  PENSAMIENTO MATEMATICO COMPETENCIAS INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES Y DEL SISTEMA DE ESCRITURA RECONOCE CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS (MARCAS, GRAFÍAS, LETRAS) PARA EXPRESAR POR ESCRITO SUS IDEAS  UTILIZA

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  MariaJo93Planeación Es el proceso por medio del cual uno determina si debe realizar determinada tarea, implanta la manera más eficaz de alcanzar los objetivos deseados y se prepara para superar las dificultades inesperadas con los recursos adecuados, permite evitar la trampa de trabajar mucho, pero obteniendo poco. La planeación permite

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  roanyEducación ambiental e interdisciplina. La interdisciplina, representa un conjunto de disciplinas amalgamadas entre sí y con relaciones definidas, a fin de que sus actividades no se produzcan en formas aisladas, dispersas y fraccionadas. Nace con el carácter individual de diversas asignaturas que ponen en evidencia sus interdependencias y con ellas

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  escutia28ACTIVIDAD 3.6 PREGUNTA GUIA 1.- ¿Qué NEE identifica en Pamela? 2.- ¿Qué opina de lo que la maestra ha hecho para integrar a Pamela? 3.-Si Pamela fuera su alumna el próximo ciclo escolar, ¿qué haría? 4.-La Profesora de Pamela es su único apoyo, pero ¿es su responsabilidad? 5.-La maestra de

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  lic.diazCLASIFICACIÓN DE PLANEACIÓN De acuerdo al nivel jerárquico en el que se realice, el área de abarque y el periodo de tiempo que comprenda, la planeación puede ser: Estratégica: La realizan los altos directivos para establecer las directrices y los planes generales de la institución; generalmente es a mediano y

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  adrian0507ASIGNATURA BLOQUE, EJE O ÁMBITO TEMA SUBTEMA Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Artísticas Bloque V Escribir poemas para compartir Bloque V; Sentido Numérico y pensamiento algebraico Forma, espacio y medida Bloque V ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y técnico contribuye a que tome decisiones para

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  sarahiriosDOSIFICACIÓN ANUAL: 2012 -2013 MATEMÁTICAS II NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO:_________________________________________________________________ FECHA SESIONES PRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE GRADO:____________GRUPOS_______________________ ZONA ESC. _____________ BLOQUE 1 EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS P R Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas multiplicativos 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con

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  kastillo08 y 09 de Abril del 2014. Asignatura: MATEMÁTICAS Nombre del Docente en Formación: Gabriela Vázquez Castillo Escuela Secundaria Oficial No. 165 “RICARDO FLORES MAGÒN” Turno: Matutino Grado: Segundo A,B,C,D Bloque: II Eje Temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Resolver problemas que impliquen multiplicaciones de monomios y polinomios Subtema:

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  2.6 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA A CORTO PLAZO (METAS) Cómo consigue uno que se hagan las cosas? ¿Cómo hace uno que un sueño se convierta en realidad o lleva a cabo un plan hasta completarlo?. Muchos de nosotros parecemos tener metas no logradas o planes incompletos; y muchos de nosotros nos enfrentamos

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  veracruzzIDENTIFICACION DE LA SECUENCIA DIDACTICA CAMPO FORMATIVO Desarrollo físico y salud COMPETENCIA Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riegos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJE ESPERADO Identifica entre los productos que existen en su entorno, aquellos que

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  samrebeSegún el Plan de Estudios (2011) la planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras. Las

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  ellaes_asiEVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.Analiza el contenido de un texto para dar su opinión Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional 2. Sintetiza la información proporcionada por dos o más textos Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional 3. Utiliza la información contenida en uno o más textos

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  Ranas23SEMANA DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013 LUNES • Organización del grupo y salón de clases. • Realizar algunas actividades de presentación (TECNICAS DINAMICAS) • Realizar ejercicios de lectura y escritura para conocer el nivel de los alumnos • Realizar inscripciones a los niños y padres de familia

