Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• PLANEACION PREESCOLAR: COMO SE HACIA ANTES

  plumysPLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Cultura y vida social. COMPETENCIA: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. PROPÓSITO: que los niños identifiquen como era la vestimenta y los juegos de sus

• Planeacion Primaria

  jate007Planeaciones de Primaria, Misión Visión y Objetivo Planeaciones de Primaria.com MISIÓN Ser un apoyo didáctico a los maestros y maestras de educación primaria en su labor docente, planeando conforme las reformas actuales de educación y con un enfoque basado en técnicas Freinet. Así mismo promover tres pilares de formación para

• Planeación Primaria

  elviaportmontESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar

• Planeacion Primaria

  clausrenDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL DIRECCIÓN ACADEMICA DE EDUCACIÓN NORMAL BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN PARA LA SEMANA DEL Nombre de la escuela: Escuela Urbana N° 793 “Amelia Villaseñor y Villaseñor” Nombre del alumno: Ana Karen Cabrera Aguilar Grado: 7° Grupo: 3 Asignatura:

• Planeacion Primaria 5° Fabulas Y Refranes

  ginaa_romaaPLANEACIÓN DE CLASE ESCUELA: GRADO: 5 ° GRUPO: “A” No. DE ALUMNOS: 20 . DOCENTE: TURNO: Matutino FECHA: 2012 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASIGNATURA: Español . ÁMBITO: Literatura BLOQUE: I PROYECTO: Leer y escribir narraciones acompañadas de un refrán. COMPETENCIA: Analizar la información y emplear el lenguaje para la

• Planeacion Primaria Geografia 4°

  angie0777ASIGNATURA GEOGRAFÍA BLOQUE I El estudio de México a través de los mapas LECCION 1 En busca de México COMPETENCIA Representa información geográfica de México en mapas para el estudio del territorio nacional y sus regiones. EJE TEMATICO Espacio geográfico y mapas APRENDIZAJES ESPERADOS Localiza los límites territoriales de México

• Planeacion primavera.

  estrada27Día Campo formativo/ Aspecto Aprendizajes esperados Nombre de la actividad y (Acciones de los alumnos) Estrategia Organización y espacios Recursos Instrumentos de evaluación 14 Lenguaje y Comunicación: Lenguaje Oral Desarrollo Personal y Social: Relaciones Interpersonales Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. Escucha las experiencias de sus

• PLANEACION PRIMER AÑO

  manedeyecDESARROLLO DE CONTENIDOS PRIMER AÑO ACTÍVATE: COPIA Y LOCALIZA LAS PALABRAS EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS NIVEL 1 EJERCICIO NÙMERO 1 Los reglamentos establecen formalmente los límites de los derechos de los integrantes, así como las obligaciones y los mecanismos de control necesarios para asegurar el buen funcionamiento de

• Planeacion Primer Bimestre 1o. Español

  gladysesp02PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMER GRADO NOMBRE DEL PROFESOR(A): PRIMER BLOQUE 2012 2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: AGOSTO A SEPTIEMBRE NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACION SOBRE UN TEMA TPO DE

• Planeacion Primer Bimestre Español Secu

  edulm19GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y DESCENTRALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA SECUNDARIA NO. 2 PROFRA. ELISA MENA VALDEZ CLAVE: 25DES0047T MATERIA ESPAÑOL 1 GRADO Y GRUPO 1ro B NOMBRE DEL PROFESOR JOSÉ EDUARDO LÓPEZ MURILLO Bloque PRIMER Fecha: 18 DE OCTUBRE- 05 DE SEPTIEMBRE 2014

• PLANEACION PRIMER BIMESTRE Lenguaje oral para comunicarse y aprender

  edgarmazatlan123C:\Users\JIMMY\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cam 38.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA 021 CICLO ESCOLAR 2017-2018 PLANEACIÓN PERIODO DE ATENCIÓN: BLOQUE: I SEPTIEMRE-OCTUBRE 2017 MAESTR0 DE GRUPO: Edgar Omar Barbosa Osuna CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NO.: 38 NIVEL: SECUNDARIA GRADO:

• Planeacion Primer Grado

  talaPlaneacion primer grado - Document Transcript 1. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CICLO ESCOLAR 2009-2010 PLANEACIÓN DIDACTICA DE 1°. GRADO GRUPO “A”, SEMANA DEL 24 AL 28 DE mayo DEL 2010. PELERr BLOQUE III, PROYECTO 3: Desfile de oficios y profesiones Vto. Bno. EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE

• Planeacion Primer Grado

  taanaBLOQUE: V FECHA: PRIMERA QUINCENA DE MAYO DE 2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA AMBITO: LITERATURA. PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: “ELABORAR UN CANCIONERO” TIPO DE TEXTO: Descriptivo. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •

• Planeación Primer Grado

  copioncientounoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCIÓN” CLAVE: 20DPR0500F PLANEACIÓN DE CLASE ABIERTA PROPÓSITO: REALIZAR LA LECTURA COMENTADA DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA, COMENTAR Y MANIFESTAR LO COMPRENDIDO DEL MISMO, REDACTAR CUENTOS LIBRES. CONTENIDO: ESCRIBAN E ILUSTREN CUENTOS, CONSIDERANDO TÍTULO, PERSONAJE,

• PLANEACION PRIMER GRADO

  EDMO1980ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura. PROYECTO 2 Elabora un audiocuento Propósito del proyecto: Identificar algunas características de la edición para reescribirlo PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Propiedades y tipos de texto Identifican las frases típicas de los cuentos: “Había una vez…”, “Colorín, colorado…”. Reflexionan sobre los datos de la portada

• Planeacion Primer Grado

  carmencarmenESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un fichero temático COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma

• Planeacion Primer Grado

  gloris0410ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 2 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BLOQUE: II : Recomendar un cuento por escrito PROYECTO: cuento un cuento COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México, a través de la escritura de un cuento

• Planeacion Primer Grado

  mariposazul1963SUPERVISIÓN ESCOLAR 052 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Proyecto: 1, Bloque: 1 LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO: Estudio PRÁCTICA SOCIAL:

• Planeacion Primer Grado Bloque 1

  danalmaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Trabajos: PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.957.000+ documentos. Enviado por: WendyAlcaraz1 02 junio 2014 Tags:

• Planeacion Primer Grado Bloque 3

  isabelcondesPLANEACIÓN BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Español Grado: 1 año Grupo: “A” NOMBRE DEL PROYECTO: Escribir notas informativas TIEMPO ESTIMADO 2 SEMANA(S) DEL 12 AL 23 DE. enero AMBITO ACTIVIDADES A REALIZAR O PROYECTO RECURSOS DIDÁCTICOS LA. Estudio 1. Identifican información relacionada con un tema previamente trabajado El docente

• Planeacion Primer Grado Español 1 Bimestre

  chaparra654ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable

• Planeacion Primer Grado Proyecto "lista De Cuentos"

  chayito05SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACION DE EDUCACION INDIGENA EN BAJA CALIFORNIA ESCUELA: ALVARO OBREGON CCT: 02DPB0028Z GRADO: 1º “A” PLANEACION SEMANAL DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE : ¨ Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos¨ PRODUCTO FINAL: Lista personal de cuentos.

• Planeacion primer grado telesecundaria español

  hannah28PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL TRIMESTRAL SECUENCIA 1: LEER CUENTOS DE DIVERSOS SUBGENEROS SESIONES ACTIVIDADES 1 * Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los géneros y subgéneros en su experiencia sobre las películas que han visto. * analizar el apartado ¿Qué vamos hacer? Que entre otras cosas tendrán que

• PLANEACIÓN PRIMER PROYECTO TERCERO DE PRIMARIA

  CELIAVELAZQUEZAPRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL •Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. •Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. •Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. •Diferencia entre tipos de texto: literarios, expositivos, instructivos, etcétera. •Participa en la

• PLANEACIÓN PRIMERA SEMANA DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO

  Tania Castillohttp://www.iausubel.com.mx/encabezado/imagenes/logo.png PLANEACIÓN PRIMERA SEMANA DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO LABORATORIO: ESPAÑOL PERIODO: DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DE 2014 SECUENCIA DIDACTICA MATERIALES Y/O RECURSOS TIEMPO LUNES Presentación del maestro y los alumnos. Dinámica para romper el hielo: Cada participante encontrará a los otros miembros de su grupo por los sonidos de

• Planeacion Primero

  alvarogaytanhdzSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: Secundaria No. 88 __Lic. José Vasconcelos_________ ASIGNATURA: __Español______ GRADO: _1º _ GRUPO(S): __ NOMBRE DEL PROFESOR: BLOQUE: __I__ PROYECTO: __2___ _2_ semanas estimadas FECHA: __ DE _________ AL ___ DE ______________ DE

