Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Planetario Luis Enrique Erro

  juanfmPlanetario Luis Enrique Erro El planetario es una forma de dar a conocer conocimientos diversos en el ámbito de la astronomía, la física y las matemáticas de una manera fácil y entretenida. El planetario es una opción para aprender y divertirse al mismo tiempo por las grande y capacitadas instalaciones

• Planetario Universum

  Jovanetque se pueden apreciar los principales puntos de esta gran ciudad, así como conocer la desecación del lago de Texcoco y entender a los sismos que se producen en la ciudad de México al encontrarse dentro de una zona sísmica, además de exhibir fotografías en las cuales se puede apreciar

• Planetas

  migui18ESTRELLAPRESENTE.COM.VE Technology Profile Server Information View Global Trends Apache Apache Usage Statistics - Websites using Apache Apache has been the most popular web server on the Internet since April 1996. Apache 2.2 Apache 2.2 Usage Statistics - Websites using Apache 2.2 Content Management Systems View Global Trends Joomla! Joomla! Usage

• Planetas

  benito456Hemos realizado modificaciones a nuestros Términos y condiciones de uso: Infórmese a continuación de las modificaciones efectuadas. PlanetaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Planeta (desambiguación). Planetas del Sistema Solar a escala y ordenados con respecto a su distancia con el

• Planetas

  0914auriUn planeta es ―según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional el 24 de agosto de 2006― un cuerpo celeste que:[1] orbita alrededor de una estrella o forma parte de ella; tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una

• PLANETAS

  guuguuuuMERCURIO: Es un planeta pequeño, de aspecto muy parecido a la Luna, ya que al no poseer atmósfera (por su baja gravedad y proximidad del Sol) su superficie está salpicada de infinidad de cráteres meteóricos y cuencas similares a los mares de la Luna; Esta carencia de atmósfera hace que

• Planetas

  mauricio911Marte. El planeta más brillante en el cielo nocturno después de Venus, es de color rojo intenso, Debido a su color fue nombrado como el dios romano de la guerra Es el último de los planetas interiores, y al igual que todos ellos es rocoso y denso. Su corteza tiene

• PLAnetas

  dertf56n planeta es, según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional el 24 de agosto de 2006, un cuerpo celeste que:1 Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella. Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma

• Planetas

  p4ul1Demorará en confirmarse, pero astrónomos sugieren la existencia de un planeta con agua. Y si tiene agua. Sería el primer planeta con posibilidades reales de tener alguna forma de vida, aunque agua no significa vida. Es Kepler-186f, descubierto con el telescopio Kepler de la Nasa (averiado) en marzo de 2009.

• Planetas

  David Garza RichoPlanetas Poco de mi investigación: Palabra griega “planetes” vagabundo o errante Siendo estos dados nombres de Dioses romanos: Sol, fuerza centrífuga del sistema solar, 1. Mercurio; mensajero de los dioses 2. Venus; diosa de la belleza 3. Tierra 4. Marte; dios de la guerra 5. Júpiter; rey de los planetas

• Planetas Como La Tierra

  GeorginaA7XPlanetas como la Tierra. Los avances de los observatorios astronómicos instalados en Chile harán posible que en un par de décadas los científicos descubran planetas como en el que hoy vivimos, dijo en entrevista el director general del Observatorio Europeo Austral, Tim de Zeus. "Podremos descubrir planetas como la Tierra

• Planetas Enanos

  metleTITULO: Planetas enanos AUTOR: Méndez cruz Uriel Martín 201 En este ensayo sobre los planetas enanos pretende navegar entre la otra forma de clasificar a un planeta. Viajar sobre las inquietas aguas de la ciencia en las que nos muestran un mundo diferente, que puede estar lleno de grandes sorpresa

• Planetas Enanos

  jmontalvo16Planetas enanos Los planetas enanos son aquellos cuerpos celestes del Sistema Solar que no han limpiado la vecindad de su órbita y tienen la masa suficiente para que su propia gravedad haya superado la fuerza de cuerpo rígido. No son satélites de otros planetas y orbitan alrededor del Sol como

