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Documentos 134.851 - 134.925 de 176.853

  • PLANIFICACION

    marilitalferFacultad de Humanidades E403 Práctica Docente Docente Practicante: Layza Mariela Alvarado Garcia Carné: 201325142 Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala Grado: Segundo Básico “A” Docente titular: Lic. Carlos Enrique López García Área/sub-área: Comunicación y Lenguaje L1 Tiempo: 35 minutos Fecha: 09 de Mayo. Competencia: Aplica la estructura del verbo

  • Planificación

    011906Colegio Juan Piamarta –Talca “Colaborar en la caridad” MATRIZ DE PROGRAMACIÓN POR UNIDADES I SEMESTRE, 2015 ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL: 6° A-B PROFESORAS: VIOLETA RAMOS G. – TERESITA SALAZAR UNIDAD : 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: “PALABRAS QUE ABREN MUNDOS” OBJ. DE APRENDIZAJES (SECUENCIADOS) N° DE HORAS MES :

  • Planificacion

    yurexibritoPeriodo Modalidades Técnica Actividades Organización del ambiente Organización del Grupo Distribución del Tiempo Recibimiento de niños y niñas Interacción --- Se le dará la bienvenida a los niños y niñas con la canción de buenos días niñitos y se saludaran con besos y abrazos Aula de clases Sentados en su

  • Planificacion

    carloscarabarinOctubre • Revisar la guía del maestro del apartado planificación. • Revisar los componentes de la planeación por proyecto o por secuencia • Detectar los problemas que te tienen al planear • Elaborar un formato personalizado de planeación Noviembre. • Implementar estrategias para niños con necesidades específicas • Implementar actividades

  • Planificacion

    carlitasmPlanificación Focalizada Ciclo Segundo ciclo Nivel NT1 Tramo: IV Ámbito:Comunicación Núcleo de aprendizaje:Lenguaje Verbal Aprendizaje esperado B.C.E.P: (5)“Comprender los contenidos y propósitos De los mensajes en distintas situaciones, identificando la intención comunicativa de diversos interlocutores, mediante una escucha atenta y receptiva.” Eje centralizador: Motivo de lenguaje Eje de aprendizaje:Comunicación Aprendizaje

  • Planificación

    Planificación

    cesepulvINSTITUTO COMERCIAL UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA 'HIGGINS 579 FONO-FAX 633286 LINARES PLANIFICACIÓN JUNIO 2014 DOCENTE: Jeannette Aguilar, David Méndez, Daniel Vásquez. NIVEL: NM 4 CURSO: 4 ° MEDIO DEPTO./ESPECIALIDAD: Lenguaje SECTOR/SUBSECTOR/MÓDULO/ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación NOMBRE DE LA UNIDAD : Nº 1 “Generando acción por mis palabras: Discurso Público” APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES

  • Planificación

    Planificación

    florencia2009COLEGIO.jpg Profesora: Gloria Santander Ferrada Lenguaje y Comunicación. Planificación curricular clase a clase 2015 Colegio Quillón Planificación clase a clase. Sector de Aprendizaje LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesora GLORIA SANTANDER FERRADA MES AGOSTO Unidad 5 “AVENTURAS FANTÁSTICAS” Curso 5º año básico. Tiempo 8 hrs Semana 1 Fecha Objetivo de Aprendizaje Ejemplo

  • Planificación 1 año LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Planificación 1 año LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Carolina ArtigasActividad de Aprendizaje no presencial (7) Docente: CAROLINA ARTIGAS – CAROLINA WORMALD – ANDREA SANCHÉZ Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Curso: 1 AÑO Objetivo de Aprendizaje: OA5 -Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: • pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones • respetando el

  • Planificacion 1 Clase OA 22

    maujaraPlanificación de Clase Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 4º BÁSICO Semestre: 1 Profesor: ++++++++++++++++ Unidad didáctica:1 Horas:57 Objetivo De Aprendizaje Indicadores de evaluación OA: 22: comprender y disfrutar versiones completas de obras de literatura, incorporando vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos por un adulto 1. Reproducen la historia