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  YurioshuaFecha: 16 de junio de 2014 Campo formativo: Pensamiento Matemático Aprendizaje esperado: registra información en cuadros y graficas de barra realizando material concreto o ilustraciones. Situación Didáctica: Activación, pase de lista, revisión y análisis de tareas. Inicio: Pedirles a los niños que realicen un dibujo de su familia. Desarrollo: pegar

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  marinaYbebePLANEACION BIMESTRAL DEL PRIMER BLOQUE DE DANZA II PROFESORA: MARINA GUZMAN ZAMORA DEL: 19 DE AGOSTO AL 15 DE OCTUBRE DEL 2013 Escuela Secundaria: Miguel Hidalgo y Costilla Grado y Grupo: Segundo C Localidad: San Juan Cosalá, Jal. BLOQUE 1 LA EXPRESION DE MI CUERPO EJE APRECIACION, EXPRESION, CONTEXTUALIZACION. CONTENIDOS

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  BIRGINIA33MATERIA Español ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral

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  emmy8967CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y COMPRESION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. Eje temático: Componentes económicos SEMANA 27ASIGNATURA: GEOGRAFIA. Competencia que se favorece: Reflexión de las diferencias socioeconómicas CONTENIDOS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS Y RECURSOS Las actividades primarias • Solicitar que en fichas expliquen cuales son las actividades económicas que se conocen

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  vilianLa planeación estratégica es una herramienta administrativa que ayuda a incrementar las posibilidades de éxito cuando se quiere alcanzar algo en situaciones de incertidumbre y/o de conflicto (oposición inteligente). Se basa en la administración por objetivos y responde prioritariamente la pregunta “Qué hacer”. Situaciones como la creación o reestructuración de

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  nellylupe09Actividad para el día del padre Rally Nombre del juego: Capturar la Bandera: Materiales: Se adecua al tipo de obstáculos que incluya cada prueba. Descripción: Consta en una serie de pruebas cuidadosamente escogidas que los equipos tendrán que superar dentro de un mismo recorrido para cada uno de ellos .Cada

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  dajhalmaPLANEACION Y CONTROL DE LAS OPERACIONES PARA LA PRODUCTIVIDAD CALIDAD Y CONFIABILIDAD La planeación es la función administrativa que determina anticipadamente cuáles son los objetivos que deberán alcanzarse y qué debe hacerse para lograrlos de la mejor manera posible. La planeación está volcada hacia la continuidad de la empresa y

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  sarai_romanRALLY ON I INTRO UNIT Main Purpose The purpose of this unit is to provide Ss with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at all times during foreign language lessons. SOCIAL PRACTICES 1. Establishing and maintaining social contacts. 2. Carrying out certain transactions. FUNCTIONS:

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  rosneriliLA EDUCACION La Educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de

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  ErickBettyLo que haremos primeramente en este ensayo será revisar los conceptos de visión y misión. Visión: Es una imagen a futuro sobre como deseamos que sea la empresa o como queremos ser el futuro como individuos. El propósito de la Visión es guiar, controlar y alentar a la organización o

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  GracielaPereaTomemos en cuenta La Ruta Pedagógica YO, FAMILIA Y COMUNIDAD Es un macroproyecto que busca redimensionar los procesos de intervención establecidos por la estrategia de Cero a Siempre, a través de los lineamientos ofrecidos para la implementación del programa de Modalidad Familiar por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-

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  mtro.vicTEMA: Midiendo mi vida ASIGNATURA: *ESPAÑOL *MATEMÁTICAS * FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA *EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BIOGRAFÍAS: PÁGINAS RECURSOS DIDÁCTICOS *CUADERNOS *LIBROS DE TEXTO *LÁPIZ, COLORES, PEGAMENTO Y SACAPUNTAS. * REVISTAS ESPAÑOL SEP APRENDER ES DIVERTIDO 186-191 ORTOGRAFÍA 117-122 ABRAPALABRA TESORO DE CUENTOS 89-94 CUAD. TESORO DE

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  euiseCampo formativo: Desarrollo Personal y Social Competencia: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tiene la confianza, la honestidad, y el apoyo mutuo. Aspecto: Relaciones Interpersonales Propósito: Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración; de

