Temas Variados
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jackelinemotaProyecto Integral de Aprendizaje PLANTEL: UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO BERTORELLI CISNEROS” GRADO: 5to LOCALIDAD: Caracas, Distrito Capital. SECCIÓN: “U” DOCENTE: Dayarlin Castillo TÍTULO: “CONOCIENDO LAS TÈCNICAS PARA UNA BUENA REDACCIÒN” TIEMPO DE DURACIÓN: del Lunes 21/01/13 al Viernes 22/02/13 SEGUNDO LAPSO. Propósitos: Docente: Lograr que los alumnos comprenda la importancia de
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LUMASAPLANIFICACIÓN ANUAL Espacio Curricular: Matemática Profesora: Lorena Caifano Año: 2009 Curso: Tercer año escuela secundaria Expectativas de logro 1- Comprender textos escritos. 2- Traducir situaciones coloquiales al lenguaje simbólico. 3- Detectar errores y corregirlos a instancias del profesor. 4- Desarrollar habilidades de producción en la resolución de problemas algebraicos y
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domi2013EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA La evaluación constructivista integra tres procesos enseñar, aprender y evaluar. De tal modo que, la mediación pedagógica es empleada por el docente a través de las estrategias didácticas permiten el desarrollo cognitivo de los educandos. En el enfoque constructivista, por lo tanto, lo que se evalúa es el
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ALGACEUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ESCUELA ACADEMICA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA TEMA PLANIFICACION ADMINISTRATIVA CURSO ADMINISTRACION GENERAL DOCENTE ALEX ALSREPH ARMENSTAR AMAYA INTEGRANTES CASTRO SEMINARIO, WALTER ENRIQUE ESPINOZA ALVAREZ, RAUL AARON GARCIA CELI, ALEX DANIEL ROMERO PARDO, CRISTIAN CEDILLO SARANGO, VICTORINO PACHERRES
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doris0588¿Ya te cansaste? Artículos Relacionados Vacaciones de Semana Santa Turismo sostenible. Consejos para viajar de forma responsable Los viajes de ayer, los viajes de hoy ¡Apenas empiezas! Ahora hay que decidir lo que vas hacer en tus vacaciones. A partir de aquí empieza la diversión, lo único que debes de
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tatianacapeloSecuencia de Educación visual: “Nos convertimos en Jackson Pollock” Fundamentación Para el niño, el arte es un juego en el que expresa sus sentimientos, fantasías, imaginación y miedos. Entendiendo que no sólo se pueden expresar a través del lenguaje oral o escrito, sino también por medio del lenguaje artístico. Pablo
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fofiux82UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Cátedra de Finanzas SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Segundo Cuatrimestre 2005 Finanzas I 19 de noviembre del 2005 Nota________________ Nombre del Profesor:___________________________ Nombre del estudiante:____________________ Grupo(día, tarde, noche):_____ Carné:____________ VALOR DE LA PRUEBA: 100 puntos INSTRUCCIONES: 1.- Favor de leer con cuidado toda
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“Planificación ” C.CARRASCO 8 de mayo de 2013 Introducción a la planeación La Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre
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lili75REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITÉCNICA FALCÓN ALONSO GAMERO CÁTEDRA: FUNDAMENTO DE ADMINISTRACIÓN SANTA ANA DE CORO, MAYO DE 2013 ÍNDICE DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 DEFINICIÓN DE LA PLANIFICACIÓN 4 IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN 5 PROPÓSITOS DE LA PLANIFICACIÓN 6 VENTAJAS DE LA PLANIFICACIÓN 7 DESVENTAJAS
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milibettCONCEPTOS BÁSICOS La planificación es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por
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cammy17061.- Describa las características de la misión Amplia, concreta, motivadora y posible. La misión debe ser clara y comprensible para todos los miembros de la organización. No debe ser muy limitada, pero tampoco debe ser muy amplia que llegue a provocar confusiones sobre lo que hace la empresa. Debe distinguir
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nanianaTRABAJO DE MODELAMIENTO Y SOLUCIÓN CON SOFTWARE LINGO 1.- Cierta compañía tiene tres plantas con un exceso en su capacidad de producción. Por fortuna se tiene un nuevo producto listo para producción y las tres plantas pueden fabricarlo, así que se podrá usar parte de este exceso de capacidad. El
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samantavilesJardín de Infantes N° 925 Docente: Argüelles Nancy Sala: Verde 3° sección Residente: Arguello Yanina UNIDAD DIDACTICA Mi barrio: La manzana de mi jardín. Fundamentación: Mediante esta unidad, se quiere proponer una secuencia de actividades que facilitarán la formación de actitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos
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luzestellaPLANIFICACION Decidir libre y responsablemente sobre el número de hijos a concebir Fases del ciclo menstrual: se da del 1 al 5 día, existe presencia de sangrado, que es el desprendimiento del endometrio que se expulsa FASE SECRETORA O EXTROGENICA. Suben los niveles hormonales. , el dia 14 después del
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vanessacodalloINTRODUCCION Vivimos en una época de pautas educativas contradictorias llevadas al extremo y eso, necesariamente, crea ansiedad en los padres. En estos asuntos tan delicados no hay que aceptar teorías que no estén suficientemente corroboradas. Una de las teorías del desarrollo más influyentes ha sido la de Sigmund Freud. Las
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ivonecarrilloPRÄCTICA DOCENTE IV PROYECTO AÚLICO Practicante: Carrillo, Ivone Escuela: E.E.M. N°14 Curso: 1ero c Tema: En la actualidad no podemos decir que una persona está realmente alfabetizada si no es capaz de leer, comprender, descubrir la intencionalidad y trama de cada relato y producir distintos tipos de textos. Lo primordial
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yecsimarLa educación podemos considerarla como una actividad intencional cuyo desarrollo exige una planificación que concrete el currículo en propuestas susceptibles de ser llevadas a cabo. Esta actividad de concreción compete esencialmente al profesor que es el responsable último de la acción educativa ante los alumnos. La planificación es, pues, un
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yeirpSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO: 4º GRUPO: “B” ESCUELA PRIMARIA: C.C.T.: LUGAR: NOMBRE DE LA PROFESOR: - ZONA ESCOLAR: PLANIFICACIÓN DEL CUARTO BIMESTRE MARZO-ABRIL ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV PERIODO DE REALIZACIÓN: 2 Semanas PROPÓSITO: leer y comprender narraciones de la literatura indígena
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AbrahamOcallaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL – HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ’94 SEMESTRE 2013-I TRABAJO FINAL PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 5° SEMESTRE ASESOR: PROFRA. MARIA DEL SOCORRO SÁNCHEZ ALUMNO: ABRAHAM OCAÑA CASTILLO Hablar de planificación, comunicación y evaluación en el ámbito educativo nos refiere inmediatamente a tareas
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MacarenanemonHockey 2010 PREPARACIÓN FÍSICA Pautas para el entrenamiento del macrociclo 2010 • Frecuencia semanal de entrenamiento: 4 estímulos semanales en el M. de Prep. Gral.: lunes, martes, jueves, sábado; el resto del año 3 estímulos: martes, jueves, sábado. • Duración de los entrenamientos: 60´ (en el M. de Prep. Gral.
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kerlinrondon11Planificación • La planificación es un proceso gradual, por el que se establece el esfuerzo necesario para cumplir con los objetivos de un proyecto en un tiempo u horario que se debe cumplir para que la planificación sea exitosa. En este proceso permite además, refinar los objetivos que dieron origen
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jareicoGeneralmente es una filosofía adaptativa que pretende conciliar los diferentes intereses implicados para lograr los resultados de la organización. Puede ser activa o pasiva. La adaptación activa cambia el medio ambiente del sistema para obtener la eficiencia. En cambio, en la adaptación pasiva cambia sólo el comportamiento para el logro
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ximepazmubraUNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE Establecimiento Docente Semestre Esc. Básica y Especial CELEI Alejandra González Segundo Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas Lenguaje y Comunicación 1° 12 clases / 3 semanas NOMBRE UNIDAD: “Jugando a leer” ACTITUDES QUE SE ABORDARAN EN LA UNIDAD •
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YoyoKunLos materiales de apoyo que integran este apartado, pretenden ser una síntesis de los aspectos más relevantes y significativos que hemos estudiado con mayor detalle en las asignaturas Educación Física I y II. En especial, aquellos temas relacionados con el diseño y desarrollo de las programaciones de aula y las
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La Planificación De Estrategias Didácticas Para Facilitar El Proceso De Enseñanza –Aprendizaje En El Sistema Educativo Bolivariano. Enviado por morenakeyla, oct. 2012 | 8 Páginas (1754 Palabras) | 96 Visitas | • 4.51 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 (1) | Denunciar | SI QUIERES TENER