  • Planificacion 1ero Medio Lenguaje

    eugeniacatilaolyPLANIFICADORES CLASE A CLASE : Módulo 1 Entre lecturas y conversaciones: analizo e interpreto obras narrativas MÓDULO: Analizo e interpreto obras narrativas. CLASE 0/25 Aplicación evaluación diagnóstica MÓDULO: Analizo e interpreto obras narrativas. CLASE: 1/25 CONTENIDO Presentación del módulo Toma de apuntes. (recomendaciones) Literatura - Contexto de producción - Visión

  • PLANIFICACION 1° BASICO LENGUAJE

    PLANIFICACION 1° BASICO LENGUAJE

    Patricia.c.v@gmail.com ColegioCOLEGIO TIERRA DEL FUEGO QUILLOTA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PLANIFICACIÓN POR HABILIDADES Y CLASE A CLASE ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEMESTRE: I CURSO: 1° BÁSICO VERDE - AMARILLO FECHAS: 01 al 30 de Abril. PROFESORA : MARITZA SALVADOR-KARINA IBACACHE NUMERO DE LA UNIDAD: 2 OBJETIVOS MEDIOAMBIENTALES: Aprecian la Importancia del orden

  • PLANIFICACIÓN 1° ESPAÑOL

    PLANIFICACIÓN 1° ESPAÑOL

    Maria Norma Reyes MedinaEscuela primaria 1° GRADO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN FICHERO TEMÁTICO COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y utilizar el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística

  • Planificacion 3 basico

    Planificacion 3 basico

    Arnaldo Flavio Sanchez GarridoPlanificación de Clase Asignatura: MATEMATICAS Curso 4 AÑO BASICO Semestre: II semestre Unidad didáctica: Horas: 2 Objetivos de Aprendizaje (OA) OA- 01 -Representar y describir números del 0 al 10 000: › contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de 1 000 en 1 000 › leyéndolos y

  • Planificacion 5 Basico Lenguaje Y Comunicacion

    PurisimaPlanificación Clasea Clase ABRIL Asignatura: Lenguaje y Comunicación Día; JUEVES 02 DE ABRIL 2015 Profesor: Purísima Hermosilla Curso: 5° Objetivo de aprendizaje o aprendizaje esperado Indicadores de evaluación Unidad: Leyendo con los cinco sentidos Los estudiantes que han logrado este aprendizaje Objetivos de aprendizaje o Aprendizajes esperados Lectura : OA1.

  • Planificacion 5 Grado Bloque IV

    yanitzinÁMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN Literatura Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. Diferencia fragmentos de textos narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención.  Seleccionar previamente fragmentos narrativos y descriptivos de

  • Planificación 8vo

    Planificación 8vo

    Fer SagredoPLANIFICACIÓN MENSUAL DE ACTIVIDADES 2015 Unidad nº 2: Meses Docente: Fernanda Sagredo Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 6to básico _6__horas junio SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 Nº de OAs o AEs Junio Rito: Evento: 2.01 2.06 2.04 2.08 2.06 2.04 AE: 1.01 Objetivo de clase 1: Comprender

  • Planificacion 8º

    MARY2652Planificación Anual Sector LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escuela Ciudad de Berlín año 2013 Curso: 8 BÁSICO Profesor: MARY-ANN VAQUER HERNÁNDEZ Unidad de Aprendizaje OBJETIVOS OFT Período Contenidos Mínimos Obligatorios Aprendizajes Esperados Evaluación CREACION DE MUNDOS A TRAVES DE LA PALABRA. : Expresarse oralmente con claridad, coherencia, precisión y flexibilidad, en diferentes

  • Planificacion Abril Kinder Y Prekinder

    osterlindaPlanificación Mensual Abril 2014. Colegio Blanco Encalada Unidad II. : ¡Voy Creciendo! Centro de interés: Mi Familia. Objetivo General: Adquirir en forma gradual el conocimiento y la aceptación de su corporeidad y habilidades motrices básicas, características personales, cuidado de su cuerpo, alimentación sana, y mi familia como mi principal agente