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  lizguzmanbeniLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES INICIO: Nos sentaremos semicírculo y cuestionaremos a los niños: -¿ Se escucharan las respuestas de los niños y les proporcionaremos un plumón para que ellos en una hoja de papel bond dibuje el animal que mencione. DESARROLLO: Nos dividiremos en dos equipos. Se le explicara

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  jopasqualis1) Planeación Es una de las funciones del proceso administrativo que determina anticipadamente cuales son los objetivos que deben alcanzarse y que debe hacerse para alcanzarlos. Se trata de un modelo teórico para la acción futura. 2) 3) Racionalidad: Todos los planes deben tener un fundamento rac ional, deben contener

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  madelisetCONsIDERACIONES ACERCA DEL PROCESO DE PLANEACIÓN El proceso de planeación es imprescindible, es atreves de este donde la empresa o entidad organiza sus puntos con el fin de lograr lo propuesto por esta. Este proceso de planeación a su vez consta de unas consideraciones que son las que le dan

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  jossemyaMATERIA: Alternativas para la Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua en el Aula TRABAJO: Alternativas para la enseñanza-aprendizaje y métodos de enseñanza PRESENTA: Aimira de Jesús Ochoa Haro RESPONSABLE: Roque Rivas Pérez Sinaloa de Leyva Sinaloa A 30 de Agosto de 2014 Clasificación de los métodos de enseñanza Basada en textos de

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  JanethLR82PLANEACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ASPECTOS A EVALUAR SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “CONOZCAMONOS Y A NUESTRA FAMILIA” Secuencia didáctica • El docente iniciara por medio de un cuento donde se trate el tema de la familia, utilizando algunos títeres. El cuento será motivador para que el niño

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  alexiar¿Qué es la planeación de clases? La planeación de la enseñanza es uno de los momentos del desempeño docente, y puede corresponder al curso completo, a una unidad o una clase. La planeación puede incluir etapas que no se lleven a cabo o en un momento diferente al planeado. Las

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  FerrerFerRecibir a los niños en la puerta del salón. Elegir un espacio cómodo y amplio dentro del salón y formar un círculo. Mostrar la lista de los integrantes del gpo. Y ubicarla en un lugar visible. Individualmente dirán su nombre, lo marcaremos en la lista y ubicaran una estrella. Presentarme,

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  carlos19966A todo empresario le interesa la prosperidad de su negocio. Por eso suele destinar todo su tiempo a la atención de los mil y un detalles que exigen su intervención. Sabe que debe estar ahí para tomar decisiones oportunas. En muchos negocios es el único que conoce todas las dificultades y problemas de la empresa. Planifica, organiza, integra motiva y evalúa sin ayuda

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  kinkivaaleGRADO: Segundo CAMPO: exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: mundo natural COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: • clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus

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  Genesis1491PERVISIÓN ESCOLAR 052 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2011-2012 Recomendaciones generales en la elaboración y aplicación de ejercicios de la evaluación diagnóstica de 1° Con motivos de los cambios generados por la reforma educativa se realizaron algunas modificaciones a la forma de evaluación realizada hasta el momento, a continuación se exponen precisiones con

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  karinasolisdLa empresa “Tata Motors” brinda un servicio, competitiva a nivel nacional e internacional por el bajo costo y calidad de su unidad. Todo este servicio se brinda con alto sentido a través de la excelencia y la innovación. Como cualquier otra empresa Tata Motors posee ventajas y desventajas. Como consecuencia

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  jesgarxiaTITULO: APLICACIÓN, PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO DEL PLAN ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA BIMBO). INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se muestra la dinámica exitosa de crecimiento y expansión de Grupo Bimbo. Empresa mexicana que ha cubierto y dominado todo el mercado nacional y que en su estrategia expansiva... 1491 Palabras6 Páginas Desarrollo

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  natizz0216LA PLANIFICACIÓN, LA PLANEACIÓN O EL PLANEAMIENTO, para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un

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  fatimasgDICIEMBRE PROYECTO: Tradiciones de mi comunidad CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje oral y escrito DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Relaciones interpersonales PENSAMIENTO MATEMATICO Numero Forma espacio y medida. EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Cultura y vida social EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA Expresión y apreciación musical Expresión corporal y danza. Expresión