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merceditas1985PLANIFICACION ESTRATEGICA GUIA 2 1. Investigue sobre las siguientes matrices de análisis de Planificación Estratégica Y Evaluación De La Acción (PEYEA-SPACE), Boston Consulting Group (BCG); General Electric; y de Cuantificación De La Planificación Estratégica (MCPE); explique: conceptualización de la matriz, fundamentos, metodología para su realización, aspectos positivos y negativos. MATRIZ
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IDENTIFICACIÓN: “EL MAR, SUS RIQUEZAS Y SUS HÉROES”” NIVEL: KINDER EJE CENTRALIZADOR: TEMA FECHA: Desde el 15 al 31 de Mayo OBJETIVOS: Conocer características generales del océano y su contribución al desarrollo de la vida del ser humano. Conocer características generales de especies marinas. Reconocer a Arturo
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gaby_852AREA DE APRENDIZAJE COMPONENTES FINALIDADES APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS Formación Personal, Social y Comunicación Expresión corporal. Pilares: -Aprender a crear. -Aprender a convivir y participar. -Aprender a valorar. -Aprender a reflexionar. Ejes: Ambiente y salud integral Que el niño y la niña adquieran conciencia de su cuerpo y lo utilice
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yianTécnica Falcón y Herrera se refieren al respecto que "se entiende como técnica, el procedimiento o forma particular de obtener datos o información". (p.12) La aplicación de una técnica conduce a la obtención de información, la cual debe ser resguardada mediante un instrumento de recolección de datos. Instrumento de Recolección
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Planificaciòn
rosangelahola85ESTRUCTURA ESPACIAL DE VENEZUELA. MOMENTOS: ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS Venezuela agraria 1830 a 1935 Aspectos políticos: Aspectos económicos: Aspectos sociales: Para 1830 la sociedad venezolana estaba dividida en clases sociales, el mayor número de la población vivía en el campo y su subsistencia dependía de las actividades del mismo. Así se forman
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daval2712Introducción En la actualidad son muchos los estudios que han surgido en el campo de la matemática; las cuales señalan que los niños y niñas mucho antes de ingresar a cualquier contexto educativo, han construido ciertas nociones de matemática en interacción con su entorno y con los adultos que la
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suriktPlanificacion . concepto. La Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre diversos cursos de acción futuros. Así la planificación provee
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Planificacion
Planificación Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad diversos propósitos se enmarcan dentro de una planificación. Este proceso exige respetar una serie de pasos que se fijan en un primer momento, para lo cual aquellos que elaboran una planificación emplean diferentes herramientas y expresiones.
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Planificación
RosarioPeineroPlanificación a) Es un método, bajo la forma de un proceso, que facilita la toma de decisiones sobre la realidad del objeto de planificación con el fin de alcanzar otra realidad deseada. Por medio de la distribución racional de recursos, minimizando costos, maximizando beneficios y buscando el mantenimiento de equilibrios
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carmenandreaPlanificación Curso: Segundo Nivel de Transición Fecha: Docente: - Ámbito de Experiencia para el aprendizaje: Relación con el Medio Natural y Cultural. -Núcleo de Aprendizaje: Seres Vivos y su Entorno -Eje de Aprendizaje: -Aprendizaje Esperado: Conocer los distintos estados de la materia: liquido, sólido y gaseoso en situaciones naturales y
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mak88Contenidos a enseñar: La sociedad romana; la esclavitud; su religión y el legado cultural de Roma. Expectativas de logro: Que el alumno pueda comprender, las características generales de la esclavitud existente en Roma, la evolución social romana a lo largo de su historia, y los elementos fundamentales de la religión
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ProfElenaPlanificación de Clase 1º - 6º Básico Asignatura: Música Nivel: 6º año básico Profesora María Elena Tapia. Semestre: Segundo 25 Julio Unidad didáctica: Nº 3 Horas: 2 Objetivos de Aprendizaje (OA) Describir la música escuchada e interpretada basándose en los elementos del lenguaje musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones rítmicos
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ayelencaPLANIFICACIÓN: Fundamentación: La alimentación es fundamental en el desarrollo de nuestro organismo, para poder crecer sanos y fuertes, es necesario tener una alimentación equilibrada, que se base en comer variado, incorporando alimentos de origen animal, vegetal y mineral. Es importante tomar conciencia de la higiene de los alimentos que consumimos,