  • Planificacion Agregada

    jaimehcvIntroducción El presente trabajo tiene como objetivo exponer los elementos o conceptos necesarios para la construcción de un plan de producción a nivel agregado de una empresa de electrodomésticos y delinear acciones, estrategias, beneficios y toma de decisiones pertinentes para ajustar la oferta todo lo anterior utilizando los conceptos aprendidos

  • Planificacion Anual

    anayfacuPLANIFICACION ANUAL DE LENGUA 2011 GRADO :4TO SECCION: A , B , C ,D DOCENTE: MUÑOZ ELIZABETH DEL ROSARIO FUNDAMENTACION La competencia comunicativa abarca los saberes que permiten al ser humano usar el lenguaje apropiadamente , es decir , comprender y producir textos coherentes , en diversos contextos socioculturales ,adecuados

  • Planificacion Anual 1 De Primaria

    cristin_gacunPLANIFICACIÓN ANUAL DE DESARROLLO CURRICULAR SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN COMUNITARIA VOCACIONAL 1.- DATOS REFERENCIALES: MUNICIPIO: CERCADO DISTRITO EDUCATIVO: CERCADO NÚCLEO RED Nº4 UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MANUEL AVILA 1” NIVEL : PRIMARIO CURSO 2° A, DIRECTOR : LIC. PROF. GLORIA VASQUEZ Gestión: 2014 2. OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos la reciprocidad y complementariedad

  • Planificación Anual 1° año

    adrianaaiciparPLANIFICACION ANUAL 2015 ÁREA: LENGUA 1° AÑO A, B, C EJE: “ESCUELA SALUDABLE” OBJETIVO GENERAL QUE EL ALUMNO LOGRE UN EQUILIBRIO ARMONICO DE SU PERSONALIDAD, DESARROLLANDO UN PENSAMIENTO CRÍTICO Y REFLEXIVO, A TRAVES DE LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN SUS DIFERENTES FORMAS. EXPECTATIVAS DE LOGROS  COMPRENDER LA COMUNICACIÓN COMO UN

  • PLANIFICACIÓN ANUAL 2016 AREA : LENGUA 7º

    PLANIFICACIÓN ANUAL 2016 AREA : LENGUA 7º

    Ana GonzalezPLANIFICACIÓN ANUAL 2016 AREA : LENGUA 7º TIEMPO CONTENIDOS MODOS DE CONOCER MARZO ABRIL Comunicación, elementos que intervienen en la misma. Comunicación lingüística y no lingüística. Funciones del lenguaje. El mito. Características. Oraciones por la actitud del hablante. Oración unimembre y bimembre. Construcciones sustantivas. Sustantivos y adjetivos, su clasificación semántica,

  • Planificacion Anual 4° Grado

    sandychacoPlanificación Anual Primer bimestre: marzo – abril Fecha: 16/03 al 08/05/09 Diagnóstico: 02/03 al 13/03/09 2009 Ciencias Sociales Lengua Ciencias Naturales Matemática Objetivos Comprender la ubicación espacial. Relacionar el ambiente con el espacio geográfico. Ser lectores entusiastas de diferentes topologías. Participar en situaciones comunicativas. Conocer subsistemas terrestres. Entender las relaciones

  • Planificacion Anual Artes Visuales

    juanpablo1PLANIFICACION ANUAL CICLO LECTIVO 2013 EDUCACION PLASTICA PROFESOR: MARIA VALERIA MOLINA PROFESOR SUPLENTE: JUAN PABLO LUCCHESSI Escuela N° 63 “Eva Perón” - Federal Ciudad – Escuela N° 4 “Fragata Sarmiento” -Colonia Federal- FEDERAL - DEPARTAMENTO FEDERAL EDUCACION ARTISTICA FUNDAMENTACION: El Arte en las diferentes culturas se ha ido ganando poco

  • PLANIFICACIÓN ANUAL Comunicación y Lenguaje

    PLANIFICACIÓN ANUAL Comunicación y Lenguaje

    jorgenoriegavCOLEGIO INFANTIL MUNDO MÁGICO TECPÁN GUATEMALA, CHIMALTENANGO PLANIFICACIÓN ANUAL Asignatura: Comunicación y Lenguaje Grado: Quinto Primaria Unidad: Todas las Unidades . Periodo de ejecución (meses): Enero – Octubre Ciclo escolar: 2,019 Nombre del docente: Libna Jakelyn Sapón Aguilar . COMPETENCIAS 1. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación

  • Planificacion Anual De Lengua

    Silviamabel1977PLANIFICACION ANUAL OBJETIVOS LENGUA Y LITERATURA  Fortalecer su capacidad y disposición para expresar y compartir ideas, conocimientos, experiencias, sentimientos, deseos y preferencias, demostrando interés por ser escuchado y entendido.  Explorar nuevos recursos del lenguaje oral y apropiarse de ellos para construir y verbalizar ideas cada vez más completas

  • Planificacion Anual De Lengua

    carolinai2002Planificaciòn Anual de Lengua y Literatura Destinatarios: Sexto Grado Docente a cargo : Carolina Iribarren. Año : 2015 Expectativas de logro Generales : Que el alumno logre: Placer por la lectura. Participar asiduamente en situaciones de lectura con diversos propositos. Producir, de manera cada vez màs autonoma, textos con diferentes

  • Planificacion Anual De Tercer Drado-primaria

    perrone1979Curso de excel TEMARIO CLASE 1. Poner en marcha el Programa CLASE 2. Partes de la pantalla CLASE 3. La Barra de Fórmulas y la hoja de trabajo CLASE 4. Escribir CLASE 5. Visualización de las filas CLASE 6. Las hojas CLASE 7. Seleccionar filas y columnas CLASE 8. Seleccionar

  • PLANIFICACION ANUAL Diseños didacticos

    PLANIFICACION ANUAL Diseños didacticos

    huervargasHUGO ERNESTO VARGAS CAMPO DISEÑOS DIDACTICO PLANIFICACION ANUAL ASIGNATURA: FILOSOFIA NIVEL: 3 BASICO TOTAL HORAS: 360 UNIDAD 1 EL HOMBRE COMO SER SOCIAL UNIDAD 2: LA SOCIEDAD UNIDAD 3: EVOLUCION DE LA SOCIEDDA UNIDAD 4:EL SOCIALISMO UNA REALIDAD EXISTENTE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) HABILIDADES: * Conceptos * temática * practica

  • PLANIFICACION ANUAL GEOGRAFIA

    PLANIFICACION ANUAL GEOGRAFIA

    rosariodPLANIFICACION ANUAL GEOGRAFIA ESTABLECIMIENTO: COLEGIO SECUNDARIO N° 23 CURSO: 4° año 1° división PERIODO LECTIVO: 2015 Diagnostico: En el curso de 4to año asisten 7 alumnas que cursaron el ciclo anterior, dos que vienen de instituciones de zona urbana, demuestran interés desarrollan sus tareas, participan en clase, muestran fortalezas la

  • Planificación Anual Lengua

    carochialvaPLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA 2º GRADO – 2014 FUNDAMENTACIÓN Hay una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento, por lo tanto podemos decir que enseñar a comprender y a producir discursos sociales es enseñar a pensar y a actuar en la sociedad. También existe una estrecha relación entre el dominio de

  • Planificación anual lengua

    Planificación anual lengua

    Juan Maribel Luna MedinaINSTITUTO “REPUBLICA DE CROACIA” Av. José María Landajo 702 La Florida – Cruz Alta Zona de Supervisión Nº 12 2019 PLANIFICACIÒN ANUAL Instituto: República de Croacia Grado: 5º Espacio Curricular: Lengua y Literatura Docente: Luna Andrea Maribel OBJETIVOS: * Participar en situaciones de escucha, lectura y escritura variadas en distintos

  • Planificacion Anual Lengua 1 ESB

    BatuProyecto Anual Espacio: Lengua Nivel: Primer año TAEJ Docente: Noelia Catalán Fundamentación La sociedad actual vive un tiempo en el que se despliegan diversas prácticas ligadas al lenguaje. Se habla, lee y escribe para pensar y recrear el mundo, para educar, para crear conocimiento, para disfrutar, para estudiar, para comunicarse...Hoy