• Planetas Enanos

  En el 2006, la Unión Astronómica Internacional (IAU por sus siglas en Inglés, International Astronomical Union) aprobó un nuevo esquema de clasificación para los planetas y objetos más pequeños de nuestro Sistema Solar. Su esquema incluye tres clases de objetos: "pequeños cuerpos del Sistema Solar"(incluyendo la mayoría de asteroides y

• PLANETAS ENANOS

  edsondiezPLANETAS ENANOS PLANETA ENANO MASA (KG) DIÁMETRO MEDIO (M) ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD MEDIA (M/S2) RADIO ORBITAL (UA) RADIO ORBITAL (KM) PERIODO ORBITAL (AÑOS) Plutón 1.19x1020 2300000 6.0028x10-3 39.53 5929500000 250.96 Ceres 9.55x1018 975000 2.6803x10-3 2.766 414900000 4.64 Haumea 4.17x1019 1600000 4.3459x10-3 42.99 6448500000 284.62 Eris 1.67x1020 2500000 7.1288x10-3 67.66

• Planetas Enanos

  rita000012(conjunto de cuerpos de cometa que orbitan el Sol a una distancia entre 30 y 100 ua.) Ceres (anteriormente (1) Ceres) es el más pequeño de los planetas enanos dentro delsistema solar. Se ubica entre las órbitas deMarte y Júpiter. Fue descubierto el 1 de enero de 1801 por Giuseppe

• Planetas Enanos

  Fidencio65Planetas enanos ¿Cuáles son los planetas enanos del sistema solar? En esta nueva sección podrás encontrar una detallada descripción de los planetas enanos del sistema solar. Plutón que era el noveno planeta y ahora es un planeta enano. Por otra parte nos encontramos con Ceres, Eris, Makemake y Haumea. La

• Planetas Enanos (física)

  luis1gzzPlanetas enanos. ¿Cómo se define un planeta enano? En el 2006 fue dada esta definición por la Unión Astronómica Internacional (IAU); y dice que un planeta enano es cualquier cuerpo celesta que: • Está en órbita alrededor del Sol. • Tiene suficiente masa para que su gravedad haya superado la

• Planetas Enanos, Planetoides O Plutinos

  SangelSanPlaneta enano es el término creado por la Unión Astronómica Internacional (UAI) para definir a una nueva clase de cuerpos celestes, diferente de la de "planeta" y de la de "cuerpo menor del Sistema Solar" (y/o "planeta menor"). Fue introducida en la resolución de la UAI el 24 de agosto

• Planetas Ganimedes y Titán

  gerald foxEn esta ocación hablaremos de los dos satelites más grandes del sistema solar, los cuales son: Ganimedes y Titán. Primero hablaremos un poco sobre Jupiter y Saturno, ya que en estos planetas se encuentran los satelites. Y luego hablaremos en más profundidad sobre los satelites. Jupiter es el quinto planeta

• Planetas Sistema Solar

  tareasalejandroSistema SolarDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Sistema Solar Planetas del Sistema Solar a escala. Datos generales Edad 4600 millones de años Localización Nube Interestelar Local, burbuja local, Brazo de Orión, Vía láctea Estrella más cercana Próxima Centauri (4.22 al), sistema Alfa Centauri (4.37 al) Sistema planetario

• Planetas Terrestres

  HblithiumINTRODUCCIÓN El presente trabajo trata de los planetas terrestres, también son conocidos como planetas telúricos o planetas rocosos, que en el Sistema Solar son los cuatro planetas más cercanos al Sol, se caracterizan por estar formados de silicatos, son sólidos y tienen un núcleo metálico, mayoritariamente férreo, y un manto