• PLANEACION PROSPECTIVA

  jazita25Planeacion Prospectiva No solo es factible conocer inteligentemente el futuro, sino también es posible concebir futuros alternativos, de entre ellos seleccionar el mejor y construirlo estratégicamente. Prospectiva: Consiste en atraer y concentrar la atención sobre el futuro, imaginándolo a partir de éste y no del presente. El concepto del futuro

• PLANEACION PROYECTO 1 BLOQUE 2 ESPAÑOL SEXTO GRADO

  13DPR2355OESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” C.C.T. 13DPR2355O PLANEACION DE ACTIVIDADES PARA 6º. GRADO “A” CICLO ESCOLAR: 2014-2015 ESPAÑOL BLOQUE 2 TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO AMBITO: ESTUDIO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir un reportaje sobre su localidad. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• Planeacion Proyecto 1 Español 3 Grado

  ViryngSemana del Español Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Borradores de texto que describan la información sobre el proceso de fabricación o manufactura, que cumplan con las siguientes características: - Información clara. - Convenciones ortográficas. - Emplea el presente de indicativo para describir etapas

• Planeacion Proyecto 14 Español 1

  1uc3r0UNIDAD PEDAGOGICA ING. ALEJO PERALTA Y D. C. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA PASTEJE 36P A: 882019 CCT.15PST0036D PLANEACIÓN DE ESPAÑOL I CICLO ESCOLAR 2014-2015 TITULAR:LUCERO CUEVAS GÓMEZ Periodo: 27 de Abril-1 de Mayo Grado: 1° Grupo: A y B SESION 1 Y 2 BLOQUE 5 PROYECTO: 14 Campaña para difundir la

• PLANEACION PROYECTO 2

  matijossESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA No. 0819 "ROSARIO CASTELLANOS" PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE DEL PROFESOR (A): FECHA: Del 8 al 26 de septiembre de 2014. BLOQUE 1 PROYECTO 2 Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema ÀMBITO Estudio TIPO DE TEXTO Expositivo ACTIVIDAD

• Planeacion Proyecto 2 Bloque 1 Quinto Gardo

  macpatCAMPO DE FORMACION ASIGN ENFOQUE BLOQ AMBITO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE TIPO DE TEXTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO LENGUAJE Y COMUNICACION ESPAÑOL Utilizar las prácticas sociales del lenguaje como medio para desarrollar las competencias lingüisticas y comunicativas 1 ESTUDIO Reescribir relatos históricos

• Planeación Proyecto 6 Español Segundo Grado De Secund

  gaby_5558ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 31 “ROSARIO CASTELLANOS” PLANEACIÓN DE CLASE ESPAÑOL II MTRA. MANUELA RAMÍREZ MEDINA. GRADO Y GRUPOS: 2° “D y F” FECHA PROBABLE: DEL 21 DE ENERO AL 01 DE FEBERERO DEL 2013. BLOQUE 2 PROYECTO 6 Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes.

• Planeacion Proyecto 8 Elaborar Cartas Formales

  luisamtzEscuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza” Taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente I Séptimo Semestre Planeación Datos de Identificación Practicante: Luisa Liliana Martínez Palomino Especialidad: Español Semestre: Séptimo Fecha:20/12/13 Nombre de la Escuela Secundaria: Técnica N° 45 “Alfonso Reyes” Grado y Grupo: 1° “D”,

• Planeacion Proyecto De Textos Expositivos

  saavedraaaESCUELA PRIMARIA: XICOTENCATL T.M. CLAVE:05DPR1620G CICLO ESCOLAR 2012/2013 PLANEACIÓN DIDÁCTICA PROFRA: GRADO Y GRUPO: 4 ° “B” ASIGNATURA: ESPAÑOL. IV BIMESTRE PERIODO DE REALIZACIÓN DEL_______DE MARZO AL _______ DEL 2013 BLOQUE 4 APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS INICIO-DESARROLLO-CIERRE ACTIVIDADES PERMANENTES RECURSOS DIDÁCTICOS . • Identifica la organización de una enciclopedia

• PLANEACION PROYECTO POESIA DE VANGUARDIA

  dmtzaPLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: CICLO ESCOLAR: PROFESORA: ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1ro.- C, D, E, F, G, H. BLOQUE: III NOMBRE: Poesía de vanguardia Nº DE SESIONES: 12 PERIODO DEL COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje

• Planeación Proyecto Valores

  fanny.089PROPÓSITO GENERAL: “POR UNA EDUCACIÓN EN LA ESCUELA Y EL HOGAR, BASADA EN LA COMPRENSIÓN Y PRÁCTICA DE VALORES ÉTICOS Y MORALES”. PROPÓSITO ESPECÍFICO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR VALORES PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL, ARMÓNICA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA. VALORES: RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, COOPERACIÓN CONTENIDOS PROPÓSITO DE CADA

• PLANEACION QUINCENAL

  mevsf FECHA: DEL 3 AL 14 DE NOVIEMBRE. PLANEACION QUINCENAL SITUACION DE APRENDIZAJE: Contando cuentos. CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación. Lenguaje oral COMPETENCIA. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de su tradición oral. APRENDIZAJES ESPERADOS. Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas, fabulas; expresa que sucesos o

• Planeacion Quinto

  javyontiverosASIGNATURA ÁMBITO PROYECTO PROPÓSITO Español Participación comunitaria Bloque II y familiar Proyecto III.- Leer el periódico Difundir los resultados de una encuesta COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA ACT. PERMANENTES TEMAS DE REFLEXIÓN Lingüística y comunicativa. La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad Inicio: • Iniciaré

• PLANEACIÓN QUINTO

  ivanuzielESPAÑOL DEL 10 AL 14 DE DICIEMBRE BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito de la participación familiar y comunitaria. Elaborar un boletín informativo radiofónico Pedir a los estudiantes que recuerden algún hecho que haya sido de mucho impacto, persiguiendo las recomendaciones del libro de texto.

• Planeacion quinto

  Ross Garcialogo tc pequeño G escudo v Captura de pantalla 2013-07-10 a las 15 “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Escuela Primaria Cuauhtémoc C.C.T. 15EPR0400U Proyecto del curso- taller: “Endulzando tus sentidos” Presenta: Profra. Rocío Felipe Eligio San Antonio Pueblo Nuevo, San José del Rincón, México,

• Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018

  Sophie XcrossEscuela Primaria Fidel Velàzquez. formato cuatro.wmf Escuela Normal de Cuautitlàn Izcalli. Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018 5º Grado Grupo “A” Cuarto bimestre. Docente titular Patricia Figueroa de los Santos No. De alumnos Bloque Asignatura Español Docente en formación Verónica Paola Torrentera Monroy

• Planeacion Quinto Bimestre Sexto Grado

  carlopez1982Bloque V Planeación Bimestral Escuela Primaria ___________________________________________ Turno: ________________ Grado y grupo:________ Profesor@: ________________________________________________ Vo.Bo. del Director@ de la Escuela ¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como

• Planeacion Quinto Bloque

  hara3ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información

• Planeacion Quinto Bloque Espanol Segundo Sec

  cecyprietoPLANEACIONES DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL II PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 25 BLOQUE 5 PROYECTO Realizar una crónica de un suceso Ámbito Estudio Tipo de texto Narrativo Actividad permanente Cine debate. Estándares Curriculares a trabajar Selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas

• PLANEACION QUINTO GRADO

  siltemapDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL TERCER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce la organización de un texto

• Planeacion Quinto Grado

  neleb5Semana Español Desafíos Matemáticos Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Tema Educación artística 18 de agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 25 de agosto Reescribir relatos históricos para publicarlos. Libro de texto. Bloque 1. Proyecto 1. Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos

• Planeación Quinto Grado

  PamelasdESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO: Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.

• PLANEACION QUINTO GRADO BLOQUE 5 TRIPTICOS

  NancyLaraaESPAÑOL Grado: 4° “A”, 5“A” Y 6° “A” Bloque V TEMA: Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar. CAMPO DE FORMACIÓN O EJE: Español APRENDIZAJES ESPERADOS: * Reconoce la función de los trípticos para difundir información. * Integra información de diversas fuentes para elaborar un

• Planeación ramas de la enseñanza

  nose nadiePLANEACIÓN DIDÁCTICA Escuela normal experimental de El fuerte profesor Miguel Castillo Cruz, extensión Mazatlán. ASIGNATURA: Formación cívica y ética. Nombre de la escuela: ENEF Nombre del profesor (a):Enrique Díaz Nombre del profesor en formación: Jennifer Yukey Camacho Guzmán Grupo: 3-D Tema: Ramos de enseñanza. Materiales y recursos didácticos: Para el