  • Planificacion Anual Lenguaje 5

    ChamanarayenPLANIFICACIÓN ANUAL 2014 Establecimiento: Asignatura :Lenguaje y Comunicación Nombre Profesor: Primer Ciclo: Segundo Ciclo Curso: 5º año Básico Ejes Temáticos: Lectura Escritura Comunicación oral UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad Nº1 Unidad Nº2 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y

  • Planificacion Anual Literatura 4° año

    carnegritaPLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA Y LITERATURA Cuarto Año Curso: 4° Profesor: Año Carga horaria: cuatro horas semanales Expectativas de logros UNIDAD I Se intentará reflexionar sobre los alcances de la literatura y la importancia de los clásicos como portadores de valores culturales para que los alumnos armen su propia opinión

  • PLANIFICACION ANUAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

    PLANIFICACION ANUAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

    Eliana DuartePLANIFICACION ANUAL Profesor: Samuel Alejandro Bustos Mendoza Asignatura: Idioma Extranjero Inglés 5to Año UNIDAD EJES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS EVALUACION PERIODO DE EJECUCIÓN UNIDAD 1 The people, the school, the classroom COMPRENSIÓN AUDITIVA COMPRENSIÓN LECTORA EXPRESIÓN ORAL EXPRESIÓN ESCRITA UNIDAD 2 AT HOME Comprensión Auditiva Comprensión Lectora Expresión Oral Expresión

  • Planificacion anual practicas de lenguaje sala de 5

    Planificacion anual practicas de lenguaje sala de 5

    silvanaperalta87 Secuencia de literatura seguir un personaje , cuentos de animales proposito : Favorecer el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales, generando confianza y autonomía a través de variadas experiencias que ayuden al desarrollo integral del niño. Ambito de experiencia ambito de experiencias esteticas leer tomando tomando en cuenta las

  • Planificación anual prácticas del lenguaje

    Planificación anual prácticas del lenguaje

    GABRIELAINVALDIPLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. COLEGIO: COMPLEJO EDUCATIVO SILOS DE CAÑUELAS DIPREGP 5578 CICLO LECTIVO 2023 DOCENTE: Erika Fernandez/ Soledad Invaldí AÑO: 3° PROPOSITOS: * Ofrecer condiciones didácticas que aseguren la inmersión de los niños en el mundo de la cultura escrita. * Organizar propuestas de enseñanza que permitan

  • Planificación Anual Sexto

    marianasrePlanificación Anual de Matemática 6to Grado Unidad Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Uno • Números Naturales: Recta numérica. Valor posicional • Operaciones: Las cuatro operaciones, orden. • Geometría: Paralelogramo. Propiedades de sus ángulos y sus lados. • Resolución de operaciones. • Aplicación de propiedades. • Resolución de situaciones problemáticas.

  • Planificación Anual Tercero Medio Lenguaje Comun

    isabelhuiscaOBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES DEL SEMESTRE: Conocimiento de sí mismo: desarrollar actitudes de seguridad y confianza en sí mismo. Desarrollo del pensamiento: desarrollar habilidades de investigación (selección y organización de información relevante); comunicativas (relacionadas con la clarificación, evaluación y presentación-expresión de ideas, opiniones, convicciones y sentimientos, de manera coherente y fundamentada).

  • Planificación anual.

    Planificación anual.

    ferchu2817Planificación anual Escuela: Espacio curricular: Horas cátedra: Departamento: Docente: Curso: 1º 1ra Año ciclo básico Turno: Ciclo lectivo: Fundamentación: La lengua desempeña un rol fundamental en el desarrollo de las competencias intelectuales mediadas por el lenguaje. Por ello, la enseñanza de la lengua deberá tener carácter eminentemente funcional, para que

  • Planificacion Area Lengua 1er Grado

    lupordosContenidos Conceptuales del Diseños curricular N.A.P. P.C.I Observaciones Los textos y la lengua oral Intercambio comunicativo cotidiano. Consigna Narración. Los textos y la lengua escrita Función social de la lectura y la escritura. Portadores y soportes textuales: Carteles-listas-etiquetas señalizadores. Estrategias de lectura. Estrategias de escritura. Corrección. Convenciones de la escritura