• PLANETAS Y SUS CARACTERÍSTICAS

  daykertPLANETAS Y SUS CARACTERÍSTICAS Mercurio Mercurio, mensajero de los dioses, representado con un casco alado. – Diámetro ecuatorial: 4.878 Km. – Elementos constituyentes: hierro, oxígeno, silicio, magnesio, aluminio, calcio, níquel – Temperatura superficial: 327 a -183 grados Celsius – Gravedad superficial: 0,38 – Velocidad de escape: 4,3 km./s – Distancia

• Planetas, Panetoides Y Asteroides

  autentico123Planetas, planetoides y satélites PLANETAS Un planeta es (según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional el 24 de agosto del año 2006) un cuerpo celeste que: 1.- Orbita alrededor de una estrella o remanente en ella 2.- Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del

• Planetas.

  DurocontraelmuroPlanetas. Un planeta es ―según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional el 24 de agosto de 2006― un cuerpo celeste que:1 orbita alrededor de una estrella o remanente de ella; tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una

• Planetoide

  wen28Planeta menor o planetoide es una clasificación, actualmente en desuso, que hasta 2006 englobaba los cuerpos del Sistema Solar que, no siendo satélites ni cometas, resultaban ser más pequeños que los planetas «tradicionales» pero más grandes que los meteoroides, comúnmente definidos con un tamaño máximo de 10 metros.1 Esta distinción

• Planialtimetría

  angel6000CLASE 1 TEORICO • PRESENTACIÓN DEL TEMA • CLASIFICACION DE LOS METODOS PARA PLANIALTIMETRIA • INTRODUCCION A LOS MODELOS DIGITALES DEL TERRENO • PROGRAMAS DE COMPUTACION (Topo Cal; Autodesk Land Desktop; Autodesk Survey) • CONCEPTOS FUNDAMENTALES: • CURVAS DE NIVEL • EQUIDISTANCIA • RELACION ENTRE LA ESCALA LA PENDIENTE Y

• Planiamiento Didactico

  carlospintagEnsayo Titulo: el planeamiento didáctico Autor: Carlos Pintag 1¬.-intruduccion El planeamiento didáctico es el del trabajo del docente en el aula es fundamental para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las asignaturas académicas, porque organiza y jerarquiza qué y cómo se enseña; por lo tanto involucra al conjunto de

• Planicies

  NaitzelPlanicies Se encuentran en el macizo continental dividida en tres porciones por los sistemas montañosos: O Altiplanicie Mexicana: región comprendida entre la Sierra Madre Oriental y Occidental, y el Eje Volcánico transversal, dividida en dos por la serranía del Sistema Zacatecano. O Altiplanicie Septentrional: en el Norte, extensa y menor

• PLANIFIACION DEL LAPSO

  Luis Alejandro PintoColegio “Los Caobos” J-30643259-0 Inscrito en el Ministerio del Poder popular Para la educación Código PD 00502211 Calle Principal de la Urbanización Los Periodistas Teléfono – Fax 0254-2312426 San Felipe – Yaracuy PLANIFIACION DEL LAPSO DOCENTE: LUIS ALEJANDRO PINTO FIGUEROA AÑO: 3 SECCION: “U” AREA: CIENCIA NATURALES DICIPLINA: FISICA LAPSO:

• Planificaciíon de arte

  Monica IbarraPlanificación de Clases Nº Clase 1 Asignatura Cs. naturales Curso 1° Profesor Mónica Agurto Fecha 4 marzo Bloque 3, 4 y 5 Tiempo 45 + 90 minutos OA: Indicadores de Evaluación 7 1 Dibujan actividades físicas que permitan mantener el cuerpo sano. 2 Participan en actividades físicas en la escuela

• Planificacio conflictos

  yosnielaUNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANO DE POSTGRADO DE EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Descripción: http://blackberryvzla.files.wordpress.com/2009/11/usm2.jpg PLANIFICACION DE MODELOS DE CONFLICTOS PROFESOR: AUTORAS Pedo. Espinosa Jinett.Espin.C.I: 12.166.910 Rosa Mota.C.I: 14.751.956. Teida Izaguirre.C.I: 9.998.385. Maydani.Soa.C.I: 12.163.652. Caracas 08 de Abril de 2015. En la siguiente planificación hablaremos de