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lufchFUNDAMENTACION. El arte nace con el ser humano. De hecho, el arte es para el niño su primer lenguaje y un natural medio de expresión y comunicación con los seres que lo rodean. La plástica en la escuela posibilita no solo el acceso a conocimientos sino que promueve y orienta
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veronicaapolonioPLANIFICACION ¿Cómo hacer una PLANIFICACION? El objetivo de planificar nuestras clases es de suma importancia. Es una herramienta utilísima tanto para el docente como para los estudiantes. Nos permite desarrollar los temas de forma secuenciada y organizada, garantizando así los saberes previos, reforzarlos y aplicar los nuevos. PASOS A SEGUIR
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paulacarolaPlanificación “Vacaciones de Invierno en Mi Jardín” Nivel: Heterogéneo Momento: actividad variable 1 Fecha: 01 de julio al 03 de agosto 2013 Tema: “Vacaciones de Invierno en mi Jardín” Lunes 01 Martes 02 Miércoles 03 Jueves 04 Viernes 05 • Jugar con pelotas (lanzarlas, chutearlas, etc.) • Rellenar una figura
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zoessqq• PRÁCTICAS DEL LENGUAJE “ HISTORIAS EN POESÍAS” PROPÓSITOS CONTENIDOS SITUACIÓN DE ENSEÑANZA INDICADORES DE AVANCE RECURSOS Que los alumnos logren despertar el gusto por la poesía En torno a la literatura Leer diversas obras literarias compartir con otros la lectura y los efectos que una poesía produce Adecuar la
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dante49361. Elabore una política y diseñe un procedimiento breve frente a una dificultad Administrativa. Dificultad En el departamento de administración hay graves problemas de fuga de información en particular bases de datos de clientes, esto debido a un descuido o demasiada confianza depositada en los empleados. Esta información llega a
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eli_89Plan de clase 1 Contenido: Numeración Romana Propósitos: Favorecer la comparación entre sistema para enriquecer y complejizar la mirada respecto del que se usa actualmente. Recursos: láminas, texto, actividades, voz, pizarrón, tizas. Tiempo: 80 minutos Situación de Enseñanza Situación de Aprendizaje Introducción: Se presenta la imagen
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luossPlanificación 1. Elabore una política y diseñe un procedimiento breve frente a una dificultad administrativa. Como nuestra empresa pertenece al rubro de la Minería y las jornadas de trabajo ordinarias son de 45 horas semanales, los turnos de trabajo serán de 15 días trabajados por 15 días descansados, cada día
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sabrinagonzalezn• Sistema de numeración y númeroUso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y /o números.Comparar cantidades.Relaciones de igualdad: tantos como; y de desigualdad: más que, menos que, mayor que,menor que. • Formas geométricasReconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos y
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arisdelciPLANIFICACION ESTRATEGICA Es el esfuerzo sistemático de una empresa para establecer sus propósitos, objetivos, políticas y estrategias básicas, para desarrollar planes detallados con el fin de lograr los objetivos y propósitos básicos de la empresa. También es modelar y remodelar los negocios y productos de las empresas de manera que
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Planificaciòn
JusellyPor la vida van personas que nunca se han preguntado a dónde quieren ir, quizás por temor a ponerse objetivos que las obliguen a conducirse según cierta coherencia. Ir a la deriva pareciera más simple. En la mayoría de los casos no comprendemos el significado de planificación ni estamos del
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valeria_20¿Cómo se plantea desde la pedagogía institucional el proceso de planeación, comunicación y evaluación del proceso de E-A? Esto se plantea mediante el marco teórico de la pedagogía institucional comprendido por la coordinación y la articulación de tres corrientes que son los ejes de investigación sobre los problemas pedagógicos: Los
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m.e.c.yPlanificación Según Chiavenato (1998) señala que "La planificación es la función administrativa que determina anticipadamente cuáles son los objetivos que deben alcanzarse y qué debe hacerse para alcanzarlos. Se trata entonces de un modelo teórico para la acción futura" La planificación está fijada en objetivos claros, los mismos que se
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EXPRESSMiDIAGNÓSTICO INICIAL La mayoría de los niños de los niños se incorporaron con alegría y entusiasmo al grupo, aunque los niños Rody y Julio lloraban cuando llegaban al preescolar, luego poco a poco se fueron integrando a las actividades del salón. El 90% de los niños y niñas tienen su