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  alphabbCapítulo 4 La administración en un entorno global ¿Cuál es su punto de vista global? Los norteamericanos tienden a pensar en el inglés como el único lenguaje internacional de negocios y no ven la necesidad de estudiar otros idiomas. Esto podría provocar problemas en el futuro ya que un importante

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  neyitaDESARROLLO DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE _Bienvenida al salón de clases _Recibir a los niños con actitud cálida _Elegir entre todos un espacio dentro del salón para formar un círculo _Dinámica de presentación con títeres , cada niño mencione su nombre _Jugar a pasala , pasala y a la papa

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  anaya2Asignatura MATEMÁTICAS Eje Sentido numérico y pensamiento algebraico tema Problemas aditivos Contenidos Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes. Propósitos Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas formas. Expliquen las

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  sosa123ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO I. MADERO” BIMESTRE 1 CICLO ESCOLAR 2014-2015 2DO. GRADO GRUPO “B” Educacion artística Bloque 1 1 bimestre Competencias que se favorecen. Manifestación global de la corporeidad Aprendizajes esperados Contenidos  identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal. 

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  lupisssmissPlaneación educativa La temática es la planeación para favorecer el aprendizaje en pensamiento matemático en el niño de 3º grado de preescolar del CENDI San Lucas turno vespertino. ¿Qué es la planeación? La planeación es un proceso que permite organizar de manera sistemática, adecuada y coherente todos los elementos de

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  OweenJosafatt1.- QUE ES PLANEACION? R= Consiste en la formulación del estado futuro deseado para una organización y con base en éste plantear cursos alternativos de acción, evaluarlos y así definir los mecanismos adecuados a seguir para alcanzar los objetivos propuestos, además de la determinación de la asignación de los recursos

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  2094Se utilizará una gráfica con los nombres de todos los alumnos En una caja se ordenan varias fichas con dibujos alusivos algún valor, durante cada mañana se mostrará una ficha o tarjeta, pasará a mostrarla quien se observe se porta bien y al mostrarla se le cuestionara a los alumnos

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  deniss85LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Aspecto: lenguaje oral. Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Situacióndidáctica Yo soy • Dar la bienvenida a los niños, de uno por uno. • Luego platicar con todo el grupo, presentarme y explicarles sobre lo que haremos durante el

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  joroa22La tasa de interés de intervención es la principal herramienta que tienen las autoridades monetarias de cada país para controlar el nivel de precios de la economía. Esto obedece a que ante un aumento en esta tasa se presenta una disminución en el ritmo de consumo e inversión y, por

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  VictorPLANEACION Es un proceso apasionante que permite a una organización ser proactiva en vez de reactiva PLANEACION ESTRATEGICA La planificación estratégica puede definirse como un enfoque objetivo y sistemático para la toma de decisiones en una organización que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las situaciones que se presentan

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  roxamorPlan de clase Titulo : primer día de clases en preescolar Objetivo: PERÍODO DE ADAPTACIÓN: *Lograr un conocimiento y relacionamiento entre todas las partes involucradas. Crear lazos afectivos con las familias. *Ser "receptoras" de las necesidades, demandas, intereses e inquietudes de cada niño, de cada niña y de su familia.

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  kluisNOMBRE DEL PROYECTO OBJETIVO DEL ENCUENTRO EDUCATIVO • Una aventura llamada entorno familiar. • Socializar a las familias como opera la modalidad del entorno familiar Dulce Corazón de la Fundación Positivos por la vida a través del juego, la lúdica y los lenguajes expresivos. MES: Febrero AGENTES EDUCATIVOS 4 de

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  mareliza08Situación de Aprendizaje: Un toque de arte Tiempo: 19-30 Expresión y apreciación artísticas Aspecto: Expresión y apreciación visual Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Aprendizajes Esperados: Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura

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  leninbarcelonaDetermine purpose and intended audience. Identify function of graphic components. Predict topic from previous knowledge. Clarify meaning of words. Identify main ideas in agreements or disagreements with a personal stance. Establish connections between a personal stance and information in agreement and disagreement. Topic, purpose, and intended audience. Textual and graphic