  • Planificacion AREA LENGUA 2ª GRADO

    sandychacoPLANIFICACIÓN ÁREA LENGUA CONTENIDOS CONCEPTUALES EJE TEMÁTICO 1: Situación Comunicativa. “Contando, narrando, la historia se va formando”. # Situación comunicativa. # ° Portadores de libros de recreación y consulta. Portada. ° Entrevistas, agendas, poesías, cuentos, cartas, leyendas, fábulas, rimas, historietas, colmos, adivinanzas. # Elementos narrativos. # ° Textos: personajes, lugares,

  • PLANIFICACION ARGUMENTADA

    PLANIFICACION ARGUMENTADA

    litosybabyTEXTO DE ANALISIS * CONTEXTO EDUCATIVO De la escuela La escuela primaria “Profr. Gregorio Torres Quintero” con clave 30DPR0226T, pertenece al sector educativo no. 10 y la zona escolar 252, se encuentra ubicada en la calle Rio Bravo no. 800 de la Colonia Carolino Anaya en el municipio de Xalapa,

  • Planificación Aulica

    totinocheroLENGUA Día Tema El texto autobiográfico. Actividad Inicial: Se iniciara la clase presentando una lámina con un texto autobiográfico. Desarrollo ¿Cuál es el tema principal del texto? ¿Cuáles son los temas secundarios del texto? ¿Cuáles serían los aspectos más importantes para incorporar en el texto autobiográfico? Fecha y lugar de

  • Planificacion Bimestre 1 Segundo Grado

    meemePLANIFICACIÓN 2º GRADO PRIMER BLOQUE   BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL Estudio. Expositivo 1.- Ampliar información acerca de un tema. PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Buscar información para conocer más sobre un tema y escribirás un texto expositivo breve para publicarlo en el periódico escolar.

  • Planificacion Biografias

    frio07“BIOGRAFÍAS” HOJA DE PLANIFICACIÓN DECISIONES PREVIAS Situación de comunicación Escribir biografías de novelistas del siglo XX y reunirlas en un libro guía para estudiar. Ámbito de uso, tipo textual y género textual La lengua en la literatura, texto narrativo, biografía. Modalidad oral o escrita y habilidad lingüística predominante Habilidades de

  • Planificacion Bloque 2

    AZU3ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS Español Con estas actividades los alumnos trabajaran con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Los nombres de mis compañeros. (Libro de texto páginas 10 y 11) • Hacer comparaciones de la escritura de los nombres para que

  • Planificación Ciclo 4to Educación Básica. Paralelo: 1

    Planificación Ciclo 4to Educación Básica. Paralelo: 1

    1209800098DIARIO DE CAMPO Ciclo 4to Educación Básica. Paralelo: 1 1.- Datos informativos: Escuela: UNE Lugar: Azogues Nivel/Modalidad: Matutina Grado: SEXTO Practicante: Efrain López. Trio/Cuarteto pedagógico practicante: Renato Álvarez, Efraín López, Jorge Luis Padrón. Hora de inicio: .7:00 am Hora final: 12:20 pm Fecha de práctica: 27/11/2017- 01/12/2017 Nro. De práctica:

  • PLANIFICACIÓN CICLO ESCOLAR 2015-2016

    PLANIFICACIÓN CICLO ESCOLAR 2015-2016

    GabrielaAvila06COLEGIO BOSQUES DEL ALBA LOGO “Educación, Principio de Libertad” ÁREA: DIRECCIÓN SECUNDARIA TÍTULO: PLANIFICACIÓN CICLO ESCOLAR 2015-2016 SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL SECUNDARIA II Materia: Español II Proyecto: Extra +1 Profesor(a): Lic. Gabriela Elizabeth Ávila de la Luz Planeación: Bloque 3 Tema: Participar en la declamación de una poesía o discurso. Fecha:

  • Planificacion ciencias naturales Situación de enseñanza

    Planificacion ciencias naturales Situación de enseñanza

    Dannu ʚïɞÁrea: Prácticas del lenguaje. Año: 3 Año Módulo: 1 Propósitos: * Ofrecer situaciones en las que los alumnos puedan trabajar los sustantivos comunes y propios. * Acercar al alumno al correcto uso de mayúscula y minúscula en los sustantivos. Objetivos: * Que el alumno logre reconocer los sustantivos propios y