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mujikRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Extensión Elorza – Edo. Apure Elorza, septiembre de 2013. INDICE Introducción………………………………………………………………..1 Planificación………………………………………………………………..2 Planificación estratégica……………………………………………………2,3 Política, metas, objetivos……………………………………………………4 Sujeto y Campo……………………………………………………………...4 Totalidad Analítica y modelos matemáticos y econométrico………………5,6 Plan, programa y proyecto…………………………………………………..6,7 Basamentos teóricos
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barbara2112IUTIRLA Carrera: Educación Preescolar / Mención: Preescolar/ Prácticas profesionales IV Planificación por proyecto Nombre del preescolar: C.E.I MARIUSA Nombre de la pasante: Bárbara García Grupo: 1ero Nombre del proyecto: Las frutas nos ayudan a crecer sanos y fuertes. Diagnostico Los niños se interesan por conocer sobre las frutas. Reconociendo aspectos
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Rosis2208¿Qué es planificar? Elaborar un plan detallado para lograr un objetivo. El plan es, por tanto, el proyecto ideado para lograr el objetivo. Implica una solución y registra un proceso que permita alcanzarlo, dos razones que justifican porqué las organizaciones aprecian tanto esta manera de pensar y actuar. El proceso
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daneoPLANIFICACIÓN DE UNIDADES Profesor/a: Curso: Sextos años básico Asignatura: Lenguaje y Comunicación Días de clases: Lunes,jueves,Viernes Fecha de Aplicación: UNIDAD 4 Propósito: El propósito de esta unidad es que los estudiantes ejerciten las habilidades de búsqueda de información, lectura, escritura y expresión oral en el marco de un trabajo de
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07072005REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION C.E.I.N. “LOS CHIPILINES”. DOCENTE: TAHINA RODRIGUEZ PLAN QUINCENAL DESDE: 08-11-10 HASTA: 26-11-10 DURACION: 15 DIAS JUSTIFICACION: EN ESTA PLANIFICACION, PRIMERAMENTE TENDREMOS LA OPRTUNIDAD TANTO LOS NIÑA, NIÑOS Y DOCENTES DE CONOCERNOS, NOS PRESENTAREMOS Y CONERSAREMOS UN POCO DEL NUEVO
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catacamipaulaPropósito: Favorecer los aprendizajes adquiridos, por los niños y niñas del nivel medio mayor, en todos los ámbitos de Formación personal y social, Comunicación y Relación con el medio natural y cultural. Evaluación: Escala de Apreciación: L: logrado / M: medianamente logrado / P/L: por lograr Fecha Propósito Ámbitos y
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vanjes35Definición El proceso administrativo lleva un orden, desde la etapa de la planeación hasta la ejecución, el control y la evaluación. Este proceso se mantiene y se renueva continuamente mientras dure la vida de la institución que se administre. Hablar de la planeación en el proceso administrativo significa ubicarnos en
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anavaldivieso014Importancia de la Planeación Propicia el desarrollo de la empresa al establecer métodos de utilización racional de los recursos. Reduce los niveles de incertidumbre que se pueden presentar en el futuro. Prepara a la empresa para hacer frente a las contingencias que se presenten, con las mayores garantías de éxito.
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mairaschrohAspectos a tener en cuenta Sugerimos: Brindar a los alumnos suficientes oportunidades para que desarrollen la mayor cantidad posible de experiencias motrices, libres de estereotipos. Aprovechar los aportes de otras áreas, incorporándolos a sus propuestas. Realizar innovaciones y cambios en el planteo didáctico de las tareas. Observar y evaluar permanentemente
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irvin1988QUE ES UN PLAN Todo plan es un conjunto sistemático de actividades que se lleva a cabo para concretar una acción. De esta manera, el plan tiende a satisfacer necesidades o resolver ciertos planes. Un plan de trabajo es una herramienta que permite ordenar y sistematizar información relevante para realizar
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memo1176Actividades Semana 1 Es Importante Que La Decisión De Usar Un Método Anticonceptivo Sea Tomada En Conjunto Con La Pareja O Puede Hacerse Unilateralmente Los métodos anticonceptivos son recursos para planear la familia y evitar embarazos no deseados por lo que es importante que debe ser tomada en pareja, conversado
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ma3121Ámbito: Formación Personal y Social Rellena con papel picado la bandera. (2 Pto.) Núcleo: Autonomía. Pinta con lápices de cera el auto. (2 Pto) Método presión pinzas: Rellena con pelotitas de papel el copihue (2 Pto) Núcleo: Identidad Imitar los movimientos de los personajes que observas.