• Planificacion

  miledarioUno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía? Nunca los filósofos han logrado ponerse de acuerdo en una respuesta única. La discusión entre los filósofos sobre que es la filosofía señala algo sobre su naturaleza: su carácter debatidor y cuestionable. ¿Puede

• PLANIFICACION

  LUNA10032Aspectos generales e importancia de la planificación Planificar significa que los ejecutivos estudian anticipadamente sus objetivos y acciones, y sustentan sus actos no en corazonadas sino con algún método, plan o lógica. Los planes establecen los objetivos de la organización y definen los procedimientos adecuados para alcanzarlos. Además los planes

• PLANIFICACION

  LUNA10032Aspectos generales e importancia de la planificación Planificar significa que los ejecutivos estudian anticipadamente sus objetivos y acciones, y sustentan sus actos no en corazonadas sino con algún método, plan o lógica. Los planes establecen los objetivos de la organización y definen los procedimientos adecuados para alcanzarlos. Además los planes

• Planificacion

  enmanuelmedinaJustificación La historia universal en el ámbito educativo de enseñanza-aprendizaje, enfoca sus conocimientos históricos culturales basados en hechos relevantes, enmarcados en acontecimiento que nos llevaran hacer lo que hoy día somos, es por eso que debemos conocer ,entender y analizar la historia desde todo punto de vista ,ya que no

• Planificacion

  daker22Elementos Básicos de un Plan de Negocios Un plan de negocios define su empresa con precisión, identifica sus metas y sirve como currículo de la compañía. Los componentes básicos incluyen un estado de cuentas actual y pro forma (modelo), una declaración de ingresos, y un análisis de flujo de efectivo.

• Planificacion

  ireneequirozPLANIFICACION. "Es el proceso consciente de selección ‘y desarrollo del mejor curso de acción para lograr el objetivo." (Jiménez, 1982). Lo que implicaría conocer el objetivo, la evaluación de la situación considerando las diferentes acciones que puedan realizarse y escoger la mejor. "La planificación es un proceso de toma de

• Planificacion

  sgonzalezProvincia de Buenos Aires Educación secundaria Escuela secundaria básica Nº 1 Campana Panificación anual 2012 Profesor: Sandra González Materia: Matemática Curso: 2º División: A Días y horas: Miércoles 3º y 4º Viernes 1º y 2º Propósitos Generales: • Reconocer elementos de distintos conjuntos numéricos (N, Z, Q) y operar con

• Planificacion

  FabyolaCarolinaPLANIFICACION SEMESTRAL Fecha: Carrera: Asignatura: Nombre del Docente: Nivel: Distribución Horaria Jornada Diurna Nº Total de Horas Horas de Laboratorio Horas de Terreno 72 Al término de la asignatura el alumno estará capacitado para: Aprendizaje esperado: Conocer, identificar y comprender como y porqué los componentes de los Cosméticos influyen en

• Planificacion

  xisaledaActividad 2. Ejercicio de Consulta. Tema: La Planificación Familiar Consulta en el Centro de Salud más cercano, o en la Alcaldía de tu localidad o municipio (según sea el caso), si existe algún programa dirigido a abordar el tema de la Planificación Familiar. Una vez identificado el programa, averigua todo

• Planificacion

  jazminbejaranomActividad 1 ¿En qué consisten los siguientes conceptos? Ley: Por la cual se establecen las actividades, procedimientos e intervenciones de demanda inducida y obligatorio cumplimiento y se adoptan las normas técnicas y guías de atención para el desarrollo de las acciones de protección específica y detección temprana y la atención

• Planificacion

  krosano77Titulo de la unidad: La célula como unidad básica de vida y su nutrición en el ser humano. Número de horas pedagógicas. Objetivos de clase. Contenidos Actividades Recursos de aprendizaje Evaluación 1 90 minutos Comprender que la célula es la unidad mínima de la materia viva. Conocer como se estableció