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  riky8915FECHA: 08/09/14 AL 12/09/14 DURACIÓN: 1 SEMANA PROYECTO: Mañanita Mexicana CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas,

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  cesarvillalobosEspañol Practica social del lenguaje: literatura. Elaborar un cancionero. Tipo de texto: descriptivo. Cancionero para difundir. Competencias: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la

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  tita2494“Conociendo el mar” INICIO: o Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos. Se iniciará cuestionando a los niños sobre ¿Qué animales conocen? ¿Dónde viven? ¿De qué se alimentan? ¿Cuántas patas tienen los animales que han visto? ¿Qué hacen esos animales con el número de patas? (por ejemplo 2: vuelan,

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  saraypab• Primeramente todos sentados en círculo, la docente les presentará a su amiga Carlota, Carlota le tocará la cabeza a cada niño y le hará preguntas ¿Cómo te llamas? ¿Qué te gusta hacer? ¿Cuál es tu color favorito?, después de hacer cuestionamientos escucharan una canción y Carlota les dará indicaciones

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  ana99040614PSICOLOGIA MÉDICA Esta rama de la psicología trabaja con aspectos de la robótica y de la genética que influyen en aspectos socio-culturales, políticos y económicos. La psicología médica aporta a los médicos información y conocimientos para que comprendan a los enfermos, con el fin de que los puedan tratar mejor.

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  rochi90051. Identificar tres conceptos que más le llamen la atención y decir cuál es su aplicación práctica en las organizaciones.  Lección 5: Importancia de la Planeación Estratégica dentro de la empresa La importancia de planificar radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere alcanzar,

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  rochi90051. Identificar tres conceptos que más le llamen la atención y decir cuál es su aplicación práctica en las organizaciones.  Lección 5: Importancia de la Planeación Estratégica dentro de la empresa La importancia de planificar radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere alcanzar,

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  managasaFECHA: CAMPO FORMATIVO: ASPECTO APRENDIZAJES A OBSERVAR. • Escribe su nombre con diversos propósitos • Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas • Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar.

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  castrovalenciaCampo: desarrollo personal y social Acepta a sus compañeras como son y comprende que todos tienen responsabilidades Habilidades de investigación Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones interpersonales Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la

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  DESAFÍOS MATEMÁTICOS BLOQUE I TIEMPO 1 Bimestre COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de

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  kimgonzalez15Planeación La planeación o planeamiento es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este proceso, que

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  annaruvaTipos de planes: 1. Propósitos y Misiones La misión de una organización es la razón de su existencia. Es la finalidad o motivo de creación de la empresa, y a la que debe servir. La definición de la misión organizacional debe responder a tres preguntas básicas: ¿Quiénes somos?, ¿Qué hacemos?,

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  nellylupe30PLAN MENSUAL PARA EL GRUPO DE 1º DE PREESCOLAR MES DE OCTUBRE SITUACIÓN DIDACTICA: CÓMO SOY CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de los demás. Aprendizajes esperados: * habla acerca de cómo es él o

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  brendiux1793Propósito del PEP 2011: Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto:

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  barbaracarlaANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PRIMARIA La escuela primaria mexicana laica, popular y gratuita El siglo XX mexicano inicia con una escuela primaria donde domina el trabajo, el silencio y el orden, donde se pretende desarrollar una educación integral y en la que se ha distinguido claramente la diferencia entre educar

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  mmaarrtthhaachtFecha Proyecto 3 Ficha que se sugiere y recomendaciones Material de apoyo 1ª.Quincena de Diciembre Lenguaje Artístico Música APRENDIZAJES ESPERADOS _Representa gráficamente el movimiento estable, ascendente y descendente en la altura de los sonidos dentro de una melodía. EJES APRECIACIÓN -Distinción de diferentes alturas en la audición y el canto

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  modelo de planificación que se rige por una serie de normas o parámetros previamente establecidos por el estado. También se denominacomo una serie de reglamentos que se deben cumplir para la planeación de un objetivo, es decir, está basada en una serie de lineamientos acordados por los miembros y terceros