  • Planificacion Ciencias Sociales América

    polita20PLANIFICACIÓN DE CLASES : Historia, geografía y ciencias sociales. Curso: 4° básico. Profesor: Paola Barrera Jaña. Tiempo estimado: Horas 30 hrs. Mes SEPTIEMBRE- OCTUBRE Unidad 2: “ ” Objetivo general de la unidad: Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización

  • PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

    pablocecyPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Profesor: Margarita Fernández Aguayo Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 6ºAño Básico. Mes: Julio. Nº/FECHA O A DE LA CLASE PROCEDIMIENTO RECURSOS EVALUACIÓN 02 y 04 Reconocer la importancia de la sonoridad, ritmo y cadencia de los textos como un recurso que potencia la capacidad expresiva. Inicio

  • PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018

    PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018

    gcastrocerda88C:\Documents and Settings\ytomasovic\Mis documentos\Mis imágenes\banner_pumatco.gif PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018 MAYO Nivel : Cuarto Básico A y B. Docente Responsable : Johana Nahuelfil/ Gonzalo Castro C. Nombre de la unidad : Unidad 2 “De emociones y poesía” Fecha : Semana del 22 al 25 de Mayo Lenguaje y Comunicación. Clase

  • Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación

    Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación

    picoypichulaCorporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL PUDAHUEL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación 5º Básico I Semestre 2014 Segunda Unidad PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE I SEMESTRE ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 5º Año Básico U. DE APRENDIZAJE:

  • Planificación clase Lenguaje

    Planificación clase Lenguaje

    karitolivaPlanificación clase Lenguaje curso: 2° Básico B. tiempo : 40 minutos. profesor: Rosa Huanca Lovera. objetivo general de la unidad: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › Extrayendo información explícita e implícita. › Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. › Identificando y describiendo las características físicas y

  • Planificacion clases

    Planificacion clases

    Mariela AstudilloPLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº1 Nombre Profesor/a: Maribel Castro Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso:2º medio Unidad: Narrativa Horas Pedagógicas:2 Eje(s): LECTURA Fecha / horas semanales Objetivo(s) de Aprendizaje Habilidad(es) Actitud(es) Indicadores de Evaluación/Tipo de Evaluación Marzo/semana 3 Evaluar los textos leídos considerando: › temas y problemáticas presentes › relación con otros

  • PLANIFICACION Club Adulto Mayor Gano

    PLANIFICACION Club Adulto Mayor Gano

    mirko151094PLANIFICACION Club Adulto Mayor Gano ________________ Contenido: actividad física para adulto mayor OBJETIVO CONOCIMIENTO: reconoce la capacidad cognitiva a través de ejercicios de memorización y acción para mejorar la capacidad de concentración. OBJETIVO HABILIDAD Ejecutar actividad de fortalecimiento cognitivo a través de juegos lúdico y memorización. OBJETIVO ACTITUDINAL Presentan actitud

  • PLANIFICACION CLUB TERTULIA LITERARIA

    PLANIFICACION CLUB TERTULIA LITERARIA

    Mac GloriaPLANIFICACION CLUB TERTULIA LITERARIA GRUPO: 2 FECHA: DEL 10 AL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2018 PROPOSITO: Impulsar en los estudiantes el dialogo, la expresión de sentimientos y opiniones, así como el pensamiento crítico a través de la le tura de clásicos de la literatura universal, con el fin de lograr

  • Planificación como proceso Social

    8697Planificación como proceso Social: La planificación como un proceso social es el uso sistemático integral y racional continuo de previsión, organización y uso de recursos disponibles de un país, de una región, una empresa o una familia con miras a lograr sus objetivos y metas en un tiempo y un

  • Planificacion crea un cuento.