• Planificacion

  pepepecaspicapapDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO. 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento histórico Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal

• PLANIFICACION

  RitaRodaAparato respiratorio Aparato respiratorio Diagrama del sistema respiratorio Latín systema respiratorium Función Cambio de gases entre el cuerpo y la atmósfera Estructuras básicas Tráquea, Pulmones El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de captar oxígeno (O2) y eliminar el dióxido de carbono( CO2) procedente del metabolismo celular.1 El

• Planificacion

  rolando93La Planificación y la Programación del Mantenimiento La planificación es fundamental para llevar a cabo cualquier programación de una determinada empresa al éxito. Al planificar, sabremos con exactitud la metodología a seguir en base al “qué hacer”, “cómo hacerlo”, “cuándo hacerlo” y “quién debe hacerlo” para luego ser programado a

• Planificacion

  ParelModelo de observación de las organizaciones: • Las organizaciones son Sist. complejos y dinámicos que tienen como propósito crear valor mediante la realización de acciones organizadas efectuadas y coordinadas por personas. Como sistema forma parte de dos sistemas de mayor jerarquía que son el entorno sectorial y el macroentorno, al

• Planificacion

  alejitanuraCASO # 6 La empresa AE 9 -1 se dedica a prestar servicios de publicidad ( agencias publicitaria), con sede en Quito, de cobertura nacional e internacional, y su ámbito de acción es para todos las empresas del sector público o privado que el negocio pueda ofertar sus servicios, por

• Planificacion

  corito2PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE CURSO: NB1 2º BÁSICO ASIGANATURA: CIENCIAS NATURALES. Objetivo trasversal • Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de la vida y el propio cuerpo, a través de hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable. Objetivos

• Planificacion

  miliarnysLa planificación,1 la planeación2 o el planeamiento,3 es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma

• Planificacion

  poly7474Período de inicio Sala: 5 años Docente: Carolina Trapani Duración: 3 semanas aprox. FUNDAMENTACIÓN: Para acompañar el camino inicial de los niños al jardín, que necesitará el sostén del docente, padres y familias para recorrerlo de la mejor manera posible, se realizarán actividades lúdicas y placenteras favoreciendo así el vínculo

• PLANIFICACION

  HikareenLa planificación es un instrumento con el que cuenta el docente a la hora de dar una clase, esto quiere decir que el maestro tiene que entender y saber la importancia de la misma, es una guía que el docente debe respetar cuando da una clase. Las escuelas requieren la

• Planificacion

  laura26112611echa de aplicación: 19 al 23 de marzoExperiencias deaprendizaje: “Otoño, otoñito te espero prontito” ÁmbitoNúcleoAprendizajeesperadoExperiencia de aprendizajeOrientaciónpedagógicaRecursos Evaluación ComunicaciónFormaciónpersonal ysocialRelacióncon elmedionatural yculturalLenguajeverbalLenguajeartísticoAutonomí aConvivenciaSeresvivos y suentornoIniciarse en lacomunicación através dedistintas formas.Disfrutar de lasproduccionesartísticas propiasy de los demás através de lasdiversas formasde expresión.Perseverar en susinteresesindagatorios paraactuar sobre losobjetivosbuscando efectosinteresantes enellos.Ampliar sucampo deinteraccionessociales.Experimentar

• Planificacion

  alyferPlanificación La planificación no es una actividad libre o lúdica, tiene un carácter normativo, implica el cumplimiento de una tarea por los responsables de un proyecto. Pero esa normatividad no tiene el carácter de una exigencia absoluta, sino surge de la dimensión “racional” y de la convicción de que el

• Planificacion

  valedelfinatyInstituto Superior de Formación Docente Nº 64 Profesorado de Biología Alumna: Natalia González Planificación: 1° Año Tema: El agua en los seres vivos. Espacio curricular: Ciencias Naturales Objetivo: - Que el agua representa un alto porcentaje en la tierra y en los seres vivos siendo de gran importancia para el