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josesepulvedaElabore una política y diseñe un procedimiento breve frente una dificultad administrativa: V amos a tomar como ejemplo como una Dificultad Administrativa cuando un funcionario no llega a trabajar un fin de semana sin dar aviso oportuno: Sábado 22 de junio del 2013, siendo las 11.00 hrs. apertura de tienda
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dannusollProyecto: "Mi cuerpo" Planificación (enviado por Andrea, Autora: M.N. Villamayor) OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS Que el niño logre: - Explorar su cuerpo. - Descubrir las posibilidades y capacidades que tiene su cuerpo. - Reconocer su cuerpo en su totalidad. - Identificar las partes de su cuerpo. - Reconocer las diferencias
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ElvaClaraPLANIFICACION CURRICULAR DATOS REFERENCIALES: Gestión: 2013 Grado: Primero de Secundaria Proyecto Socio-productivo: “Eduquémonos en una Comunidad Limpia” Objetivo Holístico Bimestral: Promovemos la importancia y el adecuado manejo de la basura y su reutilización, realizando una feria expositiva de los distintos trabajos realizados para concienciar a la limpieza y el cuidado
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freedorrilloPLANIFICACION URBANO REGIONAL La planificación es un método para planear y resolver los problemas de las ciudades y regiones que se materializa en obras concretas, y es producto del trabajo de un equipo interdisciplinario que tiene como propósito facilitar la creación de riqueza económica y de todo tipo, así como
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nidiamariariveroLa sexualidad está presente en nuestras vidas desde que nacemos, una de las formas en que se manifiesta es por el deseo de unirnos a una persona para compartir sentimientos y sensaciones agradables, incluyendo las relaciones sexuales. Todos los meses el ovario de la mujer produce un ovulo, cuando se
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yelyquiTaller de planificación CONTENIDO CONTRUCCION DE LA CULTURA DE PAZ, CONVIVENCIA ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNITARIA. SOCIALIZACION DE LAS ORIENTACIONES SOBRE PLANIFICACION EDUCATIVA EN EDUCACION INICIAL. ORIENTACIONES GENERALES Y ESPECIFICAS SOBRE LA COLECCION BICENTENARIO PARA EDUCACION INICIAL. INTERCAMBIO DE SABERES. CONSIDERACIONES CURRICULARES: 1. CONSTITUCION BOLIVARIANA DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
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PLANFICACIONPARMALAT Una empresa fundada en 1961 por Calisto Tanzi, quien a los 22 años de edad hereda un pequeño negocio familiar de fiambres y conservas. Construyo primero una pequeña fábrica de productos lácteos para abastecer Parma (ciudad en Italia, también llamada la capital gastronómica) y las zonas limítrofes. La planta
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lucylg84PLANIFICACIÓN QUINCENAL DEL 17 AL 26 DE SEPTIEMBRE DE 2013 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Escrito COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. APRENDIZAJES ESPERADOS: -Escribe su nombre con diversos propósitos. -Compara las características gráficas de
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vanerioscaldera1. ¿Cómo se define la Seguridad Industrial? Seguridad Industrial personalmente la puedo definir como los métodos y reglas que se aplican para evitar accidentes laborales. 2. ¿Qué es un accidente? Toda lesión producida repentinamente en ejercicio o con motivo del trabajo, cualquiera que sean el lugar y tiempo en que
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galvezgL (supervision Escolar, 2011)A SUPERVISIÓN ESCOLAR Y EL ASESORAMIENTO El asesoramiento es una de las principales tareas de la Supervisión Escolar. Acompañar las escuelas en su diario accionar, supone trabajar con ellas en el diseño, implementación y evaluación de proyectos que fortalezcan las trayectorias escolares de todos sus alumnos. Para
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maczG. Reforma educativa 1. y regionalizado a fin de que se adapte a las necesidades El sistema educativo es uno de los vehículos más importantes para la transmisión y desarrollo de los valores y conocimientos culturales. Debe responder a la diversidad cultural y lingüística de Guatemala, reconociendo y fortaleciendo la
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CamyOsÁmbito Comunicación Núcleo Lenguaje verbal Aprendizaje Esperado Comprender progresivamente la intención comunicativa, expresada verbalmente y a través de acciones, de las personas con que interactúa Aprendizaje Específico Comprender cuando se le solicita dirigirse hacia un objeto o tomarlo. Actividades del Niño/a Sugerencias Metrológicas Recursos Evaluación Inicio: Se distribuyen en grupos