• Planeacion Recuento Historico

  chalsh. ASIGNATURA:ESPAÑOL BLOQUE:1 GRADO:6° GRUPO:”A” PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO (Viajemos a través del tiempo) AMBITO: ESTUDIO TIEMPO: 1 SEMANA PROSITO DEL PROYECTO Investigar con la familia para elaborar un recuento histórico TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS EVALUACION *Uso convencional de puntos para separar oraciones. *Uso

• Planeacion Reforma 2011 Español

  jadc23ESPAÑOL PLANEACIONES BLOQUE I PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE: • Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. • Investigar sobre mitos y leyendas de la literatura universal. • Elaborar un reglamento interno del salón. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse

• Planeacion Refranes

  uriel_kencoEscuela: Dip. Aurora Jiménez De Palacios Practicante: Grado: Tercer grado Grupo: Asignatura: Español Bloque II Proyecto: 1 Tema: Refranes Fecha de aplicación: martes 30 de noviembre del 2010 Tiempo: 1 hora Espacio: Aula Propósito: que el niño comprenda para que sirven los refranes y su significado. Competencias Secuencia didáctica Apertura

• PLANEACION REVOLUCION MEXICANA

  gricelda1985Situación Didáctica CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. PENSAMIENTO MATEMÁTICO Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la

• PLANEACION RIEB

  lupinaASIGNATURTA ESPAÑOL BLOQUE I GRADO SEXTO SECUENCIA DE AP. 1ER. BIMESTRE 1 Investigar con la familia y elaborar un recuento histórico Estudio 1. Leen un recuento histórico -Los alumnos siguen la lectura, realizada por el docente, de un recuento histórico destinado a niños o jóvenes. -En grupo, conversan sobre el

• PLANEACION RIEB

  chelacontrerasSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PUBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AVANCE PROGRAMÁTICO ESCUELA: _”MTRO. FCO. VILLEGAS LOERA” _TURNO:__MATUTINO_CLAVE:_18DPR0282U_LUGAR:_ __________ MAESTRO: _____ GRADO: __4°_GRUPO:_”B”_ SEMANA DEL_________AL_______DE________________20______ ASIGNATURA:___ESPAÑOL____________BLOQUE:___V____ PROYECTO: _REDACTAR NOTICIAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS._ TIPO DE TEXTO: __DESCRIPTIVO____ PROPÓSITOS ÁMBITO Y COMPONENTE COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES

• Planeacion Secuencia Didactica De 4 Grado

  aregarperPLANEACION POR COMPETENCIAS ESCUELA: __ CLAVE: ___ LOCALIDAD:___ . GRADO Y GRUPO: ___4A__ _ FECHA DE APLICACIÓN: ____________________ ASIGNATURA: ESPANOL BLOQUE : IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR CONTENIDO: REDACCION DE NOTICIAS ESTÁNDARES CURRICULARES: Lee y comprende una variedad de textos de mediana dificultad y puede notar contradicciones, semejanzas y diferencias

• PLANEACIÓN SECUENCIA DIDÁCTICA.

  e12345PLANEACIÓN SECUENCIA DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN INSTITUCIÓN: ESCUELA PRIMARIA “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS ” FACILITADORA: IMELDA SUSANA JIMÉNEZ PÉREZ Asignatura ESPAÑOL Grado: 5° Periodo de aplicación: DIC Fecha: 7-11 DIC Turno: MATUTINO 1. INTENCIONES FORMATIVAS PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En el Quinto grado de la Educación Primaria, en la asignatura de

• Planeacion Secundaria

  f_e_n_i_x_16SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESPAÑOL ZONA ESCOLAR NO. 6 LUGAR:NUEVO MORELOS, TAM JEFE DE ENSEÑANZA Nombre del docente MARICRUZ PARDO DIAZ Escuela: “JUAN MARTINEZ GARCIA” Grado: 2 Grupo: B,C Tiempo probable de atención: 11

• PLANEACION SECUNDARIA

  ESCUELA OCTAVIO PAZ CLAVE 21ETV0778O GRADO 1° “A” FECHA 12-05-2014 MAESTRO PROF. JOAQUIN ILDEFONSO MOTE ARROYO ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE V PROPOSITOS Analicen, comparen y valoren la información que generan los diferentes medios de comunicación masiva, y tengan una opinión personal sobre los mensajes que éstos difunden. Conozcan, analicen y aprecien

• Planeacion Secundaria

  totoposThe Perfect English Class A perfect English class would be a class where students would felt comfortable enough to develope an appropriation of the class. Students appropriation is a great way to make them learn. If students felt the class as theirs, most of the language development constrictions would disappear.

• PLANEACIÓN SECUNDARIA CAM No.69 CICLO ESCOLAR 2014 -2015

  SGCG21Administración Federal de Servicios Educativos en el D.F. Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial Zona de Supervisión V-9 CAM 69 PLANEACIÓN SECUNDARIA CAM No.69 CICLO ESCOLAR 2014 -2015 CAMPO FORMATIVO: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - ESPAÑOL I PROFESOR: SILVIA GABRIELA CARMNA GUZMAN GRADO Y GRUPO: 1ªA

• PLANEACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL

  anajuar123ESCUELA: Escuela Técnica #41 “Eutimio Alberto Cuellar Goribar” CLAVE: 05DST0041D CICLO ESCOLAR: 2018-2019 DOCENTE: Izary Villarreal López CAMPO FORMATIVO COMPONENTE CURRICULAR ASIGNATURA: LENGUA MATERNA. ESPAÑOL GRADO: 3° BLOQUE: 1 SESIÓN 1 Y 2 FECHA DE INICIO: 8 Octubre 2018 FECHA DE CIERRE: 12 de Octubre 2018 ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL

• Planeación Secundaria: Escribir Informes Sobre Algún Experimento Científico

  KariDKPRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR INFORMES SOBRE EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS TIPO DE TEXTO: Descriptivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.   Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.   Analizar la información y emplear el lenguaje para la

• Planeacion Segunda Jornada Pensamiento

  leyla1CRONOGRAMA SEMANAL LUNES 21 de Enero MARTES 22 de Enero MIÉRCOLES 23 de Enero JUEVES 24 de Enero VIERNES 25 de Enero Preparación de material 9:00-9:30 Preparación de material 9:00-9:30 Preparación de material 9:00-9:30 Preparación de material 9:00-9:30 Preparación de material 9:00-9:30 Ceremonia 9:30-9:45 Rutina 9:30-9:45 Rutina 9:30-9:45 Rutina 9:30-9:45

• Planeacion Segunda Semana Español

  arutsuro27PROYECTO DIDÁCTICO El país de los carteles PROPÓSITO Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. AMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR • Organización de información. • Escritura de oraciones sobre un tema. • Elección de imágenes y estilos para realizar carteles. • Exposición oral de un tema. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS • En

• Planeacion Segundo

  angieebixanoESPAÑOL FECHA DE APLICACIÓN: 25 de abril 2013 GRADO: GRUPO: 2do “b” BLOQUE: IV elaborar una receta de cocina AMBITO: participación comunitaria y familiar PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: elaborar un platillo a partir de una receta de cocina. TIPO DE TEXTO: Instructivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN CON EL PROYECTO: emplear

• Planeacion Segundo

  peniche17BLOQUE ASINATURA AMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO 1.-AMPLIAR INFORMACIONACECA DEL TEMA PROPOSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIA A DESAROLLAR. BUSCAR INFORMACION PARA CONOCER MAS SOBRE UN TEMA Y ESCRIBIR UN TEMA EXPOSITIVO BREVE PARA PUBLICARLO EN PERIODICO ESCOLAR. - EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA

• Planeacion Segundo año

  neleb88Proyecto 1: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Del: 22 de Agosto al 9 de Septiembre de 2011 Eje transversal: Formación Cívica y ética SECCIÓN A1. Diferentes e iguales Descripción de las características físicas y afectivas entre los integrantes del grupo. ¿Qué cosas tenemos en común y

• Planeacion Segundo Bimestre

  reinaguadalupeReforma Integral de la Educación Básica Competencias para la educación que queremos Profra.: Ocampo Ojeda Mirna del Carmen PRODUCTO 7 Planeación con Contenidos Transversales Formación Cívica y Ética.- A. E.- Reconoce situaciones de discriminación, inequidad e intolerancia hacia las personas, y propone alternativas para su solución. C.- Respeto y aprecio

• PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE

  lupinaCiclo escolar 2011 - 2012 PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEXTO GRUPO: “B” BLOQUE: DOS. PERIODO DE REALIZACION: NOVIEMBRE-DICIEMBRE AMBITO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS | SUGERENCIAS DIDACTICAS | RECURSOSDIDÁCTICOS | EVALUACION | TIEMPO | *Estudio.Escribir un reportaje sobre su comunidad. | *Redacta preguntas para una entrevista, de manera

• Planeacion Segundo Bimestre

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