• Planificacion

  analyrondon20PLANIFICACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL  Capitulo 1 CONCEPTOS GENERALES SOBRE PLANIFICACIÓN Profesora Piedad Roldán “Cuando un barco no conoce a qué puerto se dirige, ningún viento le servirá” - Séneca - Planificar es el proceso de preparar un conjunto de decisiones para la acción futura, dirigidas al logro de objetivos

• Planificacion

  cachicahciCAPITULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la investigación. De acuerdo con revisiones bibliográficas realizadas, se ha podido constatar que existen investigaciones que guardan relación con el trabajo en desarrollo, las mismas han contribuido al desarrollo de la presente investigación. Silvia (2011), en su trabajo de grado titulado “Estrategias pedagógicas dirigidas

• Planificacion

  nicotinaSUMARIO Introducción 9 I. Las sociedades del conocimiento II. La innovación para el bienestar común 13 39 III. Gobernanza, pertinencia y calidad educativa en las instituciones de educación superior 65 IV. Ejes rectores de la educación superior en el marco de las sociedades del conocimiento 87 V. La educación superior

• Planificacion

  enfermeriaaipPLANIFICACION Planificación de unidades, capítulos o tema: Sesión 1:“Autoestima y Cuidados para mantener una vida saludable” Sesión 2:“Sicológica y físicamente sanos” Sesión 3: “Patología: La Obesidad” Sesión 4:“Deporte, Recreación y Dieta para complementar una vida saludable” Nombre del curso: Propósito: - Dar la oportunidad a jóvenes de conocerse y quererse

• Planificacion

  analan73Planificación Ciencias Naturales: Química Curso: 3º año de polimodal Espacio curricular: “Naturaleza y Energía” Ciclo Lectivo: 2012 Profesora: Benites, Ana Fundamentación Históricamente las practicas pedagógicas están sustentadas sobre la idea de considerar al alumno un receptor de distintas y complejas áreas (que se pretende incorpore), la propuesta surge para que

• Planificacion

  AlbaRUrbanoG21CVResumen Este trabajo muestra un marco teórico-conceptual para el estudio de la vulnerabilidad urbana, que es producto de una revisión de diversos aportes y, sobre todo, de diversas tendencias que utilizan el concepto de vulnerabilidad, conformando así una terminología básica homologada para esta nueva área de conocimiento, en esencia transdisciplinaria

• Planificacion

  jup1977PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CON ADECUACIÓN CURRICULAR DOCENTES/ ED. DIFERENCIAL. ASIGNATURA CURSO Matemática Segundos años 2013 TIEMPO ASIGNATURA UNIDAD MES 6 hrs. Semanales Unidad 1 “Ampliando mi ámbito numérico” Junio SEMANA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACION EVALUACIÓN ADECUACIÓN CURRICULAR 1 - Contar números naturales del 0 al 500, de 1

• Planificación

  VaneCortesPROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD II   SemanaOBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS INDICADORES EVALUACIÓN SUGERIDOSREFERENCIA A TEXTO ESCOLAR1 y 2 Clase • Explicar los fenómenos básicos de conductividad eléctrica y calórica.› Las fuerzas de cohesión y el comportamiento de los sólidos frente a los líquidos y gases. › La conductividad eléctrica en

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  lopezmartinINSTITUTO DE NIVEL TERCIARIO “SAN FERNANDO REY” PROFESORADO EN MATEMÁTICA PARA EGB3 Y POLIMODAL ESPACIO CURRICULAR: SEMINARIO A: Estadística Aplicada a la Educación CURSO: 4to año Comisión Única 1er. Cuatrimestre Número de horas semanales: 6 hs. Profesora Centurión Margarita N. CICLO LECTIVO: 2013 FUNDAMENTACION: El interés por la enseñanza de

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  sol1124ESCUELA FLOR DEL VALLE COMUNA DE MONTE PATRIA PLAN DE CLASES ECBI INICIO: Saludo. La docente explica el propósito de la clase. Para activar los conocimientos previos de los alumnos observan la presentación PowerPoint 6_MODELO_BOHR_ Comentan la presentación. DESARROLLO: Reflexionan Junto con sus compañeros y compañeras de grupo, analizan lo

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  saraiherediaLa planificación en las Organizaciones en la Región Guayana Aspectos descriptivos de las Organización • Razón Social: Compañía Operativa de Alimentos, C.A. • R.I.F. J -30963864-5 • Franquicia: McDonald's • ¿Qué son Franquicias McDonal´s? Ser un franquiciatario de McDonald’s le ofrece muchas ventajas, entre ellas, el entrenamiento y apoyo de

• Planificacion

  ghis2910Propuesta de Planificación Curso 6º Basico Características de mis estudiantes a considerar en esta clase • Comienzo pensamiento hipotético deductivo. • Posee capacidad de investigación y manejo de información. • Participa en trabajos de grupo. Meta para mi clase de 90 minutos Objetivo - Verificar como se puede transformar el

• PLANIFICACIÓN

  SEBACHACOINTRODUCCIÓN Entender la Educación Secundaria obligatoria en clave de derecho social nos obliga a reflexionar en torno a la larga tradición que ha tenido el pensamiento y las prácticas acumuladas y que dieron respuestas a las cuestiones educativas en este nivel. La extensión de lo obligatoriedad hace necesario, entre otras

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  cristian83gaMáximas redactadas por el General San Martín para su hija Mercedes Tomasa en Bruselas, 1825. 1 Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que nos perjudican. Stern ha dicho a una Mosca abriendo la ventana para que saliese: Anda, pobre Animal, el Mundo es demasiad grande para

• PLANIFICACION

  PAUVALITAPLANIFICACION CLASE A CLASE 3º 2013 ASIGNATURA:HISTORIA CURSO: 3° Año BÁSICO Fecha: 04/06/13 PROFESOR: ROSA CORNEJO Nº HORAS: 3 HORAS SEMANALES UNIDAD 2: Representaciones de la tierra EJE TEMÁTICO: OA: Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.(OA 6) • Distinguir hemisferios, círculo

• PLANIFICACION

  anaproanioDurante el desarrollo de esta investigación se pudo observar como desde la antigüedad ya existió el sentido de la organización por ejemplo desde 4000 años antes de Cristo en Egipto las pirámides ya fueron proyectos de largo alcance que involucraron a miles de personas y debe haber existido un líder

• Planificacion

  nata0911PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Título de la Unidad Organización política y funcionamiento económico de chile actual Nº de Horas 16 hrs. Docente Karina Cortez Aguirre Nivel: NB4 Eje Temático Historia de Chile Curso: 6º A Fecha Inicio 07 de Noviembre de 2011 Fecha Término 02/12/11 Subsector Historia, Geografia y

• Planificacion

  manuelferiaDIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LA COMUNICACÍÓN: UNA ESTRATEGIA PARA ELEVAR LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN MAESTRO-ALUMNO DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 47 DE LA COLONIA LA MANGA 1 DÍAZ FERIA MANUEL ALBERTO GARCÍA DE LA

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  antone_mariselaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL AÑO ESCOLAR 2011-2012 Grado: 1° Sección: ”A-B-” Asignatura: Ciencias Sociales Momento: II Docente Competencia a Desarrollar Sem Contenidos Actividades a Realizar Estrategias Didácticas Conceptual Procedimental Actitudinal Métodos Técnicas Recursos Valorar los trabajos y acciones que

• Planificacion

  carlita74Clase Ciencias Naturales. Se repartirá a los alumnos un vaso con gaseosa y un miñón de pan. Mientras los alumnos están comiendo se les harán preguntas y se irán escribiendo en el pizarrón a modo de lluvia de ideas. • El pan que ustedes están comiendo: • ¿Cómo creen que