    Planificacion crea un cuento.

    rorumePLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRIODO DE : _____ ___________ A ______ ___________ DIA MES DIA MES INTENCIONES EDUCATIVAS C A M P O A S P E C T O COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS T. A P R E N D APRENDIZAJES QUE SE RELACIONAN L Y C Expresa gráficamente las ideas que

  • PLANIFICACIÓN CUARO AÑO

    maxinicoPRESENTACION La planificación correspondiente al Cuarto Año de estudios en la materia LENGUA Y LITERATURA está orientada a considerar al lenguaje como actividad humana que media a todas las demás. Se intenta dar un enfoque sociocultural del lenguaje que va más allá de su abordaje como mero instrumento de comunicación.

  • Planificación Cuentos De Terror O Misterio

    denisseherreraAgosto de 2013 Quincena del 28 de octubre al 8 de noviembre del 2013 Asignatura: Español Ámbito: Literatura Proyecto: “Tengo miedo” Propósito: Elaborar un cuento de terror o misterio para conformar una antología. Fecha: 28 de octubre de 2013 Competencias: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para

  • PLANIFICACION CUERTO GRADO

    PLANIFICACION CUERTO GRADO

    Jahir UnzuetaCUARTO GRADO Agosto Español * Escritura (mayúscula y minúscula). * Alfabeto o abecedario (vocales, constantes y letras combinadas) según a Real Academia Española. * Orden alfabético. * Uso del diccionario. * El diptongo y el triptongo. * Ejercicios caligráficos para el trazo de letras y números. Agosto Matemáticas * Reflexión

  • Planificacion Cuestionario

    julianabcIntroducción: Objetivos y metas 1.Tiene su ciudad un plan estrategico u otro? 2. ¿Existe, en su ciudad/país, la intención de continuar con planificación estratégica? ¿Por qué si, por qué no? 3. ¿Cuáles fueron los objetivos de la estrategia de desarrollo de la ciudad? ¿Cuáles fueron alcanzados, cuáles no? ¿Cuáles logros

  • Planificación Curricular

    La educación inicial es la educación que tiene lugar antes de la enseñanza formal la educación básica con una gran diversidad de formas de organizarlas como representación de las características de las diferentes comunidades en la cual se desenvuelve el niño y la niña. Los planes semanales son utilizados por

  • PLANIFICACIÓN CURRICULAR

    JorgeLuisOvando4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR La planificación curricular presenta en sus diferentes aspectos formativos de la siguiente manera: Las temáticas orientadoras de fase guían el planteamiento de los objetivos específicos y la organización del conjunto de contenidos previstos para toda la fase, en cada área de saberes y conocimientos. A su vez,

  • Planificacion Curricular

    alvaramoFUNDAMENTO PEDAGÓGICO: Al referirse a la praxis de los docentes, se está describiendo la experiencia acumulada por ellos en los procesos de enseñanza. El Fundamento Pedagógico, es precisado por Vílchez, N., (2005). "Como una disciplina científica, que cumple las tres exigencias básicas que la epistemología exige a cualquier disciplina científica,

  • Planificación De 2°- Español

    cangriPLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ZONA ESCOLAR 056 GRADO: 2° GRUPO: C ESCUELA: “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” PROFESOR: JOSÉ EDUARDO MARTINEZ CELIS BLOQUE: II MES: DICIEMBRE PERIODO: DEL 5 al 9 ASIGNATURA: ESPAÑOL Proyecto/ Tema Ámbito/Eje Aprendizajes esperados Actividades a Realizar Recursos didácticos

  • Planificacion De 3°

    MARIELA2483Vo. bo. Director(a) de la escuela _______________________________________ Nombre y firma Lugar y fecha _______________ N. L. a ___ de ______________ de 200 __. Vo. bo. Supervisor(a) de la Zona Escolar No. _____ ______________________________________ Nombre y firma PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 3er. GRADO PRIMERA SEMANA PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 3er. GRADO SEGUNDA SEMANA

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    giselasoto123PLANIFICACION MES DE JUNIO AL 7 DE JULIO Asignatura Lenguaje y Comunicación Nombre del docente Gissela Soto M. Fabiola Opazo Establecimiento Escuela Angelmó N° 10 Curso Cuarto Básico A-B Nombre Unidad Unidad 4, Sé defender la igualdad Actitudes:  Